国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費電子書等14項超值服

開通VIP
高考文言文虛詞復習(學生用心復習)!

文言文虛詞 (一)文言虛詞的分類

1.代詞

(1)人稱代詞

①第一人稱

吾、予、余、我

然予居于此,多可喜,亦多可悲?!俄椉管幹尽?吾入關,秋毫不敢有所近?!而欓T宴》  余于仆碑,又以悲乎古書之不存?!队伟U山記》

②第二人稱

女、汝、若、爾、而、乃、子、吾子 二三子

匪女之為美,美人之貽?!鹅o女》(女通“汝”) 家祭無忘告乃翁?!妒緝骸?nbsp;  子治而亂,子退而自察也?!蛾套又螙|阿》 某所,而母立于茲?!俄椉管幹尽罚ǘā盃枴保?/p>

③第三人稱

之、其、彼、厥、渠。

彼與彼年相若也,道相似也?!稁熣f》 思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘?!读鶉摗?雖與府吏要,渠會永無緣?!犊兹笘|南飛》

④復數(shù)

屬、輩、儕、類、徒

若屬且皆為所虜?!而欓T宴》 此故吾儕同說書者也,今富貴若此!《柳敬亭傳》

(2)指示代詞

①近指代詞

是、此、斯、茲、之、然

這、這個、這里、這樣

逝者如斯,而未嘗往也。      《赤壁賦》 某所,而母立于茲。           《項脊軒志》

②遠指代詞

彼、夫、其

那、那個

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。  《岳陽樓記》

③無定指代詞

或、莫

有的、有的人;沒有誰、沒有哪一個

或師焉,或不焉?!稁熣f》。 時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈?!稄埡鈧鳌?/p>

④輔助性代詞

所、者

吾嘗終日而思矣,不如順臾之所學也?!秳駥W》 順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰?!秳駥W》

(3)疑問代詞

代人

誰、孰

誰、哪一個

吾孰與徐公美?

代事物

何、胡、奚、曷、盍

什么、哪里

彼且奚適也?”      《逍遙游》        盍不為行?《莊子·盜跖》 蹈死不顧,亦何故哉?《五人墓碑記》

表處所

安、惡(烏)、焉

在哪里、哪里

彼且惡乎待哉!   《逍遙游》 且焉置土石?     《愚公移山》

2.副詞

(1)時間副詞

①表過去

既、業(yè)、已、曾、嘗、適、初、曩、昔、向、鄉(xiāng)

已經(jīng)、過去、剛才

適得府君書?!犊兹笘|南飛》 尋向所志,遂迷,不復得路?!短一ㄔ从洝?/p>

②表現(xiàn)在

方、會、適

正、正好

如今人方為刀俎,我為魚肉?!而欓T宴》

③表將來

且、將、欲、方、行、垂

將、將要

彼且奚適也?《逍遙游》

④表短暫

斯須、俄而、旋、暫、尋、未幾、須臾、無何,猝、乍、暴、忽

不久、一會兒;突然

坐須臾,沛公起如廁?!而欓T宴》 銀瓶乍破水漿迸。   《琵琶行》

⑤表持久

常、雅、素

經(jīng)常、時常、平素、一向

千里馬常有,而伯樂不常有。《雜說》 安帝雅聞衡善術學?!稄埡鈧鳌?素昧平生、素不相識。(成語)

