国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

（一）   解透“綠色生活”：不能離開“生活”談“綠色”，也不能離開“綠色”談“生活”。二者一旦融合就有如下內(nèi)涵：①熱愛自然（情感層面）②護(hù)衛(wèi)自然（實(shí)踐層面）③順乎自然（思想意識(shí)層面）。特別注意：人生、社會(huì)之存在和變遷，均必須順應(yīng)自然之理；天行有常，順之者昌，逆之者亡。

（二）   留心以下特例

     1、“愛國主義”等。“愛國主義”可以這樣掛：國運(yùn)興衰與是否尊重自然規(guī)律密切相關(guān)；平等享用天地萬物、尊重天地萬物的正常發(fā)展，人心才得以和諧，社會(huì)才得以安寧，國家才得以興旺。用此種精神和心態(tài)來“愛國“，才可被喻為“綠色”。這樣寫，正常判分，如無，不能超過41分。

2、“母愛”等。“母愛”可以這樣掛靠：由于母愛，使我懂得了要熱愛自然、要互為自然、要順乎自然。（取三類中一、二即可）這種“母愛”，可以被喻為“綠色”。如此記敘或議論，正常判分，如無掛靠，不得超過41分。

3、“堅(jiān)忍不拔”、“奮斗不息”等?？梢赃@樣掛靠：由于堅(jiān)韌、有毅力，不畏艱辛，自己的心胸變得開闊了，能平靜地、大氣吞吐地、目光深遠(yuǎn)地對(duì)待榮辱、沉浮、成敗、生死等等，這種人得天地之正氣，他們的精神、意念和行為可用“綠色”來隱喻。這樣寫，正常判分，如無，不得超過41分。

4、“寬容”、“諒解”等?？梢赃@樣掛靠：由于寬容、諒解，人與人之間才能夠和睦共處于自然天地，相生相得，相輔相成，自然發(fā)展，自由呼吸。這樣的寬容和諒解，可以被喻為“綠色”。如此議論和記敘正常判分，如無，不得超過41分。

5、其它如“科學(xué)”、“創(chuàng)造”，等等。按照上面的方式掛靠。判分同上。

（三）注重協(xié)作技巧

在切題的前提下，要特別注重考生的寫作技巧。“作文”考試，說到底還是看考生如何“作”文，凡是寫得精彩的，不要怕打高分，直至滿分。凡是寫得不好的，必須把分?jǐn)?shù)打下去，直至六類卷得分。一定要實(shí)事求是的拉開差距，這才是公平和公正。

防止兩種情況：①開頭戴“綠“，結(jié)尾掛“綠”，中間是一篇背好了的其他內(nèi)容的文章。

②全文東拉西扯，聽我“韶韶”、不斷列舉種種沒有內(nèi)在聯(lián)系的東西，腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的文章，應(yīng)該視為寫作基本功很差，不超過41分。

（四）切記

要認(rèn)真勻速閱讀試卷，瀏覽，掃描試卷有悖教師的職業(yè)道德，電腦將記下你閱卷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

                高考作文命題與解讀（評(píng)分細(xì)則）

一、審題

  “綠色生活”是已被公眾約定的專用詞匯。在解讀時(shí)，必須把“綠色”和“生活”融合在一起。要言之，有三個(gè)重要內(nèi)涵：①熱愛自然②護(hù)衛(wèi)自然③順乎自然。注意：“自然”是關(guān)鍵詞。在涉及“精神層面”時(shí)，要特別注意“順乎自然”這四個(gè)字，切切不可將所有“好東西”都堆砌在“綠色生活”之上。

1、  對(duì)“生活”理解

因“生活”的“面孔”之熟、含義之豐、范疇之廣，故命題并未做任何提示和界定。但就具體寫作活動(dòng)而言，必須明確：①“生活”是這道命題的中心詞，是寫作的基本指向。②“生活”的基本義是人的活動(dòng)，與動(dòng)物的“生命”活動(dòng)相區(qū)別；“為了生存、發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)（含經(jīng)驗(yàn)）”和“衣食住行等方面的境況”等。引申義雖然比較多，但必須由“生活”的基本以派生而來，如果是象征或比喻義也必須有相似處和關(guān)聯(lián)點(diǎn)。③“生活”可以是名詞，也可以是動(dòng)詞。“生活”可以是物質(zhì)層面的，也可以是精神層面的。

