令我驚訝的是，醫(yī)院?jiǎn)T工幾乎從不討論這些孩子們可怕的日常生活體驗(yàn)，或者創(chuàng)傷是如何影響他們的感覺，思考和自我對(duì)調(diào)解的。相反，他們醫(yī)療記錄里面充滿了診斷標(biāo)簽，對(duì)那些憤怒的、反叛的小孩兒，就給他們貼上品行障礙對(duì)立違抗性障礙或者是雙向障礙的標(biāo)簽。ADHD幾乎是所有孩子的通病，這些暴風(fēng)雨一般的診斷遮蔽了底下隱藏的創(chuàng)傷嗎？《身體從未忘記》
孩子出現(xiàn)問題，正確的面對(duì)方式就是不逃避。很多家長(zhǎng)總是把孩子的問題推得一干二凈，有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)咨詢。直接說(shuō)我和媽媽都沒有問題，我們婚姻幸福，工作順利，我們?cè)彝シ浅Ｍ昝?，那么，孩子有病到底是哪里出了問題？這種根本不是解決問題，完全是逃避問題。
為什么這么說(shuō)呢？沒有誰(shuí)的工作會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有誰(shuí)的婚姻里不出現(xiàn)沖突，越是不出現(xiàn)沖突的婚姻，很可能是病態(tài)的婚姻。真正的婚姻一定有真實(shí)的表達(dá)，只有虛假的婚姻沒有沖突。每個(gè)人都偽裝是高興的，我從來(lái)不會(huì)生氣。如果一個(gè)人從來(lái)不會(huì)生氣，那么這個(gè)人本身就是有病的。隱藏才會(huì)讓一個(gè)人變得麻木，變得沒有感知，那么我們就能看到這個(gè)和諧下隱藏了多少不和諧。
對(duì)于一個(gè)青春期或者一個(gè)成人來(lái)說(shuō)，我們很難記得五歲之前，更不要說(shuō)更小的時(shí)候了。所以早期父母在孩子的成長(zhǎng)過程中，起著非常大的作用。孩子的好與壞，與早期如何被照顧，和父母和諧的互動(dòng)，從父母那里獲得舒適和力量有直接的關(guān)系。
從以下三點(diǎn)，來(lái)看不同的孩子對(duì)父母的不同的反應(yīng)。
一、安全依戀，孩子是有選擇的，他們可以做自己，即使自己受傷害，媽媽也很快的安慰。
在早期中小孩兒受到驚嚇或者傷害，如果母親能夠很快來(lái)安慰孩子，那么孩子就會(huì)和媽媽的關(guān)系很快變得協(xié)調(diào)，會(huì)從破裂的關(guān)系互動(dòng)關(guān)系中，馬上高興起來(lái)。當(dāng)嬰兒感到饑餓哭泣時(shí)，乳房和奶瓶應(yīng)該馬上就送到。當(dāng)孩子感到恐懼時(shí)，家人應(yīng)該馬上去抱著并安慰她直到她安靜下來(lái)。
有安全依戀的孩子能學(xué)會(huì)什么是可以讓他們感覺良好，他們能夠表達(dá)出真實(shí)的自己。知道自己要什么，我喜歡什么我就敢表達(dá)，自己就敢去追求。從小在安全家庭長(zhǎng)大的孩子，很早就能夠走出家門。因?yàn)樗J(rèn)為世界是安全的，就和我的家一樣。
所以這個(gè)類型長(zhǎng)大的孩子，很容易和別人建立朋友關(guān)系。在工作中也是一樣，他積極向上努力。自己得到愛的人，他就會(huì)把愛分享給別人。相反，自己得到傷害的人，對(duì)別人處處設(shè)防，總是掩蓋自己的脆弱和恐懼。怕別人走到身邊，怕別人發(fā)現(xiàn)真正的自己，是如此脆弱，如此自卑，如此不堪。
二、回避性依戀，如果母親不能滿足嬰兒的沖動(dòng)和需求，嬰兒就學(xué)會(huì)如何成為母親心中的嬰兒。
