【初中英語詞組總結(jié)】
205 offer / provide sb with sth
278 visit to…
279 wait for sb
【比較since和for 】
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。
注意：并非有for 作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現(xiàn)在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應(yīng)改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
【 since的四種用法】
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在這兒，已經(jīng)有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走后，變化可大了。
4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有兩年了。
【 延續(xù)動詞與瞬間動詞】
1） 用于完成時的區(qū)別
延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷； 瞬間動詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結(jié)果）
I've known him since then. 我從那時起就認(rèn)識他了。（表經(jīng)歷）
2） 用于till / until從句的差異
延續(xù)動詞用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。
【重點部分提要】
祈使句 + and + 簡單句 表示“如果…，就…”祈使句 + or + 簡單句 表示“…否則…”
2.so,neither引導(dǎo)的倒裝句,為了避免和前一句話的內(nèi)容重復(fù)，英語中習(xí)慣用so,neither引導(dǎo)的倒裝句。
a.So+be(助動詞，情態(tài)動詞)+主語。表示某人也是如此。
b.Neither+be(助動詞，情態(tài)動詞)＋主語，表示某人也不。
c.So＋主語＋be(助動詞，情態(tài)動詞)。表示果真如此(贊同),
1.英語構(gòu)詞法匯 2.英語語法匯總及練習(xí)
3.復(fù)合句
【第1講：名詞】
名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。
普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-s或 -es，
a. class, box, watch, brush等詞以 s, x, ch, sh, 結(jié)尾，復(fù)數(shù)要加-es；
b. story, factory 等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y 變成-i再加-es；
c. knife, wife, life等以-f 或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v, 再加-es；
d. 以-o結(jié)尾的名詞，一般來說，末尾是"元音字母+o" 的詞加-s，我們學(xué)過的有radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞，變復(fù)數(shù)加-es。如：tomato, hero, potato，當(dāng)然其中的piano 和photo，又是一個例外，他們的結(jié)尾只能加-s。
e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。
注意：與 man 和 woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為 Germans；
f. deer，sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。 people，police，cattle 等詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)，所以它們的謂語當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式，這就是集體名詞。the English，the French，the
注意：maths，politics，physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾，仍為不可數(shù)名詞。還有theUnited States(美國），the United Nations（聯(lián)合國）等應(yīng)視為單數(shù)。
別奇怪，名詞有時也可以作定語的。它作定語時一般用單數(shù)，但也有以下例外。
a. man, woman等作定語時，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：men workers， women teachers。
b. 數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 兩百棵樹。
名詞所有格：上面內(nèi)容提到過
【第2講：代詞】
代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家總是讓人分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別—my的后面一定要接名詞，不可以單獨出現(xiàn)，只能做定語，如：my father；而 mine則是名詞性，只能單獨出現(xiàn)，在句中做主語和表語。如：Mine is green. It's mine. 記住這兩個句子，凡是名詞性物主代詞（yours, hers, his, its, ours, theirs）就都可以放在mine的位置上了。
代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟班－self(selves)—反身代詞，也就是表示“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞，需要注意的是她不能單獨做主語，但可以放在人稱代詞后面，做同位語?！ ∪纾篗arry herself said so. 瑪麗她自己這么說的。
Of+名詞性物主代詞：of +物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為：a（an, this, that ）+名詞+of +名詞性物主代詞。因為物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。如： a friend of mine（我的一個朋友）
some, any的用法：上面的內(nèi)容以提到過
every 和each的用法：every 強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個以上的人或物(含三個)，不可單獨使用；each強(qiáng)調(diào)個體概念。指兩個以上的人或物 (含兩個)，可單獨使用.。Every student in our school works hard.（我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。） Each student may have one book.. （每個學(xué)生都可有一本書。）
