毛澤東很偉大，但是他的偉大仍然是人的偉大。
他并不是神，不是宗教里無(wú)所不能的人物，他是一個(gè)通過(guò)自身的努力實(shí)踐和積極思考，來(lái)成為一名罕有的偉大成功者的。
歷史會(huì)欺騙人。
尤其在歷史上，但凡大人物出生，都會(huì)天生異象，與眾不同。
而毛澤東不是，毛澤東出生時(shí)，并無(wú)任何天生異象，他只是誕生在湖南韶山?jīng)_一戶(hù)農(nóng)家里的男嬰，是一名農(nóng)民的長(zhǎng)子。
毛澤東的小名叫三伢子，他在16歲之前，還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)離家稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。
現(xiàn)代的孩子都是早早的，已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了外面的花花世界，坐過(guò)飛機(jī)高鐵，見(jiàn)過(guò)大江南北。
那個(gè)年代不是這樣，毛澤東就是在一個(gè)韶山?jīng)_的山洼里度過(guò)了人生的整個(gè)少年時(shí)光。
毛澤東早年沒(méi)有接觸過(guò)什么大場(chǎng)面，也沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)，僅僅是在私塾讀過(guò)幾年的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)。
其余時(shí)間，他都和其他普通的農(nóng)民孩子一樣，拔草、放牛、砍柴、拾糞，與鄉(xiāng)間伙伴玩耍，在山坡田間打鬧。
唯一出眾點(diǎn)的，是他的家庭算富農(nóng)階級(jí)，在底層的農(nóng)民階級(jí)里算是條件好的。
毛貽昌
毛澤東的父親叫做毛貽昌，在當(dāng)?shù)刈鲆恍┐竺椎馁I(mǎi)賣(mài)，也擁有幾十畝的田地，全家吃喝穿倒是不愁。
所以毛貽昌一直想讓毛澤東學(xué)習(xí)做生意，以后好繼承家里的大米買(mǎi)賣(mài)。
但是毛澤東似乎對(duì)這些不感興趣，相比做生意，他還是更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
最后，在毛澤東自己的堅(jiān)持下，毛貽昌只好同意毛澤東繼續(xù)讀書(shū)。
所以在毛澤東16歲那年，便去了鄰近湘鄉(xiāng)縣的東山小學(xué)堂讀書(shū)。
走之前，他寫(xiě)了一首贈(zèng)父詩(shī)：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生何處不青山！
很多人會(huì)說(shuō)，毛澤東是天生的人中龍鳳。
這絕對(duì)不假，是事實(shí)。
但，他在后天的磨練，才是將天賦淋漓盡致地發(fā)揮了出來(lái)。
所以一個(gè)人天生稟賦再好，智力再高，如果沒(méi)有后天鍛造，那天生的王者也只是普通的青銅。
這個(gè)時(shí)候的毛澤東，頭上還留著大清的辮子，政治、革命，這些都還和他沒(méi)有關(guān)系。
毛澤東到了東山學(xué)堂，發(fā)現(xiàn)和在私塾學(xué)的東西完全不一樣。
在私塾他學(xué)的是四書(shū)五經(jīng)、孔孟之道。
在這里，他學(xué)的是近現(xiàn)代的西方知識(shí)。
包括當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有的物理，以及世界歷史、地理等。
這讓他眼界大開(kāi)，知道了自己的渺小，同時(shí)開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)。
在東山學(xué)堂，他第一次知道了世界上有美國(guó)，有歐洲，還有很多自己不知道的地方。
這對(duì)他是個(gè)沖擊，但也是巨大的成長(zhǎng)契機(jī)。
毛澤東在東山學(xué)堂只待了半年，接著有一位叫做賀嵐岡的老師，他要被調(diào)去長(zhǎng)沙的湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)任教。
賀嵐岡很看好毛澤東，他說(shuō)，如果毛澤東想去長(zhǎng)沙讀書(shū)的話(huà)，可以帶上他一起。
于是，命運(yùn)的下一階段來(lái)了。
在東山學(xué)堂拼命學(xué)了半年知識(shí)的毛澤東，就跟著賀嵐岡去了省城長(zhǎng)沙。
省城是個(gè)大地方，比毛澤東之前見(jiàn)過(guò)的世界都大。毛澤東已經(jīng)17歲了，這才是第一次進(jìn)省城。
毛澤東來(lái)到長(zhǎng)沙之后，首先進(jìn)入了湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)讀書(shū)。
在湘鄉(xiāng)省中學(xué)里，他開(kāi)始接觸到了孫中山和同盟會(huì)的思想。