2、  對(duì)“綠色”的理解

 這個(gè)題目中的“綠色”是一種隱喻。“綠色”和“生活”結(jié)合在一起，才具有特定的比喻義，即提示語中的“生機(jī)勃勃”。命題中隊(duì)“綠色”作了三方面的提示，特別強(qiáng)調(diào)了“綠色”的理念涵義。在今天這個(gè)時(shí)代，“綠色”早成了一個(gè)高頻詞，其核心喻義是生命、生態(tài)，最終指向是“自然”。由此推及“綠色”還可表達(dá)人們希望的、美好的、健康的、低碳的、積極的、和諧的、詩意的等含意。

3、  對(duì)“綠色生活”的理解

“綠色生活”主要是指自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的生活方式。大凡節(jié)約資源、減少污染的多次使用、救助物種保護(hù)自然之類的環(huán)保生活行為均屬此列；大凡拒絕使用一次性木筷、不追求過度的時(shí)尚，拒絕過分包裝、支持可循環(huán)使用的產(chǎn)品、隨手關(guān)閉水龍頭、盡量乘坐公共汽車之類的低碳生活方式均屬此列。而精神層面的生活，則要扣住“道法自然”（道家）或“天人合一”（儒家）的核心意蘊(yùn)去找準(zhǔn)契合點(diǎn)；人們的情智、態(tài)度、靈魂、稟賦諸方面都要緊扣“順乎自然”這一核心意蘊(yùn)去選擇。例如重在享受過程的積極活動(dòng)的快樂學(xué)習(xí)生活，又如既敬業(yè)樂業(yè)又能寄情山水，休閑身心的工作狀態(tài)等。

“綠色生活”的寫作必須將“綠色”和“生活”融為一體，不可割裂。不能只寫“綠色”而無“生活”，也不能只寫“生活”而無“綠色”。“綠色生活”可實(shí)寫，也可虛寫。“綠色生活”的寫作難點(diǎn)在于：①人人有話說，如何才能說有意義的話。②大家知道是真理，如何說出個(gè)性化的真道理。③偌大的命題如何精巧地切入和表現(xiàn)。④要謹(jǐn)防掉進(jìn)“淺薄”和“平庸”的陷阱。“綠色生活”可寫記敘、議論；也可說明。

二、評(píng)分

●     凡是把“綠色生活”當(dāng)做一個(gè)無所不包的“筐”，沒有聯(lián)系地把“寬容”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“奮斗”、“愛國”、“母愛”、“科學(xué)”、“創(chuàng)造”之類生拉硬扯至文章中去，最高賦分不得超過41分，如結(jié)構(gòu)混亂，語言平淡等則不超過27分。

●     凡是文章隨意亂寫，無章無序，或穿鞋帶帽、中間亂套，思想平庸、語言貧乏、不認(rèn)真寫作的文章，原則上都要在及格線以下賦分。

●     凡是泛泛而談環(huán)保之類，無新意，無分析或意蘊(yùn)的，且寫作能力一般的，最高不能超過45分。

●     凡是簡單演繹提示語，縮寫均為正確的廢話，語言表達(dá)一般的最高不超過42分。

1、  基本原則

評(píng)分必須堅(jiān)持內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，重寫作基本能力，特別是構(gòu)思、語言、文體諸方面須全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體要求。

   評(píng)分必須從今年考生寫作的實(shí)際出發(fā)，公平公正，分等分類賦分，確保一定的區(qū)分度。

2、  賦分與等級(jí)說明

見后面賦分與等級(jí)表

3、  文體寫作提示

議論文寫作

①     能扣住內(nèi)涵，作個(gè)性化的解讀，認(rèn)識(shí)獨(dú)到、深刻，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一且分析透徹。論證有層次感，語言表達(dá)富有邏輯性；或者能從一個(gè)獨(dú)到的角度切入，進(jìn)行層層深入的分析論證，語言智慧、幽默、犀利，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可滿分。

②     能扣住“綠色生活”提出有意義的中心觀點(diǎn)，并能扣住中心論點(diǎn)展開論證，舉例恰當(dāng)，論據(jù)分析能扣住論點(diǎn)，綜合運(yùn)用論證方法，層次清晰，語言準(zhǔn)確，富有概括力，可視為二類卷賦分。

③     能抓住提示語中關(guān)于“綠色”的幾個(gè)觀點(diǎn)或其中某一個(gè)觀點(diǎn)，進(jìn)行分析和論證，寫成常規(guī)式的議論文，但無明顯的突出之處，可視為三類卷賦分。

