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國家正式出臺的筆順標準寫法,很全面,請轉(zhuǎn)給家長及孩子?。ǜ诫娮哟蛴“妫?/div>
對于低年級的孩子來說,寫漢字一定要從筆畫順序開始,一年級小朋友書寫生字,如果不按照筆畫順序書寫,寫出來的字體是可以看出來的,而且這樣的漢字一般都不太美觀!
當今中國內(nèi)陸、臺灣以及日本的政府都各有一套用于學校教學的筆順標準。這些標準所遵循的筆順規(guī)則大致相同,但都存在差異之處,與傳統(tǒng)筆順并不完全一致。
這些標準之所以與傳統(tǒng)筆順存在差異,是因為學校教學的需要。若筆順過于復雜,或者存在不少例外的字,可能會使學生感到不知所措。
為什么說筆畫順序很重重要?因為
筆畫順序,關系到孩子們以后的書寫質(zhì)量和速度。
“學習漢字筆順有意義嗎?”小同學們的回答都很干脆:“有意義?。≌莆找?guī)則,寫字更快?!倍鄶?shù)家長們的意見卻發(fā)生了分歧?!靶W試卷中的確有這樣的考題,但說實話,我覺得意義不大?!币晃患议L說,現(xiàn)在多數(shù)時間用電腦打字輸入,或者手機語音輸入等,手寫漢字的機會越來越少,偶爾寫幾個字,寫對了就行,誰還會糾結(jié)先寫哪一筆?
據(jù)了解,一些家長也存在這樣的觀點:對于初學寫字的孩子來說,筆順的規(guī)范有利于他們盡快掌握漢字的間架結(jié)構,記住字形。至于成人,筆順中出現(xiàn)一些小差異,并不影響寫字,沒必要太過追究。
但是,上述觀點,語言文字專家們并不贊同。
“就像人人都要學習普通話一樣,掌握漢字筆順規(guī)則很有必要?!苯逃芯吭航虒W研究中心小學語文教研室主任張立軍告訴記者,漢字代表了中華民族優(yōu)秀文化的傳承,漢字講究“字如其人、字正人正”,講究在書寫中穿插與避讓,書寫漢字必須要強調(diào)漢字的字形、筆畫、筆順的規(guī)范。
西城教育研修學院特級教師徐謙恕表示,漢字筆順已經(jīng)有了規(guī)則,但以往由于推廣力度不足,甚至很多老師都不知道。而目前多數(shù)教師認為,漢字筆順不對,將影響學習漢字的速度和書寫美觀,漢字筆順應該從娃娃抓起,并在今后成為基礎教育的必須。
常用的漢字只有3500字,通用的漢字近7000字,如果不能做到“定字音、定字形、定筆順”,如何能起到傳承文化傳統(tǒng)的作用?在談到學習漢字筆順的意義時,傅永和表示,漢字是中華民族文化之根,學習筆順,有利于老師教學的實踐需要,這也是漢字出版印刷、信息化處理的實用要求。
以查字典為例,無論是按拼音查詢、部首查詢,還是筆畫查詢,在接下來的步驟中,都會遇到同音、相同部首或相同筆畫的字,會查字典的人都知道,接著向下查時,國內(nèi)的字典都是按“橫豎撇點折”等筆順規(guī)則排序,掌握筆順規(guī)則,會迅速完成查詢?!斑@3種查字典的方法,查到最后誰也離不開筆順?!?。
《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》編寫委員季恒全認為,要尊重祖國的傳統(tǒng)文化,就必須要尊重漢字、傳承漢字的書寫規(guī)范,這樣才能保證全國建立統(tǒng)一性的規(guī)范。此外,在編纂各類辭書時,沒有統(tǒng)一的規(guī)范將很難操作。而未來的中小學語文教學上,也必須要堅持對筆順的規(guī)范。
北京市第20中學語文特級教師蘭瑞平告知,在小學教學目標里對筆順的確有要求。作為嚴謹?shù)恼Z文老師,如果發(fā)現(xiàn)學生書寫板書時筆順不對,是一定要當場進行糾正的。在教學實踐中,多數(shù)學生經(jīng)過糾正后可以書寫正確,并掌握正確的漢字筆順。
一些家長認為,筆順在考試中所占的分值不大,頂多為一兩分,還有人覺得讓孩子把字寫漂亮才最重要。但是,學習漢字不能以考試作為目的,希望孩子們還要養(yǎng)成規(guī)范的書寫習慣
但凡不按筆畫順序?qū)懽值耐瑢W,他的字結(jié)構不穩(wěn),看上去搖搖欲墜。為什么有人說,字如其人,急躁的人寫不出穩(wěn)重字。
結(jié)構不好,字很難寫出味道,每一筆對于低段年級孩子來說,都是至關重要的。他要放到哪里,起承轉(zhuǎn)合,怎樣分配,都是寫字的必須明白的。筆畫順序正是約束了孩子們隨意書寫的壞習慣,再輔以田字格的規(guī)范,孩子們在不知不覺中習得了有條不紊和井然有序的好習慣。
按照筆畫順序來寫,每一筆都有其順序,字寫得好看,還能提高書寫速度。所以筆順規(guī)則一定要遵守,不能想當然認為,把字寫完整就可以了。
下面是國家規(guī)定的漢字筆順規(guī)則,看看你們有多少字的筆順寫錯了……
文末附電子版,老師家長可打印,供孩子學習!