(2)否定副詞

①表否定

不、弗、莫、毋、無、未、匪、非、靡、勿、微

不、沒有

三歲為婦,靡室勞矣。    《氓》 曰:“毋從俱死也?!?nbsp;     《鴻門宴》 微斯人,吾誰與歸?      《岳陽樓記》

②表禁止

毋、勿、莫、無

不要、別

將子無怒,秋以為期。    《氓》 多謝后世人,戒之慎勿忘。 《孔雀東南飛》

(3)范圍副詞

①表全部

俱、畢、凡、皆、咸、舉、悉、盡、都、具、共、率

全、都,凡是、大凡,總共、共,大都、大致

村中聞有此人,咸來問訊?!短一ㄔ从洝?余人各復延至其家,皆出酒食?!短一ㄔ从洝?悉以咨之?!冻鰩煴怼?或曰:“六國互喪,率賂秦耶?”《六國論》

②表部分 或個別

但、唯、止、僅、獨、徒、特、第、直

只、僅、只是,幾乎、將近、差不多達到

但見悲鳥號古木?!妒竦离y》 技止此耳?!肚H》 而彭祖乃今以久特聞?!跺羞b游》 君第重射,臣能令君勝?!秾O子吳起列傳》

(4)程度副詞

①表深度

少、殊、很、極、甚、絕、至、良、酷、孔、稍、微、略、頗

很、太、極、特別、非常、分外,稍微、略微

于是飲酒樂甚,扣舷而歌之?!冻啾谫x》 吾至愛汝。《與妻書》

②表比較

益、彌、尤、愈、加、滋

更加、尤其、更、越

圣益圣,愚益愚。(《師說》) 入之愈深,其進愈難。(《游褒禪山記》

(5)情態(tài)副詞。

①表方式

俱、并、閑、微、竊、固

一起、暗中、堅決

宮中府中,俱為一體?!冻鰩煴怼?窺父不在,竊發(fā)盆?!洞倏棥?/p>

②表速度

暫、遽、卒(猝)、立、即、旋、稍、漸、益

匆忙、急迫、急促

如聽仙樂耳暫明?!杜眯?并序)》 亂花漸欲迷人眼。《錢塘湖春行》

③表頻率

數(shù)、亟、累、屢、仍、輒、每、復

多次、重復、任何一次

范增數(shù)目項王。《鴻門宴》 每冒風馳行,未百步輒返?!稘M井游記》

(6)語氣副詞

①表確認

即,必、定,誠、信,果

就是,一定,實在、的確,果真

即此愛汝?!杜c妻書》 臣誠知不如徐公美?!多u忌諷齊王納諫》 煙濤微茫信難求?!秹粲翁炖岩髁魟e》

②表委婉的測度、商榷或論議語氣

其、蓋、殆,蓋

大概(是)、恐怕(是)

蓋余所至,比好游者尚不能十一?!队伟U山記》 殆有神護者?!俄椉管幹尽?/p>

③表意外的驚異

竟然

老臣病足,曾不能疾走?!队|龍說趙太后》

④表祈使

可、要

汝其善撫之?!杜c妻書》

⑤表反詰

豈、其、庸、巨(詎)、寧

難道、哪里、怎么

豈若吾鄉(xiāng)鄰?!恫渡哒哒f》 其可怪也歟。《師說》 夫庸知其年之先后生于吾乎?《師說》 王后將相,寧有種乎?《陳涉世家》

(7)指代性的副詞

互指、偏指

相互,我、他 ……

久久莫相忘。  《孔雀東南飛》 葉葉相交通。  《孔雀東南飛》

動作行為的接受

自己、我

生孩六月,慈父見背。 《陳情表》 君既若見錄。         《孔雀東南飛》

(8)謙敬副詞

表敬

請、敬、謹、幸、惠、辱、猥、垂、蒙

承蒙、有幸、請讓我 ……

請為王吹竽。《濫竽充數(shù)》 猥自枉屈?!冻鰩煴怼?大王亦幸赦臣?!读H藺相如列傳》 辱收寡君,寡君之愿也?!蹲髠鳌?/p>

敢、竊、忝、猥、伏表謙

私下地、伏在地上想 ……

猥以微賤,當待東宮?!蛾惽楸怼?伏惟啟阿母。《孔雀東南飛》 臣忝當大任,義在安國。《三國志》  

注意動詞“請”和表敬副詞“請”的用法。作動詞時表示“請求對方做”;作副詞時表示“請允許我做”。如:“請京,使居之?!薄坝c大叔,臣請事之?!鼻熬涫莿釉~,后句是表敬副詞。

3.助詞

①音節(jié)助詞

有、其(詞頭);然、焉、如、乎(詞尾)

不譯;……的樣子

乃不知有漢,無論晉魏。     《桃花源記》 或師焉,或不焉。           《師說》

②句首助詞

夫、蓋、維、惟、唯

表要發(fā)議論等,不譯

夫庸知其年之先后生于吾乎?  《師說》 蓋儒者所爭,尤在于名實。   《答司馬諫議書》

③句中語氣

蓋、也、與

表停頓,不譯

知幸與不幸,則其讀書也必專。 《黃生借書說》

④句末助詞

陳述語氣:也、矣、焉、耳、已

不譯;罷了,了

下江陵,順流而東也。        《赤壁賦》

疑問語氣:乎、諸、與(歟)、邪(耶)夫、兮

呢、嗎

而又何羨乎?《逍遙游》

感嘆語氣:哉、乎、也、夫、兮

呢、啊

距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。 《鴻門宴》 沛公不先破關中,公豈敢入乎!   《鴻門宴》

語氣助詞“也”和“矣”的區(qū)別

都表陳述語氣,但二者分工明確。

表對事物固定狀態(tài)的肯定或確認。(表靜態(tài))

其意常在沛公也。      (《鴻門宴》)

表事物發(fā)展變化的過程,斷定事物的“已然”“將然”或“必然”。(表動態(tài))

脫身獨去,已至軍矣。  《鴻門宴》

4.連詞

(1)表并列

與、及、暨/且、而、以/且…且…,載…載…

和/又/又…又…/一邊…一邊…

河漢清且淺,相去復幾許?!短鎏鰻颗P恰?既見復關,載笑載言?!睹ァ?四體康且直?!犊兹笘|南飛》

(2)表承接

而、則、因、乃、遂/而后/若夫

于是、就、便/然后/至于

項王即日因留沛公與飲?!而欓T宴》

(3)表遞進

而、且

并且、而且

君子博學而日參省乎已。《勸學》

(4)表因果

以、為、因、由、緣/故、是故、是以、以故

由于、因為/因此、所以

白發(fā)三千丈,緣愁似個長。《秋浦歌》 是故弟子不必不如師?!稁熣f》

(5)表假設

向、向使、使、而、即、若、必、今/即、縱、縱使、縱令、藉第令

如果、假如/即使

使六國各愛其人,則足以拒秦?!栋⒎繉m賦》 縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣?!渡街辛艨汀?藉第令毋斬,而戍死者固十六七?!蛾惿媸兰摇?/p>

