??時(shí)間過的太快，一不小心6月已經(jīng)接近尾聲，你復(fù)習(xí)到第幾輪了？

前兩天高頓君發(fā)了一篇文章關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)進(jìn)度稍微慢了一點(diǎn)，大多數(shù)人沒有按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，今天我在這里再講一講七月份接下來的復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望能夠幫助大家備考，并且要按質(zhì)按量執(zhí)行到位，否則一切都是空談。

01、月計(jì)劃：大方向上掌握進(jìn)度

通常情況下，大多數(shù)考生都是從報(bào)完名后才開始備考的，CPA六科學(xué)霸黃碩也是這樣，在7個(gè)月時(shí)間里通過了CPA六科考試。當(dāng)然，一般考生承受不了這樣的強(qiáng)度，那么備考2—3科完全是有可能的，況且現(xiàn)在已經(jīng)6月底了，建議還沒好好準(zhǔn)備的同學(xué)保二沖三。

在制定月計(jì)劃上，考生要明確兩個(gè)目的。一個(gè)是要明確每個(gè)月需要完成的任務(wù)，一個(gè)是當(dāng)月計(jì)劃的完成程度會(huì)對(duì)后期的備考產(chǎn)生哪些影響，畢竟如果前期計(jì)劃無法完成的話，整個(gè)進(jìn)度被拖累以后，想要拾起備考進(jìn)度其實(shí)是很難的。

一般來講，CPA分為四輪復(fù)習(xí)，那么在制定月計(jì)劃上，要明白哪幾個(gè)月要完成第一輪復(fù)習(xí)，哪幾個(gè)月要完成第二輪復(fù)習(xí)，給課程、教材、輔導(dǎo)書、習(xí)題、真題等等都留出足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣才不會(huì)覺得自己的備考之路漫無目的、遙遙無期。

02、周計(jì)劃：章節(jié)上控制節(jié)奏

所謂周計(jì)劃，其實(shí)就是在明確一個(gè)月的復(fù)習(xí)任務(wù)之后，具體到每周需要完成的任務(wù)有哪些。

周計(jì)劃相比較來講就詳細(xì)了很多，所以在章節(jié)上要控制節(jié)奏，例如有些CPA學(xué)霸在制定6月份的周計(jì)劃時(shí)，就會(huì)按照自己當(dāng)月的整個(gè)目標(biāo)，細(xì)分到每周里面，例如第一周需要完成二輪復(fù)習(xí)的一到四章，這個(gè)完成過程中既包含課程，也包含輔導(dǎo)書、習(xí)題之類的任務(wù)。

*7月CPA備考詳細(xì)計(jì)劃表6科全匯總，微信搜索公眾號(hào)：高頓網(wǎng)校（gaodunclass），后臺(tái)回復(fù)：七月規(guī)劃，免費(fèi)領(lǐng)取。

當(dāng)然，在制定周計(jì)劃的時(shí)候，考生要充分考慮到自己時(shí)間的靈活性，以及不同章節(jié)之間的難度和量度，大多數(shù)科目都是前幾章比較簡單，越往后越難，那么前一兩周的復(fù)習(xí)安排就可以緊湊一些，往后幾周的章節(jié)就可以劃分的少一些，有利于分散壓力，協(xié)調(diào)備考。

03、日計(jì)劃：時(shí)間上越詳細(xì)越好

日計(jì)劃其實(shí)對(duì)考生來講只是一個(gè)時(shí)間上對(duì)自己的約束，因?yàn)楹芏嗫忌m然知道自己當(dāng)天要聽完一到兩個(gè)章節(jié)的課程內(nèi)容，但是惰性使然，可能很多時(shí)間就在手機(jī)或者是發(fā)呆的間隙消失不見了。所以考生要時(shí)刻清楚自己當(dāng)天的復(fù)習(xí)時(shí)間有多少。

一般在職考生可以利用的時(shí)間其實(shí)就三塊，一個(gè)是早上上班之前，一個(gè)是中午午休時(shí)間，還有一個(gè)是晚上下班之后的時(shí)間，而這個(gè)其中只有晚上的時(shí)間是可以大塊利用的，適合聽課程、看教材、做習(xí)題。

其他碎片化時(shí)間的話，主要用來復(fù)習(xí)自己前一天晚上的課程或者是習(xí)題，其實(shí)對(duì)大多數(shù)考生來說，通勤時(shí)間加起來至少可以聽1到2個(gè)小時(shí)的課程，對(duì)自己記憶知識(shí)點(diǎn)有很大的幫助。

其實(shí)，學(xué)霸和普通學(xué)生的區(qū)別，無非就是把大家玩手機(jī)的時(shí)間都用在了聽課或者是做題上，而很多學(xué)霸之所以不喜歡大家叫他們學(xué)霸的原因，就是因?yàn)檫@兩個(gè)字可能某種程度上忽略了他們平時(shí)所付出的努力。

當(dāng)你羨慕別人一次過六科的時(shí)候，先不要去質(zhì)疑對(duì)方是不是有基礎(chǔ)，是不是買了課程，是不是脫產(chǎn)備考，先去看看別人為了一年六科付出了哪些努力，至少努力對(duì)每個(gè)人來說是公平的。

最后，高頓君再強(qiáng)調(diào)四個(gè)重點(diǎn)：

一、課程：

最大的作用是節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間，自己需要學(xué)很久的難點(diǎn)，可能老師講一下就明白了，同時(shí)老師會(huì)幫你梳理知識(shí)間的關(guān)聯(lián)，挺讓人省心的。

二、資料、講義：

知識(shí)精煉+題，培養(yǎng)做題的感覺，同時(shí)幫你更進(jìn)一步掌握知識(shí)點(diǎn)。資料和講義盡量選擇那些涵蓋知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題的，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行梳理和概括。當(dāng)然題海戰(zhàn)術(shù)還是有必要的，平時(shí)習(xí)題幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)，模擬題適合在復(fù)習(xí)末期、考前使用，培養(yǎng)考試感覺，找到自己的薄弱點(diǎn)。

三、錯(cuò)題筆記本：

它記錄了你所有的薄弱點(diǎn)，是真正屬于你自己的備考財(cái)富：

1.先記錄題目位置：哪個(gè)資料第章第幾頁

2.再提煉題干和選項(xiàng)，有的題很長，不提煉的話寫起來太多了

3.再把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)記錄在后面

四、小提示錯(cuò)題筆記本可能會(huì)很厚，請做好心理準(zhǔn)備！其實(shí)真正考過兩門后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師在復(fù)習(xí)過程中所起的作用最多只有20%，剩下的80%還是要自己扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)去背去做題。

▎本文由注冊會(huì)計(jì)師原創(chuàng)發(fā)布，作者Tony，由高頓網(wǎng)校整理發(fā)布，引用或轉(zhuǎn)載需申請授權(quán)。????