1
這些筆順你都寫對了嗎?
'忄'先寫點和點,最后寫豎。
'匕'先寫撇,后寫豎彎鉤。
'萬'先寫橫,再寫橫折鉤,后寫撇。
'母'字的最后三筆是點、橫、點。
'及'先寫撇,再寫橫折折撇,后寫捺。
'乃'先寫橫折折撇,再寫撇。這個字和'及'字形相近,但筆順完全不同。
'火'先寫上面兩筆,即點和撇,再寫人字。
'登'的右上角先寫兩撇,再寫捺。
'減'先寫左邊的點和提,再右邊的'咸'字'。
'敝'的左邊先寫上部的點、撇,接著寫左下角的豎、橫折鉤,然后寫中間的長豎,最后寫里面的撇、點。這些字還有'弊、蹩、憋、鱉'等。
'噩'字的橫、豎寫后,接著寫上邊的左右兩個'口',再寫中間的橫和橫下的兩個'口',最后寫一長橫。
這樣寫符合從上到下、先中間后兩邊的規(guī)則,與'王'字的筆順不同。
'爽'先寫橫,再從左到右寫四個'×',最后寫'人'。
'訊'右半部分的筆順是:橫斜鉤(不是橫折彎鉤)、橫、豎(不是撇)。
'凸'第一筆先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長橫。
'凹'第一筆先寫左邊的豎,接著寫橫豎折,然后寫豎和橫折,最后寫下邊的長橫。
'出'先寫豎折,然后寫短豎,再寫中間從上到下的長豎,最后是豎折和短豎。
'貫'上邊是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫。
'重'上面的撇和橫寫后,緊接著寫日,再寫豎,最后寫下面兩橫(上短下長)。
'脊'字上邊的筆順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最后寫中間的人。
'義'先寫點,再寫撇和捺。點在上邊或左上邊的要先寫,如'門、斗'等;點在右邊或字里面的要后寫,如'玉、瓦'等。
'匚'形字,先寫'匚'上面的橫,然后寫'匚'里面的部分,最后才寫'匚'最后的折,例如'匹、區(qū)、臣、匠、匣、匿'等。
2
筆畫筆順易錯字集錦
一、橫:
1.末筆寫二
冉(再、苒)筆順:豎、橫折鉤、中豎、末筆寫二。
里(理、童)筆順:先寫甲,后寫二。
重(踵、董)筆順:撇、橫、寫曰,中豎、再寫二。
垂(捶、棰、錘)筆順:先寫千、后寫艸,再寫二。
▲注意:并排三、四橫者不按此規(guī)律!
