孩子從出生開(kāi)始就一直由父母陪伴，父母是孩子的第一位老師，隨著素質(zhì)教育的不斷深入推進(jìn)，越來(lái)越多的父母意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠有一個(gè)光明的未來(lái)，所以從教育的一開(kāi)始就在努力的避免各種問(wèn)題。那么怎樣的家庭教育會(huì)不利于孩子的成長(zhǎng)呢？
一、對(duì)孩子有求必應(yīng)。
這一代的孩子大多是獨(dú)生子女，所以只要孩子有了需求，家長(zhǎng)們都會(huì)盡可能的滿足他，可是，這樣不受控制的滿足孩子的要求，就很容易讓孩子不珍惜自己得到食物，他甚至可能認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
二、期望值過(guò)高。
現(xiàn)在很多家庭的孩子往往凝聚了幾代人的希望。父母從孩子出生起就給孩子規(guī)劃了未來(lái)的發(fā)展道路，但是由于缺乏科學(xué)的教育觀念，家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃耐顿Y上呈現(xiàn)出很大的盲目性，尤其是很多家長(zhǎng)為了讓孩子成才，看見(jiàn)別人家的孩子學(xué)什么就給自己的家的孩子報(bào)什么。
這種過(guò)分的不切實(shí)際的要求只會(huì)給孩子帶來(lái)沉重的心理壓力，在這種壓力下，很容易出現(xiàn)適得其反的效果。
三、棍棒底下出孝子的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
自古以來(lái)，中國(guó)就有“棍棒底下出孝子”的觀念，這樣的教育理念在中國(guó)傳承了千百年，但隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，這樣的教育方式逐漸被認(rèn)識(shí)到是錯(cuò)誤的。有專家提到，兒童時(shí)期經(jīng)歷過(guò)家庭暴力的兒童長(zhǎng)大后更容易使用家庭暴力。因?yàn)樗麄兪窃诒┝Φ年幱跋麻L(zhǎng)大的，在人格形成的過(guò)程中，他們可能會(huì)偏離和失控。
目前，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育的認(rèn)識(shí)都存在很大的片面性，他們認(rèn)為家庭教育就是智力教育，但實(shí)際上，家庭教育更多的是對(duì)孩子品格的培養(yǎng)，錯(cuò)誤的家庭教育甚至?xí)茐暮⒆拥纳睢?/p>