大多數(shù)母親都可以與他們的嬰兒進(jìn)行很好的情緒協(xié)調(diào)，我們不需要特別的天賦就能成為足夠好的母親?？墒侨绻赣H不能滿足嬰兒的需要，嬰兒就會(huì)學(xué)會(huì)如何成為母親心中的嬰兒。孩子一定會(huì)優(yōu)先滿足媽媽的需要，這樣就壓抑了孩子自己真正的需要。孩子會(huì)認(rèn)為自己的需要是錯(cuò)誤的，所以很多真實(shí)和快樂就被掩蓋了。
孩子們有與生俱來(lái)的依戀傾向，他們沒有選擇，無(wú)論他們的父母或者養(yǎng)育者是充滿關(guān)愛的，還是疏離的遲鈍的，拒絕的，孩子們?yōu)榱藵M足基本需要，他們都會(huì)發(fā)展出對(duì)應(yīng)的依戀關(guān)系?；乇芤缿僭趮雰浩?，嬰兒表現(xiàn)得好像無(wú)所謂。媽媽離開的時(shí)候不會(huì)哭鬧。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，他們也忽略他。這類母親看起來(lái)好像不喜歡和他們的孩子接觸，他們不會(huì)。抱緊嬰兒，他們也不能用面部表情和聲音來(lái)和孩子進(jìn)行快樂的交流。
當(dāng)這類孩子長(zhǎng)大，他們也會(huì)回避和別人的關(guān)系。他們自己一個(gè)人才覺得安全，遇到問題，他們不愿意看到事物真相。因?yàn)樗麄兒ε聠栴}，看到真相就容易沖突，容易引起自己的憤怒。所以這類人處處表現(xiàn)出一種高冷，表面上是我不想交朋友，實(shí)際上是我不會(huì)交朋友。
三、焦慮性依戀，這類孩子總是通過大哭大鬧大叫的方式來(lái)獲得母親的注意
焦慮性依賴的嬰兒，他們總是通過大哭大鬧尖叫來(lái)獲得媽媽的主意。在他們的心里，除非我把事情鬧大，否則父母是看不到的。他們不是為了問題而解決問題，有的時(shí)候完全是為了發(fā)泄。我想要一個(gè)冰淇淋，當(dāng)自己真正哭鬧的時(shí)候，媽媽即使把冰淇淋拿到自己手里，孩子也會(huì)扔掉。
我要什么你就馬上滿足我，如果晚了，給我，我也不要了。你早干什么去了？為什么要惹我生氣？所以，焦慮的兒童會(huì)變成焦慮的成年人，回避兒童會(huì)變成回避的成年人。有些人雖然沒有變成焦慮癥，可是他們一著急就要啃指甲，有的會(huì)習(xí)慣性咬嘴唇，甚至把自己咬出血，都是焦慮的表現(xiàn)。
這類孩子長(zhǎng)大了也是一樣，既希望和母親親近，又害怕和母親親近。心理學(xué)家把這種依戀叫做混亂的依戀，他們也會(huì)把這種關(guān)系帶到戀愛之中。我想要愛人親近我，愛人親近我的時(shí)候，我又煩，當(dāng)他遠(yuǎn)離我的時(shí)候，我更生氣。遇到問題不解決問題，總是歇斯底里的大喊大叫，哭鬧。他們總是制造問題，而不是解決問題。如果嬰兒無(wú)法真正被他們的母親理解和覺察，他們?cè)诔赡昃蜔o(wú)法理解和覺察別人。
很多人總說(shuō)孩子青春期出了問題，一個(gè)成年人有問題，實(shí)際上在嬰幼兒時(shí)間就存在了。所以當(dāng)一個(gè)好媽媽不容易，當(dāng)一個(gè)快樂的媽媽更不容易。因?yàn)槊總€(gè)人都有工作，生活中各種挫折。每個(gè)人都傳承上一代的痛苦，然后把這種痛苦傳遞給自己孩子。每一代都是如此，即使被害者也是加害者，所以學(xué)習(xí)絕不簡(jiǎn)單，是學(xué)生的事情，更是家長(zhǎng)的事情，因?yàn)樗P(guān)系到你給社會(huì)帶來(lái)的是一個(gè)花朵還是一個(gè)雜草。
三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，國(guó)際催眠師，今日頭條簽約作者，老師善于從不同的角度看待問題分析問題解決問題，在老師的心中，沒有誰(shuí)是不正常的，沒有誰(shuí)是病的，心變世界就變。喜歡老師的文章，可以關(guān)注我。
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