both, either, neither的用法：
both意為“兩者全都”，與復(fù)數(shù)連用。either意為“兩者中間的任何一個”，neither 表示“兩者之間一個也不是”，與單數(shù)連用。如：Both of the them come from London。他們兩人都是倫敦人。 You may take either with you。 兩個中間你隨便帶哪個都行。 Neither is correct。兩個都不對。
Few，a few和little，a little的用法：
Few，a few用來代替和修飾可數(shù)名詞，little，a little用來代替和修飾不可數(shù)名詞;a few和a little 著重肯定意思，相當(dāng)于漢語“有幾個”，“有一點兒”；few和little 著重否定意思，相當(dāng)于漢語 “沒有幾個”，“沒有多少”
【第3講：形容詞】
There is something wrong with my bike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語時的位置是放在名詞之前的，但當(dāng)形容詞所修飾的詞為something，anything，nothing，everything等以-thing為字尾的詞語時，形容詞要后置。
形容詞級別問題：
a. Our classroom is twice larger than theirs。（我們的教室是他們的兩倍。）這種表示倍數(shù)的句子用 …times +形容詞比較級+than …
b. I'm three years older than you.（我比你大三歲。）表示"大三歲，""高二厘米"等時用"表示數(shù)量詞的詞+比較級"。
c."越來越……"用"比較級+and +比較級"來表示。如：The earth is getting warmer and warmer。（地球變得越來越暖和。）
d."越……就越……"用"the +比較級…，the+比較級…"來表示。如： The busier he is，the happier he feels。(他越忙，越覺得高興。)
最高級用法，最高級要用于三者以上。還有幾點是不得不提的：
alone 和lonely：I feel lonely, because I am alone at home. 你獨自一人在家用
"alone" 表示"單獨的"、"獨自一人的"，它表示一個客觀事實，在句中只能做表語。你在家感到寂寞，
"lonely"，表示主觀上感到 "孤獨""寂寞"，指一種悲傷憂郁的情緒，可作定語和表語。
older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用"older"，表示"年紀(jì)大的，年老的"，常用做表語；他是我的長兄用"elder"，表示"年老的，年長的"，用做定語，只用于比較兩個人的長幼，只能作表語。
【第4講：副詞】
一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick
加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly , lovely 雖然以 ly 結(jié)尾，但實則是形容詞，She is friendly to me (她對我很友好。)
already 和 yet ：
Where is Tom? He hasn't come yet. But Jack is already here . 這句話中又是 already，又有yet，是怎么回事嗎？原來already和yet意思雖然相同，但用法有點小區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用 already，一般放于句中，用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r，要將already 變?yōu)閥et，且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，一般用于否定句和疑問句中。
hard 和 hardly：
hard，hardly 兩者雖然只有-ly之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，使勁，努力，而hardly為否定副詞，表示"幾乎不"?！ ?/p>
ago 和 before：
ago 不能單獨使用，應(yīng)與three days (months , weeks)等連用, 而且和動詞的過去時連用。
如： I met my neighbour an hour ago. Before 之前有"一段時間"時，指"距這段時間以前"，和過去完成時連用。如：He said he had finished the work two days before.（他說他兩天前已完成了工作。） 如果before單獨使用，是泛指"以前"，常常和完成時連用。如：I have seen the film before.（我以前沒看過這部電影。）
farther 和 further:
far 有兩種比較級，farther，further. 在英語中兩者都可指距離。如： He runs farther than she does.（他比她跑得遠(yuǎn)。）在美語中，farther 表示距離，further表示進(jìn)一步。 如： I have nothing further to say.（我沒什么要說的了。）
【第5講：動詞】
系動詞：大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外，還有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它們不能單獨作謂語,必須和作表語的詞語(如形容詞, 名詞等) 連用, 所以用的時候，可要小心為是呀！如：It smells delicious.(它聞起來味道很美)。delicious 是形容詞，不是副詞。
情態(tài)動詞：首先要記住情態(tài)動詞后必跟動詞原形。
must的意思是"應(yīng)當(dāng)，必須"，側(cè)重于說話者的主觀看法，沒有時態(tài)變化，其否定式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑問句中，須注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走嗎?) No,you needn't.(不，不必。)
實意動詞：我們跑(run)，我們跳(jump)，我們笑(laugh)，這些都得用實意動詞來表達(dá)。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同。
stop：這個詞讓好多同學(xué)大傷了一番腦筋，到底什么時候加to do，什么時候加
doing 呢?兩者意義又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面兩個句子。
When the teacher came in, they stopped to read.
When the teacher came in, they stopped talking.