(6)表轉折

而、然、則、然則、可

卻、可是、但是、但

于其身也也,則恥師焉。《師說》 雖然,猶有未樹也。《逍遙游》 然視其左右,來而記之者已少?!队伟U山記》

連詞“以”與“而”連接的前后兩項間有對動詞謂語的修飾關系,易與承接關系混淆,要注意辨別。

如:尉劍挺,廣起,奪而殺尉(《陳涉世家》)舉所佩玉玦以示之者三(《鴻門宴》) 前例的“奪”與“殺”,后例的“舉”與“示”,在時間上行動上有明顯的先后,屬承接關系。 吾嘗終日而思矣(《勸學》)木欣欣以向榮(《歸去來兮辭》) 前例的“終日”與“思”,后例的“欣欣”與“榮”,是同時發(fā)生的,前后有修飾關系。表修飾的“而”“以”可譯作“地”“著”,也可不譯。

5.介詞

①引出行動的工具、方法、憑借

以、因

拿、憑借、依據(jù)

入見。問:“何以戰(zhàn)?”《曹劌論戰(zhàn)》 又因厚幣用事者臣靳尚?!肚袀鳌?/p>

②引出動作的對象

于、與、因、為、乎

同、跟、給、替、對、對于、向、通過

于其身也,則恥師焉?!稁熣f》 欲呼張良與俱去?!而欓T宴》

③引出動作的原因

于、以、為

由于、因為

業(yè)精于勤荒于嬉?!秳駥W解》 不以物喜,不以已悲?!对狸枠怯洝?/p>

④引出動作的時間、處所

于、乎、自、從、緣

在、從、到、沿著

辭樓下殿,輦來于秦?!栋⒎繉m賦》 生乎吾前?!稁熣f》 緣溪行,忘路之遠近?!短一ㄔ从洝?/p>

“以”“與”“因”在句中作介詞與連詞的辨別:   

①以+名詞(名詞性短語)

具以沛公言報項王?!而欓T宴》 以鄉(xiāng)人子謁余?!端蜄|陽馬生序》

充當句中唯一動詞的狀語或補語,為介詞

②以+動詞

必以分人?!恫軇フ搼?zhàn)》 以刀劈狼首。《狼》

前面沒有動詞或動詞性短語,為介詞

③動詞(動詞性短語)+以+動詞(動詞性短語)

余與四人擁火以入?!队伟U山記》

為連詞

與  

名詞(名詞性短語)+與+名詞(名詞性短語)  

①獨卿與子敬 與孤同耳。《赤壁之戰(zhàn)》 ②而吾與子之所共食?!冻啾谫x》 ③沛公軍霸上,未得與項羽相見。《鴻門宴》

無主次之分,即“與”前后之名詞或名詞性詞組互換,意義沒有改變,即為連詞。①(前一個“與”連接的“卿”和“子敬”是并列關系,故是連詞;后一個“與”連接“卿與子敬”和“孤”,有主次之分,故是介詞)③(不可互換,介詞)②(可以互換,連詞)

因  

①因+名詞(名詞性短語)

然后踐華為城,因河為池?!哆^秦論》 因地制宜、因人而異。(成語) 因利乘便,宰割天下,分裂河山。《過秦論》

“因”與名詞或名詞性短語組成介賓結構,為介詞

②因+動詞

后因伐木,始見此山?!堆闶幧健?/p>

為連詞

注意:“因”、“以”、“與”后省略代詞,會誤為連詞,其實其為介詞。如: 望今后有遠行,必以(之)告妾。  《與妻書》      是歲大旱,無野草,農(nóng)以(之)告諶?!抖翁疽菔聽睢?具告以事,欲呼張良與(之)俱去。 《鴻門宴》     項王即日因留沛公與(之)飲。《鴻門宴》 驢不勝怒,蹄之。虎因(之)喜,計之?!肚H》 6.嘆詞

唉、嘻

唉、哎

唉!豎子不足與謀!《鴻門宴》

嗚呼、嗟乎、噫吁嚱

啊、哎呀

嗟乎!一人之心,千萬人之心也。《阿房宮賦》 噫吁嚱!危乎高哉!《蜀道難》

(二)考綱要求掌握18個文言虛詞例析:

“而” 1.本義闡析:“而”的意思很抽象,但它本來是個實詞,指整個胡須,它的甲骨文就是胡須的形象。后來,“而”字用作虛字,那是屬于假借。

(1)連詞

1)表并列,今譯為:而且、又。例釋:①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)注:并列關系連詞兩側的詞語可以調換,調換后語意不發(fā)生變化。

