■邱忠毅
　　最近在北京舉行的中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果展，展出了文化部“中國原創(chuàng)動漫扶持計劃”的成果?！爸袊瓌?chuàng)動漫扶持計劃”積極致力于培育原創(chuàng)動漫的企業(yè)、人才與團隊，推出原創(chuàng)動漫領域的新人新作，扶持了包括漫畫、動漫演出、網(wǎng)絡動漫、手機動漫在內(nèi)的200多個優(yōu)秀原創(chuàng)動漫作品和不少人才。
　　而該展覽中的動畫電影放映廳則輪番播出了《馬蘭花》、《麋鹿王》、《兔子鎮(zhèn)的火狐貍》、《賽爾號》、《魁拔》等國產(chǎn)動畫電影，獲得諸多好評。近年來，我國整個動漫產(chǎn)業(yè)確實取得了不少喜人的進步和成果。然而，想要朝陽產(chǎn)業(yè)真正實現(xiàn)健康發(fā)展，決不能沾沾自喜。筆者從未雨綢繆的角度，談談對當前動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要警醒和反思的幾大問題。
　　
大多數(shù)人仍將動漫當作小孩子的玩意兒
　　中國動漫產(chǎn)業(yè)迅速“升溫”之中，體制和觀念出現(xiàn)激烈碰撞。從體制上看，中國動漫產(chǎn)業(yè)既要走市場化道路，要做“產(chǎn)業(yè)”；但又必須承擔未成年人思想道德建設的重任?！爱a(chǎn)業(yè)”與“事業(yè)”如何協(xié)調(diào)、融合、互動、整合，目前似乎還沒找到最佳方式。從觀念上看，目前大多數(shù)人仍將動漫當作小孩子的玩意兒，以致多數(shù)作品的觀眾定位只是少年兒童。但作品的觀眾群或產(chǎn)品的目標市場一旦定位在少年兒童，其電視動畫片的播放就只能是在少兒頻道，動畫電影也只能選擇暑期檔(寒假檔都難進，因為那時是賀歲片的黃金檔)放映。這樣，不僅作品的播映渠道很少、影響范圍有限，而且由于少兒頻道本身生存狀況都不太好(平時收視率不高，廣告客戶少)，動畫作品也就很難賣出理想的價格，從而限制了動畫投資、制作公司的成本回收。而在產(chǎn)業(yè)剛剛起步、產(chǎn)業(yè)鏈還沒有形成、衍生產(chǎn)品還沒有開發(fā)的時候，動畫片的播映收入幾乎是動畫公司惟一的回收成本和盈利渠道。更重要的是，播映渠道少、作品影響不大，又制約了衍生產(chǎn)品的開發(fā)，“產(chǎn)業(yè)鏈”便無從形成。這是一種惡性循環(huán)。實際上，由于對動漫少兒或未成年人的定位，連新開辦的一些卡通頻道都變成了少兒頻道，也遭遇了少兒頻道同樣的困境——卡通頻道完全沒有形成自己獨具的特點、具備獨特的功能。如果不走出少兒定位的誤區(qū)、不面向全年齡層次的觀眾群，卡通頻道就永遠只能是“少兒頻道第二”，不可能有很好、很大的發(fā)展空間。
　　
“產(chǎn)量”高而“產(chǎn)值”低
　　“產(chǎn)量”高而“產(chǎn)值”低。規(guī)模已經(jīng)很大的中國動漫產(chǎn)業(yè)對GDP還沒多少貢獻。導致這一結(jié)果的原因更為復雜、多樣，分析起來至少有以下幾個方面原因：一是一些現(xiàn)行政策、措施有礙動漫生產(chǎn)從追求數(shù)量到增加產(chǎn)值的產(chǎn)業(yè)升級。我們知道，政府的推動與扶持對于動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是極其重要的；也不可否認，各級政府為推動動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展所出臺的一系列扶持政策和措施都曾起過非常重要的積極作用。但隨著產(chǎn)業(yè)的推進，某些政策和措施逐漸不適用了，有的開始發(fā)生消極作用甚至反作用。例如播出獎勵政策(措施)。