第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來時，他們停下來開始讀書"。而第二句的意思是 "老師進(jìn)來時，他們停止了說話"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中斷正在做的某事"。
forget，remember，regret 這三個詞用法基本相同，只要記住+doing 表示"事情已經(jīng)做過"，+to do表示"事情還未做"就可以了。
感官動詞：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示動作的完整性，真實性 +doing 表示動作的連續(xù)性，進(jìn)行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看見他在花園里干活了。(強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個事實) I saw him working in the garden yesterday.（強(qiáng)調(diào)"我見他正干活"這個動作）昨天我見他正在花園里干活。
【第6講：不定式】
不定式的構(gòu)成非常簡單，是to+動詞原形。to有時也可以不帶。動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語外的任何句子成分。什么時候可以不帶to
不定式省to有四種情況：
使役動詞 let,have,make 等后接不定式。如：Let him go! 讓他走!
would rather，had better后。如：You had better stay at home.你最好呆在家里。
Why... / why not...后。如：Why not have a good rest on Sunday? 為什么星期天不好好休息一下呢?
感官動詞 see, watch, look at, hear, listen to, smell,feel, find 等后作賓補(bǔ)，省to。如：I saw him dance. 我看見他跳舞。
注意：這些情況在被動句中可千萬不可省to 喲！ 如：The boss made them work the whole night. 變成被動句：They were made to work the whole night.
不定式的特殊用法：
如: It is not difficult for me to study English well.(對我來說學(xué)好英語是可能的。)
不定式還可以充當(dāng)句子的賓語，但有些動詞，如find，think，believe 等，在語法上不能接受不定式作賓語，只有用it作形式賓語，從而把動詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語的作用。
如: I found it difficult to fall asleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。
還有一點：動詞不定式，還可用在how，when，where，what，which 等疑問代詞或副詞之后，與其共同作賓語。如：I don't know how to use a computer.我不知道怎樣使用電腦。
too...to...和enough...to：too...to表達(dá)"太 ... 一致于不能..."。
enough ... to 表達(dá) "足以..."。這兩個詞組的用法用兩個例子就可以說清楚了。
【第7講 介詞】
它用來表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，
不能單獨使用。?？键c包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：on one's way home,help...with,send for,be interested in..., be late for, be angry
at,on和in：這三個介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對于它們的的分辨只要記住一句話就可以了。at表示點，on表示線，in表示面。它們表達(dá)的范圍逐漸增大。at six o'clock, at noon, at the age of sixteen等用at表示時刻或時間的點以及年齡。on具體到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上：on Saturday，on July 1st，on my birthday，on the morning of July 16th，on a spring afternoon。in表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、上午、晚上等連用。如：in the seventh century，in 1950's ,in 2000, in the morning等。
for,since：上面內(nèi)容提到過
after, in ：這兩個介詞都可以表示時間"在以后"的意思。其區(qū)別是：after 以過去為起點，表示過去一段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子；in 以現(xiàn)在為起點，表示將來一段時間以
后，常用于將來時態(tài)的句子。
by，with，in：by表示"以...的方式，方法，手段" 和 "乘某種交通工具"；with指"借助于具體的手段或工具"；in 表示"以......方式，用語言，文字等媒介"。
for和of：試比較：It's impossible for me to watch TV after eleven o'clock. It's kind of you to help me.
兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定,一般來說,of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質(zhì)的好壞，人自身的特點，如聰明與否，細(xì)心與粗心等；for之前的形容詞用于描寫事物的特點，如可能性，必然性，難易程度等。
【第8講：連詞】
并列連詞引導(dǎo)兩個并列的句子。
both ...and：表示"兩者都...".注意：當(dāng)both...and 連接主語時，后面動詞一般要用復(fù)數(shù)。
not only... but also: "不僅...而且..."。注意：后面動詞采用就近原則,與but also后的詞保持一致。
either...or:"或者...或者..."。注意謂語動詞采用就近原則。如：Either you or I am wrong.
neither...nor："既不...也不..." 是 "either...or" 的否定形式。謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致 如：Neither you nor he is right.。
or的用法： 意思為"否則"。如：I must work hard, or I'll fail in the exam.(我必須好好學(xué)習(xí)，否則我會考不及格了。)
【第9講：時態(tài)一】
現(xiàn)在進(jìn)行時：要注意其構(gòu)成：由be+動詞+ing,表示說話時正在進(jìn)行的動作。如：We're studying now. 我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。
過去進(jìn)行時：顯然過去進(jìn)行時表示過去某一時刻正在做什么，常和特定的時間狀語如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等連用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.
一般將來時：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意：在Will you ....?問句中，回答必須是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.來回答過去將來時：過去將來時不可以單獨使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表示從過去某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：They told me that they would go to work in Guangdong.