這個(gè)時(shí)候，所謂政治上的“平等”、“共和”的概念，才第一次進(jìn)入到他心里。
小的時(shí)候毛澤東喜歡讀三國(guó)演義和水滸傳，書(shū)里官逼民反的情節(jié)讓他很憤慨，他從小就喜歡打抱不平。
所以，在湘鄉(xiāng)省中學(xué)，他接連做了兩件“大逆不道”的事。
第一是在學(xué)校的公告欄上公然發(fā)表自己的政見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)政治氣氛很緊張，他這種行為讓很多人都替他捏了把汗。
第二是“剪辮子”。
毛澤東留了將近18年的清朝辮子，在得知皇帝不愿意立憲變革的時(shí)候，憤慨地將辮子剪了下來(lái)，還攛掇其他同學(xué)一起剪。
這兩件事，讓他差點(diǎn)被開(kāi)除，最后得了一個(gè)留校察看的處分。
很快時(shí)間到了1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，辛亥革命到達(dá)高潮，毛澤東選擇了退學(xué)，當(dāng)兵！
當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的環(huán)境極其復(fù)雜，大家何去何從誰(shuí)也不知道，毛澤東選擇當(dāng)兵也是對(duì)自己理想和命運(yùn)的一次探索。
毛澤東在軍隊(duì)里待了半年，沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，但他熟知了軍隊(duì)內(nèi)部的情況。
大家應(yīng)該知道1927年三灣改編的事。
可以說(shuō)毛澤東如果沒(méi)有這么一段短短的從軍經(jīng)歷，他是不會(huì)對(duì)軍隊(duì)內(nèi)部官兵嚴(yán)重不平等的情況如此了解，進(jìn)而或許都不會(huì)有意義巨大的三灣改編。
所以一個(gè)人在前期認(rèn)真做過(guò)的事，指不定就會(huì)在后期的某個(gè)階段派上大用場(chǎng)。
一個(gè)人做事時(shí)，認(rèn)真、踏實(shí)、努力，總是有利無(wú)害。
參軍半年后，毛澤東發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獲得了想要的，再待下去也沒(méi)有意義，于是就退出了。
之后，毛澤東經(jīng)歷了一個(gè)迷茫階段：
他想過(guò)報(bào)考警察學(xué)?！?/p>
還想過(guò)學(xué)習(xí)肥皂制造…
但是最后，他還是決定繼續(xù)讀書(shū)，先用知識(shí)來(lái)豐富自己。
于是他考入了湖南省立第四師范學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
劇照
第二年，省立四師被編入省立第一師范學(xué)校，也就是著名的湖南一師。
這件事還是很幸運(yùn)的。相當(dāng)于你剛考入一個(gè)二本院校，結(jié)果隔年學(xué)校就合并進(jìn)了一本，成了重點(diǎn)院校。
這還是很幸運(yùn)的。
但是，運(yùn)氣仍然是建立在毛澤東先考入省立四師的基礎(chǔ)之上。
所以，運(yùn)氣有時(shí)盡管很難預(yù)料，但是它和個(gè)人的努力總有一些離不開(kāi)的辯證與統(tǒng)一的關(guān)系。
有句話(huà)叫越努力越幸運(yùn)，細(xì)琢磨是對(duì)的。
在湖南一師，毛澤東停留了足足五年時(shí)間。
在這五年里，毛澤東不斷地學(xué)習(xí)、思考，結(jié)識(shí)良師益友，以及做一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。
這段時(shí)間，毛澤東算是把心沉下來(lái)了，不再看外面繁華浮躁的世界，而用心去思考自己該做什么，然后沉下氣去做，默默地積累自己，修煉內(nèi)功。
而在毛澤東默默無(wú)聞的同一時(shí)期，著名的學(xué)者胡適已經(jīng)是社會(huì)名流、文化圈的意見(jiàn)領(lǐng)袖，而胡適才比毛澤東大2歲。
這個(gè)時(shí)候的周恩來(lái)，也已在日本留過(guò)學(xué)，接觸了馬克思思想，見(jiàn)識(shí)了外面的世界。
而周恩來(lái)比毛澤東還要小5歲。
而25歲的毛澤東，只是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，而且年齡也不算小了。
有些人喜歡神化毛澤東，說(shuō)“毛澤東年輕的時(shí)候從來(lái)不焦慮”，“毛澤東年輕的時(shí)候從來(lái)不迷茫”，“毛澤東年輕的時(shí)候就知道方向在哪里”。
這些話(huà)，我認(rèn)為，有一些問(wèn)題。
毛澤東作為一個(gè)二十多歲的年輕人，而且是有著鴻鵠之志的年輕人，不可能不對(duì)未來(lái)憂(yōu)慮、煩擾，只是不同的，他一直在積極實(shí)踐摸索罷了。