④     雖然觀點(diǎn)正確，但議論文寫作的基本能力明顯有弱項(xiàng)，比如觀點(diǎn)與材料內(nèi)在聯(lián)系不緊密，只列舉而不作富有邏輯的分析；或者，雖是中規(guī)中矩的議論文，但文章的觀點(diǎn)只屬于人云亦云的套話或論據(jù)材料也沒新意等，可視為四類卷賦分。

⑤     形式上是一篇關(guān)于“綠色生活”的議論文，但或者沒有自己的中心觀點(diǎn)或者觀點(diǎn)閃爍不明或者缺少論證等，可視為五類卷賦分。

⑥     對(duì)認(rèn)識(shí)淺薄，思想平庸，語言貧乏，結(jié)構(gòu)混亂，隨意組合不合文章章法的文章，可視為六類卷賦分。

記敘文寫作

①     文章從一個(gè)小且巧的角度切入，敘寫自己或他人“綠色生活”的經(jīng)歷或過程，進(jìn)而引發(fā)自己的體會(huì)或感悟，且構(gòu)思精巧，語言富有意蘊(yùn)；或者以獨(dú)到的故事情節(jié)（或話題）為開篇，簡潔而傳神地描寫人與人、人與自然、人與社會(huì)中“綠色生活”的圖景畫卷，引發(fā)自己對(duì)“綠色生活”的體驗(yàn)和感悟，且構(gòu)思新穎，語言生動(dòng)形象，均可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀者可至滿分。

②     文章以“綠色生活”為主體，故事情節(jié)生動(dòng)，敘議得當(dāng)，但主旨重在表達(dá)作者對(duì)“和諧”、“詩意”、“積極向上”等生活狀態(tài)的體驗(yàn)或感悟，可按二類卷賦分。

③     文章主體敘述的是與“綠色生活”相關(guān)的故事且有一定的情節(jié)，引發(fā)的感悟只是提示語中的相關(guān) 、句的重復(fù)，且構(gòu)思無明顯新意，語言表達(dá)一般，可按三類卷賦分。

④     有故事情節(jié)但無引人之處，有敘述和描寫但無精彩之筆，立意、主旨無新意，整體上語言平淡，表達(dá)上沒有明顯特點(diǎn)，可按四類卷賦分。

⑤     所寫故事情節(jié)明顯“貼標(biāo)簽”，而引發(fā)的體驗(yàn)或感悟又與“綠色生活”若即若離，且語言表達(dá)有明顯毛病，可按五類卷賦分。

⑥     故事情節(jié)明顯低幼化，語言表達(dá)粗俗，前言不搭后語，文章主體不明，可按六類卷賦分。

4、  個(gè)案處理

①     確認(rèn)抄襲，三分之二內(nèi)容相同，不超過20分；內(nèi)容基本相同，不超過10分。

②     寫成詩歌的一律提交專家組。

③     未完篇的不超過46分，不滿100字，0—5分；200字左右6—10分；300字左右11—20分；400字左右21—30分；500字左右31—40分；600字左右41—46分。完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常賦分之后再扣字?jǐn)?shù)不足分。字?jǐn)?shù)不足沒少50字扣1分，扣滿3分為止。未完篇的不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

④     游戲高考、游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”，賦分最高不超過40分；凡是思想情感庸俗低下，即使完篇切題，文章賦分最高不得超過25分，如果內(nèi)容惡俗不堪，賦分最高不超過13分。

⑤     卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)1字扣1分，扣滿5分為止；卷面差扣1分。

附作文分類賦分表：

說明：

評(píng)分堅(jiān)持內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。首先從構(gòu)思立意、選材用材、結(jié)構(gòu)布局和語言表達(dá)等大的方面來綜合評(píng)價(jià)，確定其大致所在的類別，再根據(jù)文章細(xì)部的差異特點(diǎn)上下浮動(dòng)。

切題準(zhǔn)確，語言表達(dá)好，且立意選材、結(jié)構(gòu)方面多有突出之處，為一類卷。

符合題意，語言表達(dá)教好，在另外三方面有一方面較突出，為二類卷。

符合題意，立意正確，語言通順、平實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，為三類卷。

構(gòu)思立意等與三類卷基本相似，但語言基本通順或泛泛而談，無新意，無意蘊(yùn)，語言表達(dá)一般，為四類卷。

雖然基本符合題意，但其余三方面明顯較弱，為五類卷。

綜合評(píng)價(jià)四個(gè)方面都比較差的，或者如評(píng)分細(xì)則“個(gè)案處理”中①④項(xiàng)的，或穿靴戴帽，生拉硬扯的，或另起爐灶，與主題無關(guān)，均為六類卷。