現(xiàn)在完成時：顧名思義，現(xiàn)在完成時表示的是已經(jīng)完成的動作，但動作造成的影響還在，常被just,already,yet 等副詞修飾。如：He has already gone to Tianjin. 對現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時還可用來表示過去發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，我們常用"過"來表示，常帶有twice, once, ever, never等時間狀語。如：I've never seen that film.
過去完成時：我們可以用"過去的過去"來概括過去完成時，表示過去某一時刻或某一動作之前已經(jīng)完成了的動作，通常與by,before等構(gòu)成的短語或when, before,
【第10講：時態(tài) (二)】
一般過去式只是表示事情發(fā)生在過去，陳述一個事實，它可以和確定的表示過去的時間狀語如：last night, in 1999, three days ago等連用。而現(xiàn)在完成時表示某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和確定的表示過去的時間狀語連用。
如： We have seen that film. 我們已看過那部電影。 對現(xiàn)在造成的影響是我們對影片已有所了解。 We saw the film last night. 昨天晚上我們看了那部電影。只說明昨天晚上看電影這一事實。
注意：有些時間狀語，如this morning,tonight, this month 等，既可用于一般過去時，又可用于現(xiàn)在完成時，但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時表示包括現(xiàn)在在內(nèi)，而用于一般過去式則與現(xiàn)在無關(guān)。如： I have read this book this April.(說話時仍然為四月。)
一般過去式和過去完成時的比較：
一般過去式表示過去時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，而過去完成時在過去某一時間或動作之前已完成的動作或狀態(tài)，即"過去的過去"。當(dāng)強(qiáng)調(diào)過去某一動作發(fā)生在某一動作之前時，常用此時態(tài)?！ ?/p>
如： He had finished his homework before nine o'clock. 九點之前他已經(jīng)完成了作業(yè)。實際上，一般現(xiàn)在時和過去完成時常搭配使用。如： When he got home, his daughter had already gone to bed. 當(dāng)他到家的時候，他的女兒早已去睡覺了。
在帶有after和before引導(dǎo)的時間狀語從句的復(fù)合句中，由于從句的動作和主句的動作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，所以可以用一般過去時代替過去完成時。 如：He called on me soon after he had finished his homework. 他做完作業(yè)后不久便來拜訪我。也可以說： He called on me soon after he finished his homework.
【第11講：動詞語態(tài)】
和時態(tài)一樣，語態(tài)也是動詞的一種形式，用來說明句中主語和謂語的關(guān)系。如果動作由主語執(zhí)行，就可使用主動語態(tài)，如果主語不是由主語執(zhí)行，主語是動作的承受者，則可使用被動語態(tài)。由此我們可以看出英語動詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。
被動語態(tài)：表示主語是動作的承受者，什么事情被主語做。被動語態(tài)的構(gòu)成和形式被動語態(tài)由"助動詞be+及物動詞的過去分詞"構(gòu)成，一定要記住是及物動詞。助動詞必須與主語的人稱和數(shù)一致，注意要與我們前一講學(xué)過的八個時態(tài)配合使用。
適合被動語態(tài)的情況：
不知道動作由誰發(fā)出，或由于某種原因沒有必要說明誰發(fā)出動作。如： This table is made of wood. 需要突出或強(qiáng)調(diào)動作的承受者時，如： This park was built for children.
注意：主動句中的主語如果是people，they，somebody等含糊的表示"人或人們"，沒有確指執(zhí)行者是誰，為被動句時，通常省略"by+執(zhí)行者"。如：The door was opened secretly. But nobody came in.
注意：在主動句里,不定式在make，see，hear等動詞后面作賓語補(bǔ)足語時都不帶to，但變成被動句時，后面的不定式都需帶to。如：He was made to do that work.
主動語態(tài)不能變被動語態(tài)的情況：學(xué)了被動語態(tài)，別以為主動句和被動句可以隨意轉(zhuǎn)換，千萬要注意呀！有些主動語態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)。當(dāng)賓語是反身代詞時, 如：You should take care of yourself. 當(dāng)謂語是表狀態(tài)的而不是表具體動作的及物動詞時，如：Does the skirt suit you?
【第12講：句子種類（一）】
我們都知道，根據(jù)句子的使用目的，句子可分為陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。疑問句是常考的重點，也是要掌握的難點，這里我們先重點講一下.
疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特殊疑問句.
反意疑問句: 在陳述句之后附上一個簡短問句，對陳述句所敘述的事實提出相反的疑問,這種疑問句叫做反意疑問句. 如前面陳述句部分是肯定式，后面問句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般用肯定式.前后兩部分在人稱，數(shù)及時態(tài)上通常保持一致. 如：You are a student，aren't you?(你是學(xué)生，對嗎?)
在祈使句后面用反意疑問句，要注意人稱的變化。
在省略的感嘆句后面，要注意主語的單復(fù)數(shù)?！∪纾篧hat fine weather，isn't it?
陳述句部分的主語如是I，疑問部分要用 aren't I. 如: I'm as tall as your sister，aren't I?
陳述部分用never，hardly，few，nothing,nobody,few,seldom,hardly,little 等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義. 如: He seldom came here,did he?
陳述句部分的謂語是used to時，疑問部分用didn't+主語或usedn't +主語. 如: He used to go to school at seven, didn't he? / usedn't he?
陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn't you? 如: You'd better read it by yourself, hadn't you?
陳述部分有You'd like to +v.疑問部分用wouldn't+主語. 如：You'd like to go with me, wouldn't you?
主語是everyone， someone，anyone，no one等不定代詞時，多用they 指代. 如：Everyone is here，aren't they?(所有的人都來了嗎?)
陳述部分是"there be"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there省略主語代詞。如: There is something wrong with your watch, isn't there?
特殊疑問句: 注意疑問詞 how many how much , how often , how old, how long, what, what time, what day , what colour, which , when , who, whose等疑問詞的用法。
【第13講：句子的種類(二) 】
本講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強(qiáng)調(diào)句.
感嘆句注意事項：
感嘆句往往由what和how引導(dǎo)。至于what和how的區(qū)別則是再好辨別不過了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.
下面稍微提一下?？嫉膹?qiáng)調(diào)句：我們學(xué)過的強(qiáng)調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。記?。簭?qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個，that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且為句子的主語時，才用 "who"，其余用"that". 句式是：It is (was) 被強(qiáng)調(diào)部分+that(who) + 句子其他部分。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語，賓語和狀語。判斷一個句子是否是強(qiáng)調(diào)句，只需看去掉It be… that是否還是一個完整的句子。
看下面例題：
【第14講：賓語從句】
一個句子如果加上賓語從句，句子顯然變復(fù)雜了，也變的difficult了，其實，你大可不必發(fā)愁。只要掌握好賓語從句的用法，一切問題就迎刃而解了。
賓語從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的連詞不同，可把賓語從句分為三類。
以that引導(dǎo)的賓語從句。 如：I hear that you have passed the examination. Good luck!
以if 和whether引導(dǎo)的賓語從句。 如：I don't know if you can come tomorrow.
以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語從句。 如：Please tell me how you can get here.
賓語從句的語序一定是陳述句語序。
主句的謂語動詞的時態(tài)如果是過去時態(tài)，賓語從句謂語動詞的時態(tài)要選用相應(yīng)的過去某一種形式。
【第15講：狀語從句 】
狀語從句是句子的狀語由一個從句充當(dāng)，來修飾主句中的動詞，形容詞或副詞等。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時，一般不在前面加逗號。
狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類。下面我們揀重點的一個一個來分析。
時間狀語從句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 如:I will call you as soon as I arrive there.
原因狀語從句： because, since, as和for都表示原因。常常令我們不知該用哪個好。我們來比較一下。because語勢最強(qiáng)，回答why提出的問題，用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。如：I don't like that coat,because the color looks terrible. 由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。如：He is not here, because / for his mother is ill.
目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由in order that, so that,等詞引導(dǎo)。如：You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you clearly.
結(jié)果狀語從句：結(jié)果狀語從句常由so...that 或 such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。so 還可與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, little連用，形成固定搭配。如：The box is so heavy that I can't carry it.
讓步狀語從句：是由though, although 引導(dǎo)的狀語從句。though, although 和 but不能同時使用。
Although it rained, they had a good time.