堇jǐn(謹、槿)——末二筆為豎、橫。
隹zhuī(誰、難)——末二筆為豎、橫。
2.土、士分開
土——寺(侍、詩、痔、等)周、袁、幸。
士——吉(潔、桔、結(jié)、秸)志、殼、聲、喜、嘉、壹、壺、壯。
3.天、夭分開
天——吞、蠶、忝tiǎn(添、舔)、奏(湊)。
夭——喬(僑、橋、驕、嬌)岙、襖、妖。
4.王、壬分開
王——呈(程、逞)。
壬——任(憑)廷、淫。
5.首筆是橫不是撇
豐(蚌、艷、契)
耒lěi(耕、耘、耙)
邦(幫、梆、綁)的第四筆是撇
刊的第三筆是豎。
6.橫“山”的中橫向右出頭不出頭——尋、帚、芻(鄒)當、雪、掃、婦、侵。
橫“山”有豎穿過時中橫向右要出頭——聿yù(建)秉、捷、唐、康、爭、兼。
橫“山”的中橫向左都出頭——瘧、虐(謔)末筆筆順:橫、豎折、中橫。
7.訊的右旁和丑筆順不同
訊的右旁(汛、訊、迅)筆順:橫斜鉤、橫、豎(末二筆為十)。
丑(扭、紐、鈕)筆順:橫折、豎、橫、橫(末二筆為二)。
8.毋、貫筆順
毋(wú)筆順:豎折、橫折鉤,[先]撇、[后]橫(兩邊出頭)。
貫的上部部件筆順:豎折、橫折、[先]豎、[后]橫(兩邊出頭)。
9.衰的筆順
中間部件:豎、橫折、[中間]長橫(兩邊出頭)、短橫(堵口)。
10.皮的前三筆筆順:橫鉤、撇、豎。
二、撇:
1.應該撇通下來
免(兔、挽、勉)、奐(喚、換、渙)、象(像)、鬼(傀、愧)、卑(婢、碑)——第六筆都是一撇通下來。
2.不是一筆通下來
麥七畫、美九畫、敖(傲、熬、遨)十畫、象十二畫。
3.不要多一撇
畏(喂、偎、煨)、展(輾、碾)、代、武、貳。
4.先撇與后撇
先撇:九、及。
后撇:刀、力、乃、萬(筆順:橫、橫折鉤、撇)、方(筆順:點、橫、橫折鉤、撇)。
5.撇向左出頭與不出頭
出頭——化(華、花、訛)右旁筆順:[先]撇,[后]豎彎鉤,兩筆之間相交叉。
不出頭——匕bǐ(比、北、此、死、旨、尼、老)、侖(論、倫、論、輪)筆順:[先]撇、[后]豎彎鉤,兩筆不相交叉。比左旁筆順:橫、豎提。北左旁筆順:豎、橫、提。此左旁筆順:[中]豎、橫、[左]、提。
6.末筆為人
火筆順:點、[右上]小撇、[中]撇、捺。
臾筆順:[左上]小撇、豎、短橫、[右]橫折、短橫、[托底]橫,最后寫人。
爽筆順:橫、[左]撇、點、撇、點、[右]撇、點、撇、點、最后寫人。
脊上部筆順:[左]點、提、[右]小撇、點、[中]寫人。
▲注意兆筆順:撇、點、提、豎彎鉤、撇、點,與脊的上部筆順不同。
三、豎:
1.豎與撇之分
臨、監(jiān)、堅、豎、緊:第二筆是豎,不是撇。
舊:第一筆是豎。
歸:第二筆是撇。
2.“周”與“同”第一筆不同
① 同、岡、網(wǎng)、罔:第一筆是豎。
② 周、用:第一筆是撇。
3.“月”第一筆有變化
① 育、肯、胃、有、肩:月在下,首筆為豎。
② 肚、肌、腸、期、朗:月在左右,首筆為撇。
4.強調(diào)后寫豎
① 假、暇、遐(霞)中間部件前三筆筆順:橫折、橫、豎。
② 報、服右旁前兩筆筆順:橫折鉤、豎。
5.出頭與不出頭
出頭——由(黃寅)、黽(澠、繩、蠅)奄(俺、淹、掩)。
不出頭——龜(鬮)。
出頭——異、弄、棄、弁、弈、算、弊。
不出頭——畀bì(痹、箅、鼻)。
出頭——圣(怪、堅)。
不出頭——涇、徑、經(jīng)、勁、莖、頸。
6.號、考、污——末筆向上不出頭
末兩筆筆順:橫、豎折折鉤。“考”字下部不能如阿拉伯數(shù)字“5”。
7.收的左旁,叫、糾的左旁——豎提與豎不交叉。不能寫如阿拉伯數(shù)字“4”。
8.做左偏旁時向右不出頭
① 身(射、躬、躲)——第六筆橫、第七筆撇,都向右不出頭。
② 舟(艦、般、航)——第五筆橫,向右不出頭。
▲注意:耳(取、職、聯(lián))——做左偏旁時末筆改提,可出頭。
