彭小六：
我現(xiàn)在每個月的收入基本上都是靠閱讀賺來的。
每天早上，我會帶全國一千個小伙伴一起早起，一起早讀；我開閱讀能力訓(xùn)練課程；我在在行提供1對1的閱讀能力指導(dǎo)。
大量輸入帶來大量輸出，我一年出版了兩本書：《讓未來現(xiàn)在就來》和《顛覆平庸》··· ···
1
兩年前，我還是一個因為死讀書被嫌棄沒錢沒出息的文藝青年。我沒有意識到讀書的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是要拿去用的。
我囤積了很多書，最大的樂趣就是發(fā)朋友圈，或者當(dāng)有朋友來家里的時候，我可以如數(shù)家珍地告訴他們：這本、這本是我從哪個舊書店淘來的。
此時，閱讀是我的精神食糧——但它沒有改變我。
終于在2013年，我被房貸壓得喘不過氣才忽然發(fā)現(xiàn)我讀過那么多書，都毫無卵用。我能做的還是朝九晚五上下班，敲敲代碼而已。
除此之外，我好像什么都不會。
讀書不能改變什么命運(yùn)，也不能讓我升職加薪。他們就像我的一群有趣的窮朋友，偶爾陪我消遣解悶，但是沒有辦法幫到我。
2
2014年，是我工作的第7個年頭。除了家里有一堆書，我，一無所有。
一個偶然的機(jī)會，我在微博上認(rèn)識的廣州的水菱姑娘到蘇州參加培訓(xùn)年會，碰巧她抽空組織了一場“拆書”活動。
你要不要來聽一下？她問我。
拆書？是把書撕開來看嗎？我很好奇，但恍惚覺得，哎，讀了幾十年的書，好像都沒有什么長進(jìn)，看看人家怎么讀的吧。
于是我?guī)硪槐緯ヌK州，那本書我現(xiàn)在還記得，叫《我們?yōu)槭裁磿质帧贰?/p>
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那場拆書活動讓我徹底懵了。
一本書只挑了一個小段落來讀；讀完之后要立馬寫下，用一句話總結(jié)，然后還要寫出自己想到的和自己相關(guān)過去的經(jīng)歷。
一群人居然在一起分享彼此的這些經(jīng)歷，每個人都要說，一個都沒跑掉。
最后，居然！基于這個片段提到的方法，我們還要寫接下來或者明天我們可以怎么做。
書，原來可以這樣讀呀?。?？
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那是我第一次嘗試“學(xué)以致用”。我把那天的小便簽帶回家，貼在書桌前，第二天就開始試著去做。
我開始重新讀書架上的書，對我的這群“朋友”開始做分類：
書籍分類
實用類型的：
有具體的方法、步驟或者行動建議的；
精神需求類的：
歷史、哲學(xué)、文學(xué)、陶冶情操的；
工具查詢類：
字典，查閱手冊；
消遣娛樂類：
漫畫、雜志、網(wǎng)絡(luò)小說、故事；
職級考證類：
專業(yè)技能考試類書籍。
這樣分類之后我就發(fā)現(xiàn)，原來從小到大我看的都是精神需求類的書。這讓我能不作，不鬧，待人接物保持穩(wěn)定。
可是，我在工作的自我提高這方面，除了有幾本程序猿的專業(yè)書，其他類型，真的什么都沒有。
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分析清楚自己閱讀現(xiàn)狀之后，我成了一個極其功利的閱讀者。任何一本書拿到手上，我會先問自己，讀這本書的目的是什么？
● 我會先掃一遍目錄和作者序言，確定這本書能不能達(dá)到我的目的，如果不能，我會把它放回去，選擇不看。
● 根據(jù)目錄去標(biāo)記這本書有可能對我有幫助的地方，然后直接翻到那里。
● 我也給自己限制閱讀時間，每天不能超過兩個小時，每次閱讀不能超過一個小時。
我在訓(xùn)練自己：如何在有限的時間內(nèi)，以自己可以理解的程度，去找書要答案。
我從一個閱讀的失敗者，書本的奴才，變成了閱讀的國王。然后我發(fā)現(xiàn)，我的生活和工作開始變化了。
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我開始了主動學(xué)習(xí)。不再僅僅依賴公司的培訓(xùn)體制，而是自己選擇感興趣的，能幫助工作崗位發(fā)揮的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)。
● 從程序猿升到項目經(jīng)理的時候，我看大量的項目管理的書籍才第一次知道了時間管理，人脈溝通，目標(biāo)達(dá)成，PDCA ，思維導(dǎo)圖··· ···
● 從項目經(jīng)理開始做產(chǎn)品的時候，我又依葫蘆畫瓢，去學(xué)習(xí)產(chǎn)品思維，迭代，互聯(lián)網(wǎng)思維，服務(wù)思維··· ···
● 當(dāng)成為部門主管的時候，我學(xué)習(xí)協(xié)同辦公，可視化進(jìn)度，向上管理，人才激勵，OKR績效考核··· ···