2)表順承,今譯為:就、才、接著。例釋:①人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

3)表遞進,譯為:并且、而且。例釋:①君子博學而日參省乎己《師說》。②亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之。《鴻門宴》。

4)表轉折,今譯為:卻、但。例釋:①青取之于藍而青于藍?!盾髯印駥W》。②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)。

5)表假設,今譯為:如果、假使。例釋:①而無信,不知其可也。《論語·為政》②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)。③秦以城求璧而趙不許,曲在趙《廉頗閵相如列傳》

6)表目的因果,今譯為:來。例釋:①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)。②縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

7)表修飾,今譯為:著、地。例釋:①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)

(2)代詞 第二人稱,今譯為:你(們)、你(們)的。它與“爾”是同源字,在上古之時音近義通。例:嫗每謂予曰:“其所,而母立于茲?!薄俄椉管幹尽?。

(3)與“而”有關的復合虛詞。

【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。

①我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)

②聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已(《師說》)

【而后】才,方才。

①臣鞠躬盡瘁,死而后已。

②三月而后成。

【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。

①臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!

【既而】不久,一會兒。

①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)

“何” 1、本義闡析:“何”在金文中的個獨體字,像人扛著戈,是“荷”的本字。后來,“何”字成了“曷”的假借字,便另造“荷”字來表示原義。

另:“何”“曷”“盍”三字音同,詞義相通。如,①“大王來何操?”《鴻宴門》②“激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉?”《五人墓碑記》

(一)用作疑問代詞。

1.單獨作謂語,后面常有語氣助詞“哉”“也”,可譯為“為什么”“什么原因”。

①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

2.作動詞或介詞的賓語,可譯為“哪里”“什么”。譯時,“何”要后置。

①豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)

②大王來何操?(《鴻門宴》)

③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)

3.作定語,可譯為“什么”“哪”。

①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)

②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

③閣中帝子今何在?《滕王閣序》

④丞相祠堂何處尋?《蜀相》

(二)用作疑問副詞。

1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為“為什么”“怎么”。例釋:

①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)

②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

③何敢助婦語《孔雀東南飛》。

2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。例釋:

①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚?/p>

②作計何不量《孔雀東南飛》。

③入門兩眼何悲涼《貧士嘆》

(三)作語助詞,相當于“啊”。

新婦車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

(四)何:通“呵”,喝問。例釋:信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》) 【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦” “為什么”。

①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)

②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)

③沛公大驚,曰:“為之奈何?”(《鴻門宴》)

④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)

【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據(jù)“以”的不同用法,分別相當于“拿什么”“憑什么”等。

①一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)

②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)

③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)

【無何】譯為“不久”“沒多久”。

撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)

【何乃】譯為“怎能”。例釋:阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)(《孔雀東南飛》)

【何必】譯為“不必”,表示反問語氣?!睹献印ち夯萃跎稀罚骸巴鹾伪卦坏?,亦有仁義而已矣?!?/p>

【何許】譯為“何處,什么地方”。《大鐵椎傳》:“大鐵椎,不知何許人?!?/p>

【何其】譯為“多么,怎么這樣”,用疑問口氣表示程度。歐陽修《伶官傳序》:“至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!”

“乎” (一)用作語氣助詞。

1.表疑問語氣??勺g為“嗎”“呢”。例釋:①幾寒乎?欲食乎?(《項脊軒志》)②技蓋至此乎?(《庖丁解牛》)③欲安所歸乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)

2.表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。例釋:

①布衣之交尚不相欺,況在國乎?(《鴻門宴》)

②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)

3.表測度或商量語氣,可譯為“吧”。例釋:

①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)

②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》)

④今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)

⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)

4.用于感嘆句或祈使句,可譯為“啊”“呀”等。例釋:

①宜乎百姓之謂我愛也(《齊桓晉文之事》)

②長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)

5.用在形容詞后,含有贊嘆意味。例釋:

①巍巍乎舜禹之有天下百不與焉!《論語·泰伯》。

②西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)

6.用在句中的停頓處。例釋:秦于是乎輸粟于晉《左傳·僖公十五年》。

(二)用作介詞,相當于“于”,在文中有不同的翻譯。例釋:

①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《岳陽樓記》)(乎:于)

②乎吾前,其聞道也固先乎吾?(《師說》)(前一個“乎”:在;后一個“乎”:比。)

③君子博學而日參省乎己。(《論語》)(乎:對。)

(三)可作詞尾,譯為“……的樣子”“……地”。例釋:浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(《赤壁賦》)

“乃” 1、本義闡析:乃字和“汝”、“爾”、“若”、“而”等字同源,都可以充當?shù)诙朔Q代詞,屬于假借義。

(一)用作副詞。

1.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為“才”“這才”“就”等。

①設九賓于廷,臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》)