【第17講
2．There aren't two chairs and a desk in the room．（否定句）
3．Is there anything wrong with your ears？（Yes，there is．／No，there isn't．）
4．There wasn't a meeting yesterday，was there？（反意疑問句）
There are several children swimming in the river．河里有幾個孩子在游泳。
There be 結(jié)構(gòu)中常見的時態(tài)有如下幾種情況：
1．如果作主語的是一個短語，則常?？疾槎陶Z中的修飾語?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前可以用any，som e，few，a few，m any或用數(shù)詞 ＋hundred／thousand／million，hundreds／ thousands／millions of，no等修飾；不可數(shù)名詞可以受any，some，no，little，a little，much等詞的修飾。例如：
（1）There were _____ students in our school．
A．hundreds B．eight hundred C．eight hundreds of
（2）There is _____ water．You needn't get some more．
A．few B．little C．much
解析：（1）由數(shù)詞與名詞的搭配關(guān)系可知選B，（2）由water可知排除A項，再由后一句意思便知選C。
2．注意不定代詞的用法。
（1）不定代詞在句中作主語，謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：There is nothing in the fridge．（2）不定代詞受形容詞修飾時要放在形容詞的前面。例如：There is something interesting in today's newspaper．
3．There be句型的反意疑問句，要注意陳述部分的形式。
There be句型命題趨向有兩個方面：一是進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解與運用方面的考查。例如be動詞與主語的一致性、名詞或代詞的修飾語、搭配關(guān)系、含否定詞的反意疑問句等。二是有可能出現(xiàn)“有某人在做某事”這一句型，即“There be ＋sb．＋doing sth．＋地點／時間狀語”。
被動語態(tài)：
被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。 Be有人稱，數(shù)量和時態(tài)變化。
一般現(xiàn)在時：be (is am are) +及物動詞的過去分詞
一般過去時：be (was were)+ 及物動詞的過去分詞
情態(tài)動詞的過去分詞：情態(tài)動詞+be +及物動詞的過去分詞
【第18講
A．熟記結(jié)構(gòu)
被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“助動詞be＋及物動詞的過去分詞（p．p）”。被動語態(tài)的不同時態(tài)是通過be的時態(tài)變化來表示的，其人稱和數(shù)方面應(yīng)與主語保持一致。其具體變化為：
一般現(xiàn)在時：am／is／are＋p．p．
一般過去時：was／were＋p．p．
一般將來時：shall ／will be ＋p．p．
現(xiàn)在完成時：have ／has been ＋p．p．
現(xiàn)在進(jìn)行時：am／is／are＋being＋p．p．
過去將來時：should ／would be ＋p．p．
含情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu)：情態(tài)動詞＋be＋p．p．
被動語態(tài)常用于以下兩種情況：
1．不知道誰是動作的執(zhí)行者，或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者；
2．強(qiáng)調(diào)動作的承受者。例如：
C．熟練轉(zhuǎn)換
1．將主動語態(tài)變被動語態(tài)的基本方法為：
①將主動語態(tài)的賓語作被動語態(tài)的主語；
②謂語動詞變?yōu)椤癰e＋及物動詞的過去分詞”，并通過be的變化來表達(dá)出不同的時態(tài)；
③主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語放在被動結(jié)構(gòu)中的謂語動詞之后。（有時by短語可以省略）。
2．被動語態(tài)的一般疑問句是將一個助動詞置于主語之前；否定句是在第一個助動詞后加not；特殊疑問句的語序為：疑問詞＋一般疑問句。例如：
Where did they grow vegetables？（改為被動語態(tài)）
Where
將主動語態(tài)變被動語態(tài)應(yīng)注意幾個特殊情況：
1．含雙賓語的主動結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)時，有兩種方法：
①將間接賓語變?yōu)橹髡Z，直接賓語保持不變；
②將直接賓語變?yōu)橹髡Z，間接賓語用介詞to或for引導(dǎo)。
2．短語動詞的被動語態(tài)：在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，要將短語動詞視為一個整體，其后的介詞或副詞不能省去。
3．含有復(fù)合賓語的主動結(jié)構(gòu)變被動結(jié)構(gòu)時，通常將賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，而賓語補(bǔ)足語就成為主語補(bǔ)足語。注意：省略to的不定式作賓補(bǔ)時，不定式符號to必須補(bǔ)上。
4．不定式的被動結(jié)構(gòu)：動詞不定式的被動語態(tài)為“to be ＋過去分詞”。
5．以疑問代詞開頭的疑問句轉(zhuǎn)換成被動句時要注意詞序：應(yīng)將主動句中的疑問代詞改為介詞by的賓語，但仍然放在句子開頭。例如：
E．注意區(qū)別
被動語態(tài)和過去分詞作表語的區(qū)別：
1）含義不同：被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)動作，重點說明動作由誰完成、怎樣完成；而過去分詞作表語通常用來描寫情景，敘述人或事物的特征及所處的狀態(tài)。試比較：
2）用法不同：過去分詞作表語時可以被 so，very，too等程度副詞修飾，而被動語態(tài)則不能用so，very，too修飾，而需用much，very much，so much，too much修飾。試比較：
F．牢記（相關(guān)）句型
初中教材中與被動語態(tài)相關(guān)的句型有：
1．be covered with被……覆蓋
2．be made of由……制作（發(fā)生物理變化）
be made from由……制作（發(fā)生化學(xué)變化）
be made in由（某地）制造
be made by被（某人）制造
3．be used for被用來……
be used as被當(dāng)作（作為）……來使用
be used to do sth．被用來做某事
4．It is said that．．．據(jù)說……
It is hoped that．．．希望……
It is well known that．．．眾所周知……例如：
初中英語語法總結(jié)（轉(zhuǎn)載）
( 動詞的時態(tài))
原文：http://hi.baidu.com/zcwmg/blog/item/a21382132d5dc722dd5401c9
11.1 一般現(xiàn)在時的用法
1） 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on
Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉(zhuǎn)動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。例如：
I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進(jìn)行時
的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。
11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour
ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。例如：
When I was a child, I often played football in the street.
我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a
warm welcome.
那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is
time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you
went to bed. 你早該睡覺了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you
came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope
等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在
。例如：I thought
you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
