一、光的直線傳播
1．光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。
分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。
2．規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3．光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
練習(xí)：☆為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？
答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播。
☆早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。
4．應(yīng)用及現(xiàn)象：
?、偌す鉁?zhǔn)直。
②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。
③日食月食的形成：當(dāng)地球在中間時可形成月食。
如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。
?、?u>小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。
5．光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1．定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2．反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等，光路可逆。即：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3．分類：
?、喷R面反射：
定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行
條件：反射面平滑。
應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射。
?、坡瓷洌?/p>
定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。
條件：反射面凹凸不平。
應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
練習(xí)：☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。
⑴有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。
?、朴斜祝?u>黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。
4．面鏡：
⑴平面鏡：
成像特點(diǎn)：等大，等距，垂直，虛像。
?、傧?、物大小相等。
?、谙?、物到鏡面的距離相等。
?、巯瘛⑽锏倪B線與鏡面垂直。
④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理。
作用：成像 改變光路。
實(shí)像和虛像：實(shí)像：實(shí)際光線會聚點(diǎn)所成的像。
虛像：反射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像。
⑵球面鏡：
凹面鏡定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。
凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。
凹面鏡應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈
凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。
凸面鏡性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像。
凸面鏡應(yīng)用：汽車后視鏡。
練習(xí)：☆在研究平面鏡成像特點(diǎn)時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。
☆汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。
三、顏色及看不見的光
1．白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫。
色光的三原色：紅，綠，藍(lán)。
顏料的三原色：品紅，黃，青。
正如如蘭老師所說，此口訣朗朗上口，形象生動，同時包含了許多的哲理，讓人有浮想聯(lián)翩、回味無窮之感。做為一種交流與借鑒，下面我也提供一種記憶凸透鏡成像規(guī)律的方法。
鑒于通常情況下研究的是u＞2 f、f＜u＜2 f、u＜f這三個區(qū)間的成像情況，可以將u＞2 f 想象為遠(yuǎn)郊（焦）區(qū)， f＜u＜2 f想象為近郊（焦）區(qū)，u＜f想象為城里；再將凸透鏡在光軸各區(qū)間所成像的性質(zhì)、及其主要應(yīng)用中的一些關(guān)鍵的“字”抽取出來，借用下面的一段有趣的話做提示性記憶。
在遠(yuǎn)郊區(qū)拾（實(shí)，實(shí)像）到（倒，倒立）小（縮小）相機(jī)（照相機(jī)），在近郊區(qū)拾（實(shí)，實(shí)像）到（倒，倒立）大（放大）投影（投影儀），進(jìn)城里還常常（長長，代指放大）假（代指虛像）正（正立）經(jīng)（鏡，代指放大鏡）。
考點(diǎn)1：光的色散、物體的顏色
主要考查光的色散現(xiàn)象，透明體的顏色是由它透過的色光決定的，若物體幾乎能讓各種色光透過，它就是無色的，如水、空氣等。不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體幾乎能反射所有色光，黑色物體對所有色光幾乎都不反射，而是吸收。還要了解光的三基色：紅、綠、藍(lán)，顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)。
例1
解析：題目考查光的色散現(xiàn)象，不同顏色的光通過三棱鏡后分散開來，是由于光的折射，而且折射時紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
答案：光的色散
考點(diǎn)2：人眼看不見的光──紅外線、紫外線