②度我至軍中,公乃入《鴻門宴》。

2.強調某一行為出乎意料或違背常理,可譯為 “卻”“竟(然)”“反而”等。

①問今是何世,乃不知不漢。(《桃花源記》)

②今其智乃反不能及。(《師說》)

③夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如列傳》) 3.可表示對事物范圍的一種限制,可譯為“只”“僅”等。

①項王乃復引兵而東,至東城,乃有二十八騎。(《項羽本紀》)

4.用在判斷句中,起確認作用,可譯為“是”“就是等。

①若事之不濟,此乃天也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

②嬴乃夷門抱關者也。(《信陵君竊符救趙》)

③無傷也,是乃仁術也,見牛未見羊也(《齊桓晉文之事》)

④所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也?!队伟U山記》

(二)用作代詞。

1.用作第二人稱,常作定語,譯為“你的”;也作主語,譯為“你”。不能作賓語。

①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)

②與爾三矢,爾其無忘乃父之志!《伶官傳序》

2.用作指示代詞,譯為“這樣”。

夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齊桓晉文之事》)

3.還可作連詞用,表銜接或轉折,解釋為“若夫”、“至于”“如果”等。

非獨政能也,乃其姊亦烈也《史記·刺客列傳》。

【無乃】表猜測,譯為“恐怕……”。

①今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎(《勾踐滅吳》)

②無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)

③今少卿乃教以推賢進士,無乃與仆私心剌謬乎(《報任安書》)

【乃爾】譯為“這樣”。

府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(《孔雀東南飛》)

“其” (一)用作代詞:

1.第三人稱代詞。作領屬性定語,可譯為“他的”,“它的(包括復數(shù))”。

①臣從其計,大王亦幸赦臣(《廉頗藺相如列傳》)。

②今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也《鴻門宴》。

2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應譯為“他”“它(包括復數(shù))”。

①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)

②其聞道也固先乎吾。(《師說》)

3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者 “你的”“你”。

①今肅迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)

②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)

③老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)

4.指示代詞,表示遠指。可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。

①及其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)

②今操得荊州,奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》)

5.指示代詞,表示近指,相當于“這”“這個”“這些”。

①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)

②今存其本不忍廢。(其:這)

6.指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。

于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)

(二)用作副詞。

1.加強祈使語氣,相當于“可”、“還是”。

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(其:可要)

②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)

③與爾三矢,爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?/p>

2.加強揣測語氣,相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)

②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)

3.加強反問語氣,相當于“難道”、“怎么”。

①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)

③且行千里,其誰不知?

(三)用作連詞。

1.表示選擇關系,相當于“是……還是……”。

①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)

②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)

2.表示假設關系,相當于“如果”。

①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳。

②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)

(四)助詞,起調節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。

①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)

②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)

【何其】譯為“多么”。

①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

“且” (一)用作連詞。

1.遞進關系,而且,并且。例:

①且立石于其墓之門(《五人墓碑記》)

②肅宣權旨,論天下事勢,致殷勤之意,且問備曰。(《赤壁之戰(zhàn)》)

2.遞進關系,況且,再說。

①且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》)

②且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

③且燕趙處秦革滅殆盡之際。(《六國論》)

④以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?

3.讓步關系,尚且,還。

①臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》)

②故之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉(《師說》)。

4.并列關系:又,又……又……,一面……,一面……。

①示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》)

②命如南山石,四體康且直(《孔雀東南飛》)

③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》)

④凡四方之士無有不過而拜且泣者(《五人墓碑記》)。注意:“且……且……”也是表并列,如“先生倉卒以手搏之,且搏且卻,引蔽驢后,便旋而走”中的“且搏且卻”即此意。

5.表選擇關系,譯為“還是,或者”。例釋:王以天下為尊秦乎?且尊齊乎?《戰(zhàn)國策·齊策》

(二)用作副詞。

1.將,將要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”(《游褒禪山記》)

②且為之奈何(《鴻門宴》)

③若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)

④卿但暫還家,吾今且報府。(《孔雀東南飛》)

2.暫且,姑且。

①存者且偷生,死者長已矣?。ā妒纠簟罚?/p>

②誓不相隔卿,且暫還家去。(《孔雀東南飛》)

【且夫】句首助詞,表示下文是更進一步的議論,“況且”,“再說”。例:

①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《過秦論》)

②且夫天地之間,物各有主(《赤壁賦》)

③且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎(《報任安書》)

【且如】就像。

且如今年冬,未休關西卒(《兵車行》 “若”

(一)動詞,像,好像。

①視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良(《促織》)

②吾不忍其觳觫,若無罪而就死地(《齊桓晉文之事》)

③其若是,孰有御之。(《孟子見梁襄王》)

④萬里赴戎機,關山度若飛《木蘭詩》。 “及”、“比得上”,《戰(zhàn)國策·齊策》:“徐公不若君之美也?!薄多u忌諷齊王納諫》。

(二)用作代詞。

1.表對稱,相當于“你”“你們”;作定語時則譯為 “你的”。

①若入前為壽,壽畢,請以劍舞(《鴻門宴》)