（含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
（含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什么嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態(tài)動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing： 對……已感到習(xí)慣，或"習(xí)慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習(xí)慣于散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應(yīng)用過
去時。
11.4 一般將來時
1） shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。例
如：
Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？
b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next
month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a
storm. 看那烏云，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
11.5 be going to / will 用于條件句時，be going to表將來,will表意愿。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for
it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new
clothes on you in front of the mirror.
11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon.
明天下午我想去踢球。（主觀安排）
11.7 一般現(xiàn)在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin,
return的一般現(xiàn)在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什么時候開？十分鐘后。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進(jìn)行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me.
比爾來后，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the
room. 離開房間前，務(wù)必把窗戶關(guān)了。
11.8 用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin,
return等現(xiàn)在進(jìn)行時可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
11.9 現(xiàn)在完成時
現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，其結(jié)果的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作
或狀態(tài)。其構(gòu)成：have
（has） +過去分詞。
11.10 比較一般過去時與現(xiàn)在完成時
1）一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)動作；現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過
去的事情對現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just
now等，皆為具體的時間狀語。
現(xiàn)在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet,
till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already,
recently, lately 等。
3）現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動詞一般是延續(xù)性的，如live, teach, learn, work,
study, know.。
一般過去時常用的非持續(xù)性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become,
get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強(qiáng)調(diào)看的動作發(fā)生過了）
I have seen this film. （強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了）
Why did you get up so early? （強(qiáng)調(diào)起床的動作已發(fā)生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強(qiáng)調(diào)有卷子未交，疑為不公平競爭）
He has been in the League for three years. （在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù)）
He has been a League member for three years. （是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù)）
句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in
1960）時，不能使用現(xiàn)在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
11.11 用于現(xiàn)在完成時的句型
1）It is the first / second time.... that…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時。例如：
It is the first time that I have visited the city.
這是我第一次訪問這城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容詞最高級+that…結(jié)構(gòu)，that 從句要用現(xiàn)在完成時。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 這是我看過的最好的電影。
典型例題
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時，故選B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have
come
答案D. ever意為曾經(jīng)或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用于完成時。
注意：非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
（錯）I have received his letter for a month.
（對）I haven't received his letter for almost a month.
11.12 比較since和for
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。
注意：并非有for 作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現(xiàn)在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to
study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to
get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應(yīng)改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has
been married for six years.
11.13 since的四種用法
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past
six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在這兒，已經(jīng)有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走后，變化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我們走后，變化可大了。
4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraduate student.
我考上研究生有兩年了。
11.14 延續(xù)動詞與瞬間動詞
1） 用于完成時的區(qū)別
延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷； 瞬間動詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結(jié