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【文章鏈接】濟南女大學生自殺：千字遺書曝光，我被父親PUA了二十年https://mp.weixin.qq.com/s/djIhHJgvOTyFeSDuLnvf7g
【寫作結構】文章的核心觀點是i什么？
暴力，特別是語言暴力會在孩子心理上留下永不消逝的陰影和無法愈合的創(chuàng)傷，甚至毀掉一個人的一生。
分論點是什么？
提出問題
1.不要以愛的名義語言傷害孩子，這將會給孩子帶來一生的傷害和陰影
文章中那個女孩從小就被父親語言暴力，說話非常惡毒，什么事情都要牢牢控制住自己的女兒，使得女兒很懼怕自己的父親，因為稍微違背父親的意思，就會被打被懲罰，而且母親和弟弟也難逃一劫，就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢是的生活了二十年，
最后終于終于因為考研的事情，父親執(zhí)意要她考選調生，而她想考研想離開父親的束縛自己努力一下，可是這唯一的希望破滅了。
父親丟下一句話，愛怎么辦怎么辦以后別和我有來往。在我看來這件事，不來往就不來往，有什么了不起呢，可是這個女孩從小就被威脅在懼怕中長大，她內心擺脫不了父親給她畫的牢籠，覺得自己再也沒有希望了，很累很痛苦，不想和父親這么糾結下去，生活無望不如結束就是一種解脫。
可見父親年復一年日復一日的語言傷害有多么大的威力。
2.第二段作者并列拋出：沒有認知和理解就是把孩子逼進死胡同
3.第三段：分析問題：不要做黑洞，要做發(fā)光體父母。列舉了什么樣的語言和行為屬于黑洞父母
4.第四段：解決問題，如何做一個發(fā)光體父母
這里列舉了第一，傾聽孩子內在的聲音，大人的視角看到的問題，不一定就是孩子真正所想
第二父母記得給自己賦能，先去做溫暖自己的事情，再去溫暖孩子，以自己的行動影響孩子
【舉一反三】如果你的文章采用類似的結構，應該怎么設置呢？
比如我寫：我為什么要寫作？
先提出問題，為什么要寫作
分析問題：不學寫作自己是怎么生活的，
心情，心態(tài)是什么樣子，社會和家庭和自我認同方面。舉例電視劇我的前半生里的女主角被拋棄
解決問題：參加了寫作訓練營
學到了那些知識，寫作技能，以及心情心態(tài)發(fā)生哪些變化
最后升華寫作高度，不僅提升自我價值和社會認同，并且能影響到身邊的姐妹一起提升，影響孩子也努力進取。讓孩子知道學習是終身的，每一個階段都需要提升自己。