②不者,若屬皆且為所虜(《鴻門宴》若屬:你們這些)

③更若役,復若賦……(《捕蛇者說》你的)。

④予我千金,吾生若《獄中雜記》。

2.表近指,相當于“這”“這樣”“如此。

以若所為求若所欲,猶緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》)

(三)用作連詞。

1.表假設,相當于“如果”“假設”等。

①若據(jù)而有之,此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

②若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結盟好。(《赤壁之戰(zhàn)》)

③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之戰(zhàn)》)

2.表選擇,相當于“或”“或者”。

以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書·高帝紀》)

3.至,至于。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。(《齊桓晉文之事》)

4.表并列,譯為“和”、“與”。

愿取吳王若將軍頭以報父仇《史記·魏其武安侯列傳》

【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”的意思。

①若夫霪雨霏霏,連月不開。(《岳陽樓記》)

②若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉(《逍遙游》)

【若定】心中有數(shù),從容不迫。指揮若定。(《赤壁之戰(zhàn)》)

【若何】怎么樣。以閑敝邑,若何?(《崤之戰(zhàn)》)

【若干】約計之詞,相當于“幾許”、“多少”。車后若干遞送夫。

“所”

(一)名詞,處所,地方。

①又間令吳廣之次所旁叢祠中。(《陳涉世家》)

②成反復自念,得無教我獵蟲所耶?(《促織》)

③某所,而母立于茲。(《項脊軒志》)

(二)助詞

1.放在動詞前同動詞組成“所字結構”,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。

①會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償(《促織》)

②道之所存,師之所存也。(《師說》)

③過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀(《陳情表》)

④漁人一一為具言所聞《桃花源記》

2.“所”和動詞結合,后面再有名詞性結構,則所字結構起定語的作用。

①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)

②臣所過屠者朱亥(《信陵君竊符救趙》)

【為……所】“為”和“所”呼應,組成 “為……所……”的格式

,表示被動。

①嬴聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》)

②仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人(《報任安書》)

③兔不可復得,而身為宋國笑《韓非子·五蠹》

【所以】

1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),相當于 “用來……的方法”、“是用來……的”等。

①吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞(《信陵君竊符救趙》)

②師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)

2.表示原因。相當于“……的原因(緣故)”。

①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》)

③所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)

④原莊宗之所以得天下《伶官傳序》

【所謂】所說的。

①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)

②非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)

【所在】

1.到處。①石之鏗然有聲音者,所在皆是也。(《石鐘山記》)

2.所在之處,處所。

①原來有這等一個所在,且回衙去(《閨塾》)

②急趨之,折過墻隅,迷其所在。(《促織》)

“為” (一)動詞。(wéi)

1.有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義,翻譯比較靈活,應該根據(jù)具體的語言環(huán)境進行判斷。

①冰,水為之,而寒于水。(《勸學》)

②趙王竊聞秦王善為(演奏)秦聲。(《廉頗藺相如列傳》)

③卒相與歡,為刎頸之交。(《廉頗藺相如列傳》)

2.以為,認為。

①此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》)

②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》)

3.判斷詞,是。

①如今人方為刀俎,我為魚肉。(《廉頗藺相如列傳》)

②非為織作遲,群家婦難為。(《孔雀東南飛》)

(二)介詞。

1.表被動,讀wéi,有時跟“所”結合,構成“為所”或“為……所”,譯為“被”。

①吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》)

②不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)

③身死國滅,為天下笑,(《過秦論》)

2.介紹原因或目的。為了,因為。

①慎勿為婦死,貴賤輕何?。ā犊兹笘|南飛》)

②為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟(《莊暴見孟子》)

3.介紹涉及的對象。給,替。

①于是秦王不懌,為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)

②請以趙十五城為秦王壽。(《廉頗藺相如列傳》)

③臣請為王言樂。(《莊暴見孟子》)

4.對,向。

①為之奈何?(《鴻門宴》)

②如姬為公子泣(《信陵君竊符救趙》)

③不足為外人道也《桃花源記》。

5.表示動作、行為的時間??勺g為“當”“等到”等。

為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》)

(三)句末語氣詞,表示疑問或反詰。

呢。

①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》)

②是社稷之臣也。何以伐為?(《季氏將伐顓臾》)

③何故懷瑾握瑜而自令見放為?(《屈原列傳》)

“焉”

(一)兼詞。

1.相當于“于之”、“于此”、 “于彼”。

①三人行,必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。(《論語》)

②積土成山,風雨興焉(從這里)。(《勸學》)

③五人者,蓋當蓼洲周公子被逮,激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》)

2.相當于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。

①且焉置土石?(《愚公移山》)②非再至,焉知其若此?

③焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》)

(二)代詞。

1.相當于“之”。

①惟俟夫觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)

②猶且從師而問焉。(《師說》)

③去今之墓而葬焉,其為時止十有一月耳。(《五人墓碑記》)

2.哪里,怎么。

①未知生,焉知死(《論語》)

②割雞焉用牛刀(《論語》)

(三)語氣詞。

1.句末語氣詞,了,啊,呢。

①至丹以荊卿為計,始速禍焉。(《六國論》)

②一羽之不舉,為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)

③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)

2.作句中語氣詞,表示停頓,相當于“也”。

①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學而大遺(《師說》)

②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》)

(四)助詞,作詞尾,相當于 “然”,譯為“……的樣子”“……地”。

①盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》)

②于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》)

“也”

(一)句末語氣詞,

1.表示判斷語氣。

①城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)

②張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”(《鴻門宴》)

2.句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。例:

①即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也(《齊桓晉文之事》)

②雷霆乍驚,宮車過也。(《阿房宮賦》)

3.用在句中或句末,表示肯定、感嘆的語氣。

①鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《過秦論》)

②至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

③古之人不余欺也(《石鐘山記》)

4.用在句末,表示疑問或反詰語氣。

①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)

②吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(《莊暴見孟子》)

③使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?

5.用在句末,表示祈使語氣。

①攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《崤之戰(zhàn)》)

②當相與共謀之,勿令姊有窮途之慮也(《杜十娘怒沉百寶箱》)

(二)句中語氣詞。用在句中,表示語氣停頓。

①是說也,人常疑之。(《石鐘山記》)

②其聞道也亦先乎吾。(《師說》)

【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”。

詩云:“他人有心,予忖度之?!薄蜃又^也(《齊桓晉文之事》)

【也哉】語氣助詞連用,為加強語氣,多有感嘆或反詰之意。例:

①豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說趙太后》)

②窮予生之光陰以療梅也哉?。ā恫∶佛^記》)

③豈獨伶人也哉?。ā读婀賯餍颉罚?/p>

【也歟】表疑問,相當“么”。今其智反不能及,其可怪也歟?

【也夫】表肯定兼感嘆的語氣。相當于“啊”、“呀”。是余之罪也夫!是余之罪也夫!

“以” (一)介詞

1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。

①愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)

②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)③臣以神遇而不以目視?!垛叶〗馀!?2.表示憑借。譯為:憑,靠。

①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗藺相如列傳》)

②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

③皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)

④以資政殿學士行《指南錄后序》。

3.表示所處置的對象。譯為:把。

①操當以肅還付鄉(xiāng)黨。(《赤壁之戰(zhàn)》)

②秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧《廉頗藺相如列傳》

③先以書遺操,詐云欲降《赤壁之戰(zhàn)》。

4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。

①以八月十三斬于市。

②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。

③果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。

5.表示原因。譯為:因為,由于。

①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)

②卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復有株治。(《五人墓碑記》)

③懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。

①今以實校之。(《赤壁之戰(zhàn)》)②余船以次俱進。(《赤壁之戰(zhàn)》)

(二)連詞。

1.表示并列或遞進關系??勺g為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)

②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)

2.表示承接關系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式??勺g為“而”或省去。

①余與四人擁火以入。(《石鐘山記》)

②樊噲側其盾以撞。(《鴻門宴》)

③各各竦立以聽。(《促織》)

3.表示目的關系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果??勺g“而”“來”“用來”“以致”等。

①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)

②當求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)

③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)

4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為“因為”。例如:

①不賂者以賂者喪(《六國論》)

②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)

③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)

5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為“而”,或省去。例如:

木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)

(三)助詞。

1.作語助,表示時間、方位和范圍。例:

①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)

②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)

2.作語助,起調整音節(jié)作用。例:

逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)

(四)動詞

1.以為,認為。

①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太后》)

②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)

2.用,任用。

忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)

(五)名詞。譯為:緣由,原因。

古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)

【以為】

1.認為,把……當作或看作。

①虎視之,龐然大物也,以為神。

②醫(yī)之好治不病以為功!

2.把……作為或制成。

①南取百越之地,以為桂林、象郡。(把它設為。)

②鑄以為金人十二。

【以是】【是以】相當”因此”,引出事理發(fā)展或推斷的結果。

①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

②公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也(《信陵君竊符救趙》)

【有以】【無以】意思分別是“有什么辦法用來……”“沒有什么辦法用來……”

①項王未有以應,曰:“坐。”(《鴻門宴》)

②王語暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)

③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學》)

④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)

“因” (一)介詞。

1.依照,根據(jù)。

①罔不因勢象形。(《核舟記》)

②善戰(zhàn)者因其勢而利導之。

2.依靠,憑借。

①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過秦論》)

②因人之力而敝之,不仁(《燭之武退秦師》)

③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)

3.趁著,趁此。

①不如因而厚遇之。(《鴻門宴》)

②因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)

4.通過,經(jīng)由。

因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)

5.因為,由于。

①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。

②恩所加則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)

(二)副詞。

1.于是,就;因而。

①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之戰(zhàn)》)