紅外線、紫外線和可見光都是電磁波大家庭中的一員，試題對這部分知識的考查熱點(diǎn)在于它們在實(shí)際生活中的應(yīng)用。如利用紅外線來加熱物品，家庭用紅外烤箱烤食品，浴室用紅外線暖燈來取暖，醫(yī)療上利用紅外線來理療，科研上用于紅外遙感，電視遙控器也是利用紅外線工作的。紫外線能殺菌。驗(yàn)鈔機(jī)上應(yīng)用紫外線的熒光效應(yīng)，進(jìn)行防偽。適量的紫外線照射對人體有益，但過量則對人有害。
例2
A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
解析：題目考查紅外線、紫外線在日常生活中的應(yīng)用，驗(yàn)鈔機(jī)利用的是紫外線，遙控器利用的是紅外線。
答案：C。
考點(diǎn)3：光的直線傳播
光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。激光準(zhǔn)直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像等都可以用光的直線傳播來解釋。注意小孔成像中像是倒立的實(shí)像。
例3
解析：太陽能在臉盆的水中成像，這是光的反射，或者是利用了平面鏡成像原理；手指疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，屬于小孔成像，利用的是光沿直線傳播的原理。
答案：平面鏡
考點(diǎn)4：光的反射
對反射定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可以通過實(shí)驗(yàn)題的形式進(jìn)行考查。對反射現(xiàn)象和反射光路可以通過作圖題進(jìn)行考查。作圖時一定要細(xì)心，如法線要與鏡面垂直，要畫成虛線；光線要加箭頭，且箭頭方向要與光的傳播一致；反射角與入射角都是與法線的夾角，二者要明顯相等。還要注意反射有兩種類型──鏡面反射與漫反射，其根本區(qū)別在于反射面是否光滑，而不是反射光線是否平行。無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律。
例4
A．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時，反射角也為20°
B．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線
C．入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°
D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
解析：入射光線與反射面的夾角為20°時，則入射角為70°，反射角也為70°；當(dāng)入射角增大5°時，反射角也增大5°，這樣反射光線與入射光線的夾角增大10°；無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律。
答案：B
考點(diǎn)5：平面鏡成像
平面鏡成像是光的反射的應(yīng)用，其特點(diǎn)簡記為：正立、等大、對稱、虛像。平面鏡的成像的特點(diǎn)可以通過實(shí)驗(yàn)探究，或選擇題、填空題、作圖題等多種形式進(jìn)行考查。這里有兩個常犯的錯誤：認(rèn)為物體離平面鏡越遠(yuǎn)其在平面鏡中成的像越小，還有作圖時像不畫成虛像，一定要注意克服。關(guān)于實(shí)像與虛像的區(qū)別：實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會聚成的，而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
例5
解析：蠟燭B射向玻璃板的光被反射進(jìn)入人眼，人眼誤認(rèn)為光是從玻璃板后來的，這就是B的像；當(dāng)蠟燭B的底部放在桌面上時，如果玻璃板與桌面不垂直，蠟燭的像的底部就不在桌面上了，所以無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭C都不能使C與B的像完全重合；眼睛透過玻璃板看見了“蠟燭C”實(shí)際上是“蠟燭C”的光從空氣進(jìn)入玻璃，又從玻璃進(jìn)入空氣中的人眼，這要發(fā)生兩次折射。
答案：反射
考點(diǎn)6：光的折射現(xiàn)象和規(guī)律
光的折射現(xiàn)象和規(guī)律常出現(xiàn)在選擇題和作圖題中，許多同學(xué)常把入射角和折射角誰大誰小記混，這里教你一招，你就永遠(yuǎn)不會混了：光從空氣斜射入水或玻璃時，折射角小于入射角；光從水或玻璃斜射入空氣時，折射角大于入射角。即不論入射角還是折射角，只要該角是在空氣中，這個角都是大的（垂直入射除外）。簡記為“空氣大角”。
例6
A．是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向右移動，表明水面上升
B．是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向左移動，表明水面上升
C．是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向左移動，表明水面下降
D．是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向右移動，表明水面下降
解析：容器底部中央產(chǎn)生的光班是光從空氣進(jìn)入到水中形成的，屬于光的折射，而不是反射。因?yàn)榉瓷洮F(xiàn)象是光不進(jìn)入另一物質(zhì)又返回原物質(zhì)中去的現(xiàn)象。若水面上升，則光的入射點(diǎn)向右移動，這樣折射光線也要向右移動，反之，若光斑向右移動，表明水面上升。
答案：C
考點(diǎn)7：凸透鏡和凹透鏡
透鏡對光線的作用在作圖題中經(jīng)常出現(xiàn)，特別是特殊光線經(jīng)過透鏡的折射光路圖，是?？键c(diǎn)。這里還有兩個常錯點(diǎn)：凸透鏡對光線有會聚作用，是指從凸透鏡出射的光線相對入射光線更偏向主光軸，使它的光束變窄、變收縮．不能將會聚作用理解為出射光線一定是會聚的、交于一點(diǎn)。凹透鏡對光線有發(fā)散作用，是指從凹透鏡射出的光線相對原來的入射光線更偏離主光軸，使光束變寬、變發(fā)散，經(jīng)過凹透鏡的光線也可能交于一點(diǎn)。
例7
解析：凸透鏡對光有會聚作用，平行于主軸的光線通過凸透鏡后會會聚于主軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)。根據(jù)光路的可逆性，經(jīng)過焦點(diǎn)射入凸透鏡的光將會平行于主軸射出。凹透鏡對光有發(fā)散作用，平行于主軸的光線通過凹透鏡后會發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線過凹透鏡的虛焦點(diǎn)。根據(jù)光路的可逆性，射向凹透鏡另一側(cè)虛焦點(diǎn)的光線，從凹透鏡射出時將會平行于主軸射出。