我每天都讀和我自身工作相關(guān)的各類書籍，目的明確。我在各類方法論，理論書籍中尋找我要的答案，然后拿去在工作中進(jìn)行實踐。
主動閱讀幫助我在兩年連升3次的過程中，沒有任何慌張。閱讀給了我信心和力量。
7
兩年過去了，我靠閱讀改變了我的命運(yùn)。我原本以為我一輩子都會在那座小城市，在30歲那年開始過50歲的生活。
閱讀給了我全新的可能。我開始在網(wǎng)絡(luò)上幫助更多的人重新理解閱讀，解決閱讀的障礙，重新找回閱讀的價值。
我一年時間講了200場分享，做了9期21天學(xué)習(xí)訓(xùn)練營，3期100天閱讀訓(xùn)練營。
閱讀是一個人人天生都具備的能力，只是我們一直被要求著讀這個，必須考那個，因此忘記了真正的閱讀是要從自己的需求出發(fā)，從自己的內(nèi)心發(fā)出的一種渴望。
海南學(xué)習(xí)閱讀進(jìn)修回來之后，發(fā)覺自己之前很多觀念都是不對的，我試過的那些錯當(dāng)然不能再坑你們了，是時候重新練習(xí)閱讀了，你說呢？
全國首個系統(tǒng)閱讀法
最全面的閱讀方法論
最輕松的快樂閱讀法
幫你構(gòu)建終身可用的
閱讀管理體系
▲洋蔥閱讀課先導(dǎo)宣傳片
洋蔥閱讀法將是你見過的最全面的閱讀方法論，因為它不只是教你速讀，教你拆書，更不只是教你知識管理、打造品牌，而是幫助你構(gòu)建可以終身學(xué)以致用的閱讀管理體系。
你將一次性學(xué)習(xí)從高效率的碎片化閱讀、百分百吸收的快速閱讀到建立知識圖書館、對陌生領(lǐng)域展開主題閱讀、把書剖析吃透學(xué)以致用的深度閱讀，最終打造通過閱讀實現(xiàn)多渠道變現(xiàn)的個人品牌力。
而收獲這一切，并不需要你再勉強(qiáng)自己埋頭苦讀，你可以忘記一切方法和套路，像新生嬰兒一樣接受六哥的引導(dǎo)，從洋蔥的最表層開始步步深入，就能掌握終身受用的系統(tǒng)閱讀法。
課程中六哥會教導(dǎo)你如何使用工具，使閱讀變得好玩又高效。RIA便簽、思維導(dǎo)圖、三色筆記法、知識卡片……
你將學(xué)會通過它們在有限的時間里，把每一本書剖析成一顆顆“洋蔥?！保儆媚阕约旱慕?jīng)驗和理解烹飪成專屬你的閱讀體系，而它們將一輩子成為你的知識財富。
從害怕閱讀到成為閱讀的國王，你所要做的，只是一層層地剝開自己的防備之心，再跟隨指引，一層一層耐心地去剝開每本書的知識核心。
因為眼淚和鼻酸，六哥都替你們嘗遍了，剩下的只有無盡的辛甜。
參加這個課程你能獲得什么？
1、與上千位愛閱讀的小伙伴共同學(xué)習(xí)超系統(tǒng)洋蔥閱讀法；
2、由表及里，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)閱讀知識，深刻掌握快樂閱讀法；
3、閱讀1本書，速讀1小時就能全面吸收，建立屬于你的知識體系；
4、再忙也有時間看書，一年365天都能輕松跟書打交道；
5、構(gòu)建閱讀體系，將洋蔥閱讀法變?yōu)樽约旱慕K身學(xué)習(xí)法；
6、一次性學(xué)習(xí)高效閱讀，通過閱讀實現(xiàn)多渠道變現(xiàn)的個人品牌力；
7、認(rèn)識更多不同領(lǐng)域的閱讀愛好者，建立更優(yōu)質(zhì)的人脈；
8、陪伴在身邊的閱讀教練，每天深入互動答疑討論主題；
9、六哥最新的學(xué)習(xí)心得與收獲，實時分享；
10、學(xué)會使用多種閱讀工具，在有限時間里將知識變?yōu)槟愕呢敻弧?/p>
課程大綱
一、碎片化閱讀
課程目標(biāo)：把文章變成技能
-碎片化閱讀的2個問題
-碎片化閱讀的目標(biāo)
-碎片化閱讀的方法
-如何從公眾號文章中提煉自己想要的知識
二、快速閱讀
課程目標(biāo)：一天讀懂一本書
-快速閱讀常見的幾大誤區(qū)
-快速閱讀的科學(xué)原理
-為什么要學(xué)快速閱讀？
-快速閱讀的5個步驟
-演示快速閱讀全步驟
三、知識圖書館
課程目標(biāo)：建立自己的第二個大腦
-知識和我有什么關(guān)系
-建立自己的信息雷達(dá)
-學(xué)會梳理雜亂的知識信息源
-建立個人專屬大數(shù)據(jù)庫的4個步驟
四、主題閱讀
課程目標(biāo)：快速進(jìn)入一個全新領(lǐng)域，并成為專家
-主題閱讀的常見誤區(qū)和目的
-如何建立主題閱讀書單
-主題閱讀的3個步驟
-實測主題閱讀的效果
五、深度閱讀
課程目標(biāo)：剖析、吃透一本書
-深度閱讀應(yīng)有的態(tài)度
-選擇深度閱讀的對象
-深度閱讀的目標(biāo)
-知識的遷移和利用
六、閱讀和變現(xiàn)
課程目標(biāo)：用閱讀把學(xué)費(fèi)10倍的掙回來
-樹立正確的金錢觀
-閱讀的10個變現(xiàn)渠道
-實戰(zhàn)演練3種類型的分享會
報名須知
一、上課方式