9.非字的筆順與筆畫
非(罪、韭)筆順:[左]豎(不是撇),三小橫(最后一小橫不為提),[右]豎、三小橫。
四、點:
1.有點無點
① 有點——市shì(柿、鈰、鬧)。
② 無點——沛的右旁(沛、肺、芾),中間豎向上出頭。沛七畫。堯(澆、撓、繞、燒),右上無點。步(涉),左下無點。染右上不是丸。琴下無點。紙下無點(低下有點)。
2.先點與后點
① 先點點——義、為(筆順:點、撇、橫折鉤、[內(nèi)]點)。
② 后點點——叉、發(fā)、拔、成(凡從戈者均末筆為點)。
3.點點的順序
母筆順:豎折、橫折鉤(兩筆收尾處相交叉)、點、橫、點(不要寫完橫再點兩點)。凡從母者:拇、姆、毒、每、誨、悔、霉均如此。
舟(船、航)、后三筆筆順:點、橫、點。
丹(彤)的末兩筆筆順:先點、后橫。
州的筆順:點、撇、點、豎、點、豎。
鬯chàng的筆順:撇、斜點、[上]點、[左]點、[右]點、[下]點、豎折、豎、撇、豎彎鉤。
五、折(提、鉤)
1.橫折與豎折
① 片——末筆為橫折,共四畫。
② 牙——第二筆為豎折,共四畫。
③ 樂——第二筆為豎折,共五畫。舛chuǎn(桀、舜、舞)、降,末三筆為:橫、豎折、豎(末筆向上出頭)。
④ 既——右旁為橫、豎折、撇(向上不出頭),豎彎鉤。
2.從區(qū)者末筆為豎折
區(qū)、匹、臣、匡、匠、醫(yī)、匪筆順:[先]橫、[再寫]里邊被包圍的部件,[最后]豎折一筆寫完。
3.左偏旁末筆橫改提
土(培場)、王(玩球)、止(歧武)、血(釁衄)、耳(取、聯(lián))、子(孫、孩)、馬(馳、駛)、鳥(鴕)。
4.車字筆畫、筆順的變化
① 車做獨體字時筆順——橫、豎折、橫、豎。
② 車做左偏旁時(輕、較、轉(zhuǎn))筆順——橫、豎折、[先]豎、[最后]提。
5.注意豎提
① 切(竊、砌、沏)左旁不是土。
② 瓦(甌、瓷、瓶)筆順:橫、豎提、橫折彎鉤、點。
6.發(fā)與拔的右旁不同
① 發(fā)(潑、撥)第一筆是豎折。
② 拔的右旁(祓、紱)第一筆是橫。
7.有鉤與無鉤
① 有鉤——七、兒、幾(冗、亢、機、禿、虎)。
② 無鉤——朵、殳(沒、投、沿、鉛)。
③ 有鉤——東、殺、條、雜、親、余(末筆均為點,不為捺)。
④ 無鉤——不、木、未、末、禾、耒、來、束。
8.木字鉤與捺的變化
木字做獨體字時,豎無鉤,末筆為捺。
木字構成合體字時:
①作左偏旁時:無鉤、捺改為點、如枯、桿、樹。
②作右偏旁時:無鉤,捺不變,如體、沐、林。
③在上部或下部時:無鉤,捺不變,如杏、李、杰;桌、案、榮、采。但遇到有并行的捺時,為了避讓,而將捺改點如:漆、茶、荼。
9.“小”字鉤的變化
① 在字的上部時無鉤——塵、尖、少(抄、紗、省、劣、雀)。
② 在字的下部時有鉤——爾(你)、叔(菽、淑)、京(涼、就)、忝、示(宗、票、奈、捺)。
▲注意“爾”字例外——璽、您,在字上部時也有鉤。
六、其他
1.幾種順序都有
① 先中間,后兩邊——丞、承、率、燕、兜、燮、夔。
② 從左到右——轡、盥、鬻、嬴、贏、羸、彘。
▲注意:
肅的筆順:橫折、橫(向右出頭)、橫,[中]豎,再寫[左]撇、[右]豎,最后[里邊]小撇、點。
齏的筆順:先寫文,[左]撇、[右]豎,最后[中]寫韭。
2.堵口與不堵口
① 己jǐ——記、紀、起、忌、豈(凱、鎧)、改、妃。
② 已yǐ
③ 巳sì-——包、苞、導、異、巷、祀、圯、汜、巽、熙。
④ 犯的右旁——范、苑、宛(碗)厄(扼)、卮、危、卷(倦)。
3.區(qū)別幾個有戈的字
① 戊wù、戍shù、戌xū、成、咸、戚——筆順都是先寫廠,再寫內(nèi)部部件,最后:斜鉤、撇、點。
② 戎róng、戒jiè(誡、械)——相同部分筆順:長橫、短橫、在短橫上加撇,(“戒”再多一豎),最后,斜鉤、撇、點。
4.侖與倉要分開
① 侖——倫、淪、搶、論輪。
② 倉——傖、滄、搶、槍、蒼。
5.癸與祭的字頭要分開
① 癸——揆、睽。登(澄、橙、瞪、凳)。
② 祭——察、蔡。
6.學與黨的字頭要分開
學、鱟、覺。
黨、堂、常、棠、嘗。
興、舉、譽。僉(檢、驗、簽)。
光、當、肖。
7.字的末尾筆畫不同
① 咼(渦、蝸、萵、窩)——末兩筆:撇、點。
② 離(漓、螭、璃、禽)——末兩筆:撇折、點。
③ 禹(屬、踽)、禺、隅、愚、寓——末三筆為豎、提、點。
8.冒字上部部件特殊
冒(帽、瑁、冕、勖)上部部件第三筆、第四筆不觸及到左、右兩邊,有時可寫成禿寶蓋下加二。不要寫成曰yuē或日rì。
9.辰字起筆先寫廠
辰(振、唇、辱、晨)筆順:橫、撇、橫、橫、豎提、撇、捺。
10.敝字的筆順
敝(撇、弊、憋、蹩、鱉、蔽)的左旁筆順:點、撇、[左]豎、橫折鉤、[中]豎(向上出頭)、[里邊]撇、點。敝十一畫。
11.女字的筆畫、筆順
獨體字女筆順:撇點、撇、橫(橫與撇只接觸,不交叉,橫向右略長。)。
女字做左偏旁時,筆順同上,不同的是橫與撇接觸后,不向右略長,構成一定角度即可。橫不改為提。
12.兗字中間不是口
兗、袞(滾、磙)筆順:六下是厶,不是口。
13.三個特殊字形的筆順
① 凹?。铮贺Q、橫折折、豎、橫折、橫,共五畫。
② 凸tū:[上]豎、[中]橫、[下]豎、橫折折折、橫,共五畫。
③ 噩è:橫、豎、[左]口、[右]口、橫、[左]口、[右]口、橫,共十六畫。
14.部分字的筆畫、筆順
① 了:橫鉤、豎鉤,兩畫。
② 之:點、橫撇、捺,三畫。
③ 廿niàn(二十的意思),革字頭,筆順:先橫、豎、豎、橫,共四畫。
④ 卅sà(三十的意思),帶字頭,筆順:先橫、再撇、豎、豎,共四畫。
15.部分部首的筆畫,筆順
① 艸(草字頭):橫、豎、豎,三畫。
② 讠(言字旁):點、橫折提,兩畫。
③ 辶(走之兒):點、橫折折撇、捺,三畫。
④ 阝(雙耳刀):橫撇彎鉤、豎,兩畫。
⑤ 忄(豎心旁):[先]點、點,[后]豎,三畫。
⑥ 犭(反犬旁):[先]撇、[再]彎鉤、[最后]撇
3
漢字筆畫的基礎知識
我國1965年已明確漢字筆順規(guī)則
“漢字的筆順傳統(tǒng)上有兩種?!痹瓏艺Z委語言文字應用研究所副所長、《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》編寫委員季恒全告知,一種為“江天日月紅法”,即取江、天、日、月、紅5個字的第一筆,點橫豎撇折,作為漢字的筆順次序。還有一種為“札字法”,也就是取札字的筆順,橫豎撇點折,為漢字的筆順次序。應該說,“札字法”更為流行。早在上世紀50年代,《人民日報》、《光明日報》的豎版排序中,就使用了“札字法”。
漢字筆順最早的官方規(guī)則是什么?關于這個問題,教育部語言文字信息管理司給出了解答
1965年,由國家文化部、中國文字改革委員會聯(lián)合發(fā)布了《印刷通用漢字字形表》,收錄6196字,這就是我國首次確定的漢字筆順規(guī)范?!爱敃r規(guī)范的制定依據(jù)已無從考證,但從那時起至今,這個筆順規(guī)范的字量不斷擴充,其根本規(guī)則一直未變?!?div style="height:15px;">
此后的漢字筆順規(guī)則,還有幾個重要的發(fā)展時點。
1988年3月25日,國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布《現(xiàn)代漢語通用字表》,依據(jù)上述1965年的筆順規(guī)范,規(guī)定了7000個漢字的規(guī)范筆順。但截止到這一版本,字表中的漢字仍沒有列出“跟隨式筆順”,即如何一筆接一筆寫出整字?筆順的規(guī)范呈現(xiàn)一種“隱性”規(guī)范的特點。使用時只能根據(jù)“橫豎撇點折”的字序等進行推斷,有時則難以判定。
1997年,國家語委標準化工作委員會出版了《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》,這一版本的最大特點,就是把“隱性的規(guī)范筆順變成顯性的”,逐字列出了7000個漢字的跟隨式筆順。同時,明確了字表中難以根據(jù)字序推斷出規(guī)范筆順的“火、叉、爽”等字的筆順,微調(diào)了“敝、脊”兩個字的筆順。
1999年10月1日,國家語委發(fā)布了《GB13000.1字符集漢字筆順規(guī)范》,于2000年1月1日實施。這次主要是將漢字數(shù)量大大擴充,這一版的規(guī)范為20902個漢字給出了具體的筆順。
我們現(xiàn)行的應試教育中存在很多讓人無可奈何的考試題目,今天只討論一下小學語文考試中的“筆畫順序”內(nèi)容!“筆畫順序”一直是小學語文考試中的重點考試內(nèi)容,但是遺憾的是,中文文字的筆畫書寫順序再很多時候和大家心目中想象中的完全不一樣!
先看看,為什么“筆畫順序”的內(nèi)容會加入到小學教育的考試中?沒有非常明確的官方資料,但是從好多小學語文老師那里得到的回應如下:“筆順規(guī)范還是很有必要的,按照規(guī)范的筆順書寫漢字,寫出來會很好看。筆順混亂,寫出來的字就不好看。”這是一個可有可無的理由,正確的筆畫順序只能說是大家都接受的一種筆畫順序,但是不能就此認為這個順序就是”正確”的,因為筆畫順序并不是一個自然科學問題,不能用正確與否來評價筆畫順序,使用完全不同的筆畫順序,一樣可以寫出非常美麗漂亮的漢字,那么這種“筆畫順序”還有意義嗎?那么長篇大段的筆畫要求規(guī)范“從上到下,從左到右,先橫后豎,先撇后捺,……”還有死記硬背的必要嗎?
這是書法學習中解決結(jié)構問題的第一個課題。正確的筆順,不是某一個書法家來規(guī)定出來的,也不是從哪一時代訂立的書寫規(guī)則,而是自從文字產(chǎn)生以來,古圣先賢便對文字的書寫有了筆畫順序的研究,隨著時代的推移,筆順便有了公認的規(guī)定。當然文字書體在不斷演變,根據(jù)書體的不同,筆順也有其差異,換言之,篆書有篆書的筆順,隸書有隸書的筆順,但篆、隸時期對筆順的要求尚不嚴格。是到了楷書的成熟期――晉唐時代,筆順才在書家群中漸漸歸范起來,尤其是楷、行、草三種書體在筆順方面十分講究,盡管由于草書具有特殊的結(jié)體和簡潔的需要,因而在筆順方面與楷、行書差異較大,但是自身具備的筆順法則也是極其嚴格的。在筆順方面,楷書與行書基本相同,原因是行書基本上是楷書的快寫。當然也因書體不同,為了結(jié)體的需要,楷書與行書在筆順方面也存在著小的差異。
每一個小孩,都像是跌落凡間的天使,帶著稚嫩和純正的心靈來到我們的身邊。在這一刻,我想大多數(shù)的家長都想過給他最細致的關愛。
時光荏苒,那些在心里默默許下的諾言,開始不斷消散,而我們將破壞諾言的“人”叫做忙碌??墒?,當看見媽媽們?yōu)榱松?,忙碌到夜深人靜時,孩子總會給出理解的眼神。只是,背后的無助和渴望的陪伴,只有他們自己知道罷了。
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讓我們分享,家長一起參與孩子的成長!
END
編輯:李子嘯(臨池書畫工作室)
微信:13001706030
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