答案：如答圖5、答圖6。
考點(diǎn)8：凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用
凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)題以及有關(guān)透鏡的應(yīng)用的題目是中考命題的熱點(diǎn)。常見題型有填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題和作圖題等。解答本考點(diǎn)的題目關(guān)鍵是熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，但凸透鏡成像的規(guī)律，由于成像復(fù)雜，許多同學(xué)感到難以掌握。可簡要?dú)w納成下面六句話：
一焦分虛實(shí)（即物體在一倍焦距以內(nèi)成虛像，一倍焦距以外為實(shí)像），
二焦分大?。次锞嘈∮诙督咕?，成放大的像；大于二倍焦距成縮小的像）；
實(shí)像異側(cè)倒（成實(shí)像時，物和像總在透鏡的兩側(cè)，且像是倒立的），
物遠(yuǎn)像近?。ㄎ矬w離透鏡越遠(yuǎn)，所成實(shí)像離透鏡越近，且像越?。?；
虛像同正大（成虛像時，物和像總在透鏡的同側(cè)，且像是正立、放大的），
物近像變?。ㄎ矬w離透鏡越近，所成虛像越?。?。
其中一、二兩句是對成像情況的總體把握，三、五兩句是成像情況的靜態(tài)分析，四、六兩句是成像情況的動態(tài)描述。
例8
解析：眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片（光屏），不過這個像距是不能改變的，要使遠(yuǎn)近不同的物體的像都清晰地成在視網(wǎng)膜上，眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄來改變焦距實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)物體由遠(yuǎn)移近透鏡時，像將變遠(yuǎn)。但若像距不能變大時，可以讓晶狀體的會聚本領(lǐng)變大，即焦距變短，此時晶狀體較厚。若長期觀察近處物體，會造成晶狀體一直處于較厚的狀態(tài)，當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時，晶狀體仍會偏厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方，戴凹透鏡制成的眼鏡可以抵消偏厚的晶狀體，達(dá)到矯正的目的。
答案：凸透鏡
三、小試牛刀
1．如圖8所示，F為凸透鏡的兩個焦點(diǎn)，A＇B＇為物體AB的像，則物體AB在（
A．圖中Ⅰ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向上
B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向下
C．圖中Ⅲ區(qū)域，比A＇B＇大，箭頭方向向上
D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A＇B＇小，箭頭方向向下
2．圖9所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷正確的是（
A．圖①能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖③給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法
B．圖②能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法
C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法
D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法
3．某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距
4．如圖10所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷：
5．如圖11所示水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2。人在空氣中的B點(diǎn)看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。畫出：
（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖。
（2）A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖。
6．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖12所示：
?。?）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
?。?）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向
?。?）小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變得模糊不清．他應(yīng)當(dāng)向
7．小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，將玻璃板豎直放在桌面上（如圖13），取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。
?。?）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到
?。?）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體
?。?）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是
參考答案：
1．C
2．A
3．4
4．紅
5．見下圖：
“透鏡”考題思維新視點(diǎn)
河南省濟(jì)源市梨林鎮(zhèn)一中 段利寧
“透鏡及其應(yīng)用”是光學(xué)的重點(diǎn)考查內(nèi)容，從近兩年中考試題可以看出，題目在考查學(xué)生創(chuàng)新能力、遷移能力、綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題等方面有所加強(qiáng)，而同學(xué)們解題的關(guān)鍵是具備科學(xué)的思維方法，下面舉例談?wù)劷獯鹜哥R考題常用的思維方法，供同學(xué)們借鑒。