②相如因持璧卻立……(《廉頗藺相如列傳》)

2.原因,緣由,機緣。①于今無會因。(《孔雀東南飛》)

(三)動詞

1.根據(jù)。故事因于世,而備適于事(《五蠹》)

2.沿襲,繼續(xù)。

①蒙故業(yè),因遺策。(《過秦論》)

②加之以師旅,因之以饑饉。

“于”

(一)介詞。

1.在,從,到

①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》;箕畚運于渤海之尾《愚公移山》

2.“在……方面”“從……中”。

①荊國有余地而不足于民。

②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

3.由于

業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(《進學解》)

4.向,對,對于。

①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)

②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰(zhàn)》)

③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

5.被。

①君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》

②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

6.與,跟,同。

①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

②燕王欲結于君?!读H藺相如列傳》

③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業(yè)?!冻啾谥畱?zhàn)》

7.超過,比。

①孔子曰:“苛政猛于虎也?!?/p>

②青,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)

8.給。陳涉少時,嘗于人傭耕《陳涉世家》

9.按照,根據(jù)。于諸侯之約,大王當王關中《史記·淮陰侯列傳》

于是

1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:

①于是賓客無不變色離席。(在這時)

②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例:

①于是秦王不懌,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)

②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)

【見……于】表示被動。

吾長見笑于大方之家(《秋水》)

“與”

(一)介詞。

1.介詞。和,跟,同。

①沛公軍霸上,未得與項羽相見《鴻門宴》

②而翁歸,自與汝復算耳《促織》

2.給,替。

①陳涉少時,嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)

②與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

3.比,和……比較。

①吾孰與徐公美《鄒忌諷齊王納諫》

②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍《六國論》

(二)連詞。

1.連詞。和,跟,同。

①然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也(《勾踐滅吳》)

②勾踐載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)

(三)動詞。

1.給予,授予。

①生三人,公與之母;生二子,公與之餼。(《勾踐滅吳》)

②則與一生彘肩(《鴻門宴》)

③與爾三矢,爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)

2.結交,親附。

①因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知(《燭之武退秦師》)

②合從締交,相與為一(《過秦論》)

③與嬴而不助五國也(《《六國論》》)

3.參加,參與.

騫叔之子與師。(《騫叔哭師》)

4.贊許,同意。

①吾與點也。

②朝過夕改,君子與之。

(四)通假。通“歟”。句末語氣詞,表示感嘆或疑問。

①無乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)

②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)

③然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)

【孰與】【與……孰】表示比較與選擇,譯為:“跟……比較,哪一個……”

①謂其妻曰: “我孰與城北徐公美”(《鄒忌諷齊王納諫》)

②沛公曰:“孰與君少長?”(《鴻門宴》)

③公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)

④吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)

【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后),譯為:“哪如”“與其……哪如……”

①與其坐而待亡,孰若起而拯之(《馮婉貞》)

②與其殺是童,孰若賣之(《童區(qū)寄傳》)

“則”

(一)連詞。

1.表示承接關系。譯為“就”“便”,或譯為“原來是”“已經(jīng)是”。例如:

①項王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。(《鴻門宴》)

②故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學》)

③徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)

④臨視,則蟲集冠上(《促織》)

2.表示條件、假設關系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

①入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)

②向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)

3.表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的“則”連用,每個“則”字都用在意思相對、結構相似的一個分句里,表示分句之間是并列關系??勺g為”就”,或不譯。

①位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說》)

②入則孝,出則弟。(《論語·學而》)

③小則獲邑,大則得城。

④位卑則足羞,官盛則近諛。

4.表示轉折、讓步關系。表示轉折時,用在后一分句,譯為 “可是”“卻”;表示讓步時,用在前一分句,譯為“雖然”“倒是”。

①于其身也,則恥師焉,惑矣。(《師說》)

②手裁舉,則雙超忽而躍(《促織》)

③其室則邇,其人甚遠。(《詩經(jīng)》)

5.表示選擇關系。常和“非”“不”呼應著用,譯為“就是”“不是……就是”。

①非死則徙爾(《捕蛇者說》)

②非其身之所種則不食(《勾踐滅吳》)

(二)副詞。 用在判斷句中,起強調和確認作用,可譯作“是”“就是”。例如:

①此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

【則是】只當是。與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)

【則則】贊嘆的聲音。連呼則則。

本站僅提供存儲服務,所有內容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內容,請點擊舉報。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
18個文言虛詞的用法及其舉例(上)
18個文言虛詞的用法及其舉例(高考備考資料)
高考語文18個文言虛詞的用法及其釋例
2012年高考語文復習專練—文言虛詞全程訓練
古漢語常用實詞虛詞
高考易考高頻文言實詞120實例(30-60) 高考復習(高三)
更多類似文章 >>
生活服務
分享 收藏 導長圖 關注 下載文章
綁定賬號成功
后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權!
如果VIP功能使用有故障,
可點擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服