這一政策(措施)的主要功能是鼓勵企業(yè)大量生產(chǎn)，這在動漫產(chǎn)業(yè)起步階段是非常需要的，但當產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)量達到一定規(guī)模后，在追求“質(zhì)的飛躍”和“產(chǎn)值的飛躍”時，它有時也許成為了一種無形的阻力，其結(jié)果讓一些動漫企業(yè)錯誤地以為可以依托這一獎勵政策而生存，于是只以低于政府獎勵額度的成本生產(chǎn)一些只能賺取播放獎金的劣質(zhì)產(chǎn)品，既無能也不愿以合理的投資和高質(zhì)量的力作去真正地開拓市場、創(chuàng)造產(chǎn)值。二是現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)格局不利于產(chǎn)業(yè)鏈的形成和運轉(zhuǎn)。完整的動漫產(chǎn)業(yè)是以產(chǎn)業(yè)鏈的形態(tài)存在和運轉(zhuǎn)的，即由作品策劃和創(chuàng)意、作品制作、作品推廣與營銷、作品放映、播放與出版、版權(quán)銷售、衍生產(chǎn)品開發(fā)等環(huán)節(jié)構(gòu)成，這些環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣，既相互推動，又互相制約，哪一個環(huán)節(jié)出了問題都會影響全局。成熟的動漫產(chǎn)業(yè)不僅產(chǎn)業(yè)鏈完整而且運轉(zhuǎn)良好，能通過整體的運轉(zhuǎn)在各個環(huán)節(jié)中產(chǎn)生高額利潤——動漫產(chǎn)業(yè)的高產(chǎn)值既不是在某一個環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的，也不是哪一個環(huán)節(jié)能夠獨立創(chuàng)造的。由于不同的環(huán)節(jié)涉及不同的行業(yè)甚至不同的產(chǎn)業(yè)，所以完整、高效的動漫產(chǎn)業(yè)應該由多個行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的相關企業(yè)共同打造。而目前我國的動漫企業(yè)大多數(shù)都是清一色的動畫制作公司，間或也有幾家公司主營策劃和創(chuàng)意，但缺乏專業(yè)整合推廣、營銷機構(gòu)，更少有專門的版權(quán)代理商，也不見代理衍生產(chǎn)品策劃、開發(fā)者。什么叫“產(chǎn)業(yè)鏈斷裂”？這就是“產(chǎn)業(yè)鏈斷裂”。我們經(jīng)常說沒有建構(gòu)起完整的動漫產(chǎn)業(yè)鏈，在局部環(huán)節(jié)上企業(yè)過于同質(zhì)化的產(chǎn)業(yè)格局又怎么能建構(gòu)起完整的動漫產(chǎn)業(yè)鏈呢？我們經(jīng)常說動漫產(chǎn)業(yè)的贏利模式還不清楚，其實不是不清楚——其贏利模式就存在于產(chǎn)業(yè)鏈的完整建立和良好運行中——而是我們無法把握、難以操作，因為我們的產(chǎn)業(yè)鏈是斷裂的。三是動漫企業(yè)的經(jīng)營模式與動漫產(chǎn)業(yè)“環(huán)節(jié)互動”的贏利方式不相適應。由于動漫產(chǎn)業(yè)是一種跨行業(yè)甚至跨產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)，并且是以產(chǎn)業(yè)鏈的形態(tài)存在和運轉(zhuǎn)的，同時也通過產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系、推動而共同贏利。因此所有動漫企業(yè)必須具有全局觀念、產(chǎn)業(yè)鏈意識和明確的環(huán)節(jié)定位，以開放的心態(tài)與產(chǎn)業(yè)鏈不同環(huán)節(jié)上的企業(yè)進行各種方式的合作經(jīng)營。但目前我國的動漫企業(yè)大多習慣于各自為政，最多在相近環(huán)節(jié)(如策劃與制作)上有少量的局部合作，根本無法帶動整個產(chǎn)業(yè)鏈的運轉(zhuǎn)。這一方面是由于企業(yè)管理者還沒有多環(huán)節(jié)合作經(jīng)營的意識，同時也有著產(chǎn)業(yè)格局不完整、產(chǎn)業(yè)鏈斷裂的客觀原因。因此，要想解決動漫企業(yè)的經(jīng)營模式問題，也需要全面調(diào)整產(chǎn)業(yè)格局，兩者實際上是相輔相成的。
