杨幂灌醉视频,泰国美女视频,刘亦菲合成视频

最好的教育是學(xué)生不知道你在教育他

2021.07.02

認識你面對的學(xué)生

我不明白，為什么有些教師在工作了較長一段時間后，仍然不想了解學(xué)生。如果不研究學(xué)生的狀態(tài)，學(xué)生疏遠老師，他們也會疏遠知識與文明，教師的教學(xué)將沒有什么價值。

————吳非《課堂上究竟發(fā)生了什么》第135頁

記得蘇霍姆林斯基說過類似的一段話，大意是：如果你只是從講臺上去認識學(xué)生，那么再多的心理學(xué)知識都幫不了你。吳非老師也認為了解學(xué)生對于提高教育效果具有重要意義。作為老師，學(xué)生是我們最重要的認識對象，如果我們沒有下功夫去認識他們，和他們相處融洽，很難想象這樣的老師能取得什么職業(yè)成就感。

有些老師不愿去了解學(xué)生的原因，有的可能是時間問題，每天時間不夠，忙著備課和照顧家庭，導(dǎo)致花在學(xué)生身上的時間有限。有的老師是因為缺乏這個意識，把老師的角色僅僅定位為“傳道授業(yè)解惑”，滿足于課本知識的傳遞，而對課本以外的學(xué)生具體的信息缺乏了解，也沒有認識到了解學(xué)生的必要性，沒有明白每個學(xué)生都是一個世界，我們眼睛所直接看到的只是學(xué)生的表面現(xiàn)象，也許學(xué)生平靜的外表下已經(jīng)暗潮洶涌而我們卻不自知。有的老師不愿了解學(xué)生，原因是不知道該如何去了解學(xué)生，有時候缺乏恰當?shù)姆椒?，?dǎo)致溝通效果缺乏。

如何去了解學(xué)生、研究學(xué)生？這也是一個非常重要的問題。

蘇霍姆林斯基說過，最好的教育是學(xué)生不知道你在教育他。這是一個非常高的境界。我們很多老師做的恰恰相反，好像就怕學(xué)生不知道我們在教育他一樣，把教育意圖充分地暴露在學(xué)生面前，甚至直接告訴學(xué)生，這樣的教育效果是非常差的，學(xué)生早就建立起一套防御機制。最好的教育莫過于你的言行直接擊中了學(xué)生的內(nèi)心，而不是你的絮絮叨叨讓學(xué)生感到你在說教。

看到部分老師在找學(xué)生聊天的過程中，特別是在辦公室，老師坐在椅子上，學(xué)生站在老師對面，就好像學(xué)生犯了大錯一樣，站著等待老師的懲罰。很難想象這樣的教育能有什么效果。至少要做到在人格上和學(xué)生平等，如果是和學(xué)生聊天，至少要拿出一個聊天的姿態(tài)，就好比我們和朋友聊天，會選擇自己坐著，而讓朋友站著，以這樣的姿態(tài)進行聊天嗎？我想肯定不會的，對待學(xué)生我們?yōu)槭裁淳蜁绱四?？因為在我們的潛意識里我們就認定學(xué)生地位上不如自己，是我們教育的對象，我們是在教育他們，這也就意味著把我們的教育意圖完全暴露在學(xué)生面前，我們的教育效果也就大打折扣。如果這樣的事情經(jīng)常做的話，我很想用蘇霍姆林斯基的那句話：再多的心理學(xué)知識都幫不了你！

我一直比較反對做所有的事情都要“留痕”，特別是這種痕跡是通過照片的形式進行，比如，和學(xué)生談心了要拍一張照片，這不就明白告訴學(xué)生你在工作、你在教育他、你在作秀嗎？有誰會甘愿成為別人的棋子呢？哪怕你是老師。你可以反思你的感受，也可以記錄的你的過程，但切記，這種“痕跡”不要讓學(xué)生知道。

本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點擊舉報。

打開APP，閱讀全文并永久保存查看更多類似文章

教師語言的五件漂亮外衣

劉瑞巖教育隨筆1《學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基感悟之一：成功的快樂是一種巨大的情緒力量》

成熟老師的魅力

教師的時間從哪兒來？

《給教師的一百條建議》讀后感800字

轉(zhuǎn)給老師們！讀一讀蘇霍姆林斯基的25句教育箴言

更多類似文章 >>

国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看