在語文老師的閱卷過程中，哪一類作文能得到高分呢？字跡工整的、符合題目要求的、有創(chuàng)意點的，老師從能一篇作文中，10秒就判定大概能給到一個什么分數(shù)。只要沒有錯別字，認認真真地寫，這分數(shù)都不會太低。有的同學(xué)，寫作能力稍差一些，可是又不想在考試中因為作文失去太多分。除了歷練好你的寫作功能，了解老師的評分喜好，也非常關(guān)鍵。比如，有的語文老師看到特色標題就給高分，有的語文老師看到排比句就給高分，小島老師現(xiàn)在就為你揭秘老師都是怎么批改高分作文的。
每一次考試，語文老師都會分開閱卷，保持公正性，基本上本年級段的語文老師，不會批改自己班上的卷子。但是語文老師在批改卷子的時候，基本的規(guī)范和標準都是一樣的。老師們不可能對每一篇作文都像在日常批改作文一樣仔仔細細，字斟句酌，在閱卷的批改中，早就練就了10秒定分的鷹眼，究竟是怎么來判定高分作文？同學(xué)們拿出筆記本，好好寫下重點。
1、 看字跡，字跡工整加分。
關(guān)于書寫規(guī)范，不光是小學(xué)語文，一直到高考語文，字跡分值都是非常重要的閱卷參考標志。字跡工整，都寫在作文小格內(nèi)，沒有錯別字，不涂不抹，一氣呵成的作文，從視覺上就會贏得閱卷老師的好感。拿到這樣一篇作文，不用看內(nèi)容，老師就會先在心里通過字跡判定加上10分。有的同學(xué)，作文的前兩段，字跡非常工整，到了結(jié)尾部分，可能因為時間不夠了，字跡就潦草了起來。通過字跡的變化，我們老師也能在一覽兩三秒的時候，做出加分判斷。
與之相反，如果一份作文卷子，字跡潦草，大大小小，還寫出了作文字格，錯別字超過3個以上，的地得的用法也都不對，即使這篇文章立意新穎，也會在第一時間不會贏得老師的好感。因為語文老師通常有這樣的判定，字跡都寫不工整的同學(xué)，那必是在日常不注意語文基本功的練習，寫作能力也不會好到哪去。所以，同學(xué)們想贏得第一個十分加分，必定要保持作文卷面的工整干凈。
2、 看標題，關(guān)鍵詞主旨加分
在小學(xué)階段，語文考試一般都是命題作文，可即便是命題作文，也有大部分同學(xué)連標題都寫不對。老師有了第一眼的印象之后，就會迅速瀏覽你的作文。映出眼簾的必然是標題，標題寫不對，文不對題，就會給老師造成這樣的印象，跑題了，甚至都沒把作文題目讀懂就下筆，那關(guān)于內(nèi)容的十分就大打折扣了。那什么是高分標題呢？很簡單，只要有一定的排版，就能從視覺上加5分。什么是排版呢？就是根據(jù)標題的字數(shù)，把標題寫在首行的中央，想要有出彩的標題，這里就是“戰(zhàn)略要地”。
3、 看段落，開頭結(jié)尾也加分
語文老師會強調(diào)在考試中，作文的開頭和結(jié)尾一定要寫出彩。這是因為老師在閱卷的時候，會先掃過開頭和結(jié)尾。若審題不對，開頭就很難切入。如果文章沒有新意，文采寫得再好，結(jié)尾不扣題，也就很容易被閱卷老師判定是平淡文一篇，也就不會得到高分了。所以，當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)考試時間不夠的時候，可以把開頭和結(jié)尾寫好，保證內(nèi)文沒有錯別字，這篇作文就不會低于25分。
或許同學(xué)們會覺得這樣寫作文，就是“投機取巧”，但是在考試中，想要作文出彩拿到高分，就需要明白作文常拿低分不要怕，了解到閱卷老師的喜好，能夠幫助我們更好的提分。關(guān)于語文考試的作文，如何寫好？同學(xué)們還有什么困惑？歡迎留言評論。