　　
動漫行業(yè)“人員”過剩、“人才”奇缺
　　動漫教育與動漫產(chǎn)業(yè)的實際要求和需求脫節(jié)，導致動漫行業(yè)“人員”過剩、“人才”奇缺；某些環(huán)節(jié)的專業(yè)人才過剩，而另一些環(huán)節(jié)的專業(yè)人員卻奇缺。動漫人才既過剩又不足的原因一是可能與我們目前的動漫產(chǎn)業(yè)格局有關。在各大產(chǎn)業(yè)基地或園區(qū)，動漫企業(yè)除了培訓機構(gòu)幾乎都是清一色的制作公司，少有“產(chǎn)業(yè)鏈”其它環(huán)節(jié)上的經(jīng)濟實體。這樣的產(chǎn)業(yè)格局不僅使“產(chǎn)業(yè)鏈”處于一種斷裂狀態(tài)，而且也會產(chǎn)生一種誤導——動漫產(chǎn)業(yè)需要的只是動畫制作人才——全國眾多高校和社會培訓機構(gòu)清一色的動畫制作專業(yè)便是在這樣的“統(tǒng)一認識”下建立起來的。二是也可能與我們對動漫的認識有關。目前動漫教育僅限于制作人才的培養(yǎng)，而沒有開設動畫編劇、動畫導演、動畫制片管理、動漫營銷等專業(yè)，是因為存在著這樣一個觀念誤區(qū)：認為動漫屬于影視藝術，其經(jīng)營銷售又只是一種普通的商業(yè)、經(jīng)濟行為，因此，影視類的編劇、導演、制片管理專業(yè)也可以培養(yǎng)動漫的相關專業(yè)人才，同樣，動漫營銷人才也可以由一般的經(jīng)濟類專業(yè)培養(yǎng)。實際上，動漫是一個跨專業(yè)、跨行業(yè)的交叉性新型產(chǎn)業(yè)，但盡管它涉及多個專業(yè)和多個行業(yè)門類，卻又有其相對完整而獨立的體系，并不分屬于原有的相關專業(yè)、行業(yè)或產(chǎn)業(yè)。由于是一個相對完整而獨立的產(chǎn)業(yè)體系(動漫也是一個獨立的藝術門類)，所以動漫產(chǎn)業(yè)便有其獨具的本質(zhì)特征和內(nèi)在機制，其它產(chǎn)業(yè)的特征、機制不可替代；與此相應，當然其它產(chǎn)業(yè)、專業(yè)的人才培養(yǎng)也絕不能替代動漫產(chǎn)業(yè)及其相關專業(yè)的人才培養(yǎng)。三是還可能與國家整體的動漫教育、教學規(guī)劃有關。動漫在中國是一個新興產(chǎn)業(yè)，也是一門新的學科，目前對它的內(nèi)在機制還缺乏系統(tǒng)而深入的研究，對它的內(nèi)涵和外延也還沒有非常清晰的界定。因此，動漫教育盡管緊跟產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的步伐已經(jīng)全面展開，但實際上，迄今還沒有從全國一盤棋上進行整體規(guī)劃。
　　
重應用而輕理論
　　理論研究滯后且缺乏足夠的重視，早已嚴重影響動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。原因很簡單：這一領域的理論研究向來薄弱，而產(chǎn)業(yè)發(fā)展又非常迅速，理論界沒有足夠的準備，反應滯后。實際上，最主要的問題還是對理論研究缺乏真正的重視，所以不僅目前理論研究滯后，已有的一些重要研究成果也很難被用于動漫產(chǎn)業(yè)實踐，導致一些理論上已經(jīng)解決了的問題在實踐中仍然存在，一些被研究者明確提出來的問題也不被實踐者所重視——這可能也是動漫業(yè)的傳統(tǒng)特點：重應用而輕理論；如果長此以往，動漫理論研究將永遠不可能有大的發(fā)展，這無疑將是更加嚴重的問題。
　　正是這些問題極大地制約了我們動漫產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。但我同時也大膽認為，阻礙我國動漫產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展最本質(zhì)、最根源的問題也許并不限于此，而是我們還沒有一種消費動漫和其衍生產(chǎn)品的“主觀能動性”。