結(jié)婚五年，女兒兩歲?；榍胺蚱薷星楹芎?，但現(xiàn)在對(duì)孩子教育問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)分歧。妻子學(xué)歷不高，但比較早步入社會(huì)，在其專業(yè)的領(lǐng)域十分得心應(yīng)手。她覺(jué)得現(xiàn)在小孩子太辛苦，想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。并且她認(rèn)為孩子以后能不能成才是天生的，她自己不是學(xué)習(xí)的料怎么培養(yǎng)都沒(méi)用。而且平時(shí)我也不能針對(duì)這樣的問(wèn)題發(fā)起討論，每次一說(shuō)這個(gè)就好像觸碰了她的敏感神經(jīng)。然后就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)什么我學(xué)歷高，她就是平頭老百姓沒(méi)那么多追求什么的。我們生活在一線城市，本身生活壓力就挺大的。即使這樣我還是想給孩子創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，讓她不至于輸在起跑線太多?，F(xiàn)在苦于無(wú)法和妻子達(dá)成共識(shí)。她說(shuō)她喜歡順其自然，我說(shuō)你是成年人，有權(quán)利也有能力選擇自己的生活方式?？珊⒆硬皇牵枰腥怂茉?，需要有人給她指明正確的方向，這也是父母存在的意義。當(dāng)然之后就是冷戰(zhàn)了，因?yàn)樗X(jué)得我瞧不起她？
為什么很多家庭在教育上分歧很大呢？因?yàn)榻逃緹o(wú)定法??！每一個(gè)孩子有自己適合的教育方式，散養(yǎng)對(duì)不對(duì)要看孩子。另外每個(gè)人對(duì)管教孩子“度”的理解也不同。有人認(rèn)為這樣叫散養(yǎng)，有人認(rèn)為她其實(shí)已經(jīng)管教孩子了。我認(rèn)為家庭和睦比爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)更重要。比如你認(rèn)為孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)，這肯定也沒(méi)什么問(wèn)題，倒不如你自己抽出時(shí)間來(lái)把自己的教育理想在孩子這里實(shí)施一下。相信您的妻子也不會(huì)反對(duì)。夫妻有什么事商量著來(lái)，和和美美的，孩子肯定可以健康成長(zhǎng)。
在力所能及的范圍內(nèi)給予后代資源扶持和積極引導(dǎo)，是人類進(jìn)步發(fā)展一代比一代強(qiáng)的動(dòng)力之一。
順其自然是最理想的狀態(tài)，但是你要看順了什么自然？
你們的環(huán)境就是你孩子“自然”形成的土壤，但誰(shuí)又可以說(shuō)自己的環(huán)境就是美好的是不需要努力的？
散養(yǎng)散過(guò)頭，那是放縱；順過(guò)了頭那是溺愛。
先夫妻雙方保持良好溝通以后，再去談?dòng)齼豪砟畎?，其?shí)育兒的同時(shí)也是在育己。
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