歷史上所有的思想者、哲學(xué)家，都是從迷茫、懷疑開(kāi)始，經(jīng)歷探索、證實(shí)階段，最后修正、改變，甚至是徹底推翻自己原先的思想，建立最終的認(rèn)識(shí)。
毛澤東是一名合格的哲學(xué)家，精粹的思想家，他也需要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。
在湖南一師畢業(yè)之后，1918年，經(jīng)過(guò)一系列機(jī)緣，毛澤東在北京大學(xué)的圖書(shū)館做了一名管理員。
期間，他認(rèn)識(shí)了李大釗、陳獨(dú)秀，這是一個(gè)極大的收獲和機(jī)遇。
期間，他還放棄了一次去法國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，但是毛澤東放棄了。
真正原因，誰(shuí)也不知道。
但，能說(shuō)明的一點(diǎn)是，他這時(shí)已經(jīng)有了自己堅(jiān)定的主見(jiàn)。
就這樣，一路摸索著，思考著，實(shí)踐著，前進(jìn)著！
在五四運(yùn)動(dòng)前后，也就是1919年左右，毛澤東終于在北京第一次接觸到了馬克思思想，讀到了共產(chǎn)黨宣言。
彼時(shí)的他，就像是令狐沖遇見(jiàn)了風(fēng)清揚(yáng)，嗅到了獨(dú)孤九劍的秘籍一樣。
他敏銳地感受到，這是適合自己的思想，也是適合彼時(shí)中國(guó)之出路的思想。
劇照
毛澤東并非在此之前沒(méi)有哲學(xué)基礎(chǔ)。
他在湖南一師時(shí)，就跟著老師楊昌濟(jì)學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)西方的哲學(xué)。
包括我們知道的康德、黑格爾、叔本華，還有尼采，他們的思想毛澤東在這之前都是學(xué)習(xí)過(guò)的。
中國(guó)的國(guó)學(xué)更不用說(shuō)了，毛澤東一生讀文讀史讀哲，習(xí)慣早在少年時(shí)期已經(jīng)養(yǎng)成。
所以遇到馬克思主義，不過(guò)是努力后的命運(yùn)罷了。
命運(yùn)不可控，但努力可以。
凡事沒(méi)有盡力，命中就會(huì)有遺憾；
盡了力，即使命運(yùn)不合人意，也不會(huì)再有缺憾和抱怨。
毛澤東一生，基本都做到了事事盡力。
后來(lái)，毛澤東的思想大體上再?zèng)]有變過(guò)方向。
在實(shí)踐上，他從創(chuàng)立各種學(xué)會(huì)、報(bào)刊，以及組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立地方共產(chǎn)主義小組，沒(méi)有停止過(guò)認(rèn)真做事。
在思想上，他不斷思考、修正，從實(shí)踐中總結(jié)，同時(shí)在實(shí)踐中驗(yàn)證。
按他自己后來(lái)的話(huà)說(shuō)，那就是“在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)后又回到實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，如此周而復(fù)始…”
用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐修正理論，便是最快的成長(zhǎng)。
毛澤東抓住了每一次能夠?qū)嵺`和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，正是這些讓他的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)超于他人。
而不斷地實(shí)踐，也讓他的寫(xiě)作、閱讀、學(xué)習(xí)、組織、演講能力不斷提升，直至最后由量變到質(zhì)變，使他成為了非同尋常的第一人。
就這樣，毛澤東憑借著獨(dú)特的哲學(xué)高度，不斷進(jìn)行著實(shí)踐的摸索；
而反過(guò)來(lái)，大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)總結(jié)，又上升為哲學(xué)的理論來(lái)反哺他……
內(nèi)個(gè)，各位大俠，咱們打斷一下…
我是你們的作者…
是這樣，
這篇文章我本來(lái)打算一口氣把一生講完，但寫(xiě)到這里才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)三四千字了…
而本文已極力壓縮，再短就不行了！
So…
再往下寫(xiě)，
一來(lái)影響閱讀，二來(lái)我嫌太長(zhǎng)…
所以！
之后的部分，咱們另起爐灶吧！
我琢磨琢磨，怎么寫(xiě)得更短點(diǎn)…
那就…
道個(gè)歉，我先閃人了…
咱們回見(jiàn)！
————今天是1月15號(hào)，后半文寫(xiě)出來(lái)了，戳下面：
聯(lián)系客服
