英語背單詞不容易，很多同學(xué)到了初中都卡在這個難關(guān)上，但是班級中英語成績好的同學(xué)，往往在背單詞這塊卻沒有任何問題，是因為他們記憶力特別強(qiáng)嗎？其實并不是，畢竟單詞量只會越來越多，光靠死記硬背是很難一直記住單詞的。
如果掌握一些方法和訣竅，在記單詞這學(xué)習(xí)任務(wù)上就顯得輕松了許多，包括一些拼讀法，都是為了幫助學(xué)生去記住單詞組合的規(guī)律，所以真正的英語高手其實并不是一個個單詞去背，去記，然后還對應(yīng)寫上中文翻譯這樣的方法，他們掌握到了學(xué)習(xí)英語的訣竅，在儲備大量詞匯時，這些訣竅就幫他們省了很多時間，但是效果又非常好。
所以，同學(xué)們可以用以下的幾種方法來背誦單詞，可以幾種類型混合使用，可以專挑一種適合自己的，只要感覺通過這個方法記單詞有效又輕松，那就可以一直用哦！平日早上為了保證孩子大腦有充分的營養(yǎng)補(bǔ)充，上學(xué)時間來不及的話可以隨時泡上這么一杯麥片，也是很營養(yǎng)又飽腹的！
1、拼讀法
這是一種很普通但效果不錯的記憶方法。同學(xué)們在早上進(jìn)行晨讀時，可以大聲朗讀單詞，并讀出它的拼寫。如記憶“book（書），可以這樣讀：book，b-o-o-k，booko這樣的發(fā)音。
2、劃音節(jié)法
即將單詞分解，方便記憶。如記憶“popular（受歡迎的）”，可將它分為po-pu-lar三個音節(jié)記憶。
3、聯(lián)想法
這是一種將新學(xué)的單詞與學(xué)過的有關(guān)聯(lián)的單詞聯(lián)系起來記憶的方法。如記憶“Jewish（猶太人的）”，可與單詞“Jew（猶太人）”聯(lián)系起來記憶。
4、規(guī)律法
有許多單詞都是由一個單詞加上前綴或后綴形成的，找到加前綴或后綴的規(guī)律，就很好記憶了。如單詞“unhappy（不高興的）”是“happy（高興地）”加上前綴“un”形成的。
學(xué)習(xí)英語是一件很不容易的事，因為你必須把成千上萬個單詞、成百上千條語法，乃至不規(guī)則拼法、習(xí)慣用語等，都一一記入腦中。每個人每天剛睡醒和睡覺前，是一天中頭腦最清楚、雜念也最少的時候，把這兩段黃金時間用在記憶英語單詞上，就猶如把好鋼用在了刀刃上。
這種睡前醒后記憶法是有科學(xué)依據(jù)的。根據(jù)心理學(xué)的研究，人們學(xué)習(xí)的知識會受到以前記憶的內(nèi)容的影響，也會受到以后學(xué)習(xí)內(nèi)容的干擾。一天之中，中午學(xué)習(xí)效果最差，晚上和早上較好，因為早上學(xué)習(xí)，較少受以前學(xué)過的內(nèi)容的影響，而晚上學(xué)習(xí)則可有較長一段時間不受以后學(xué)習(xí)內(nèi)容的干擾。記憶英語單詞同樣是一項很艱苦的工作，必須集中全身心的力量才行，所以外部環(huán)境的干擾越少越好，我們也可以充分利用這兩塊時間來預(yù)習(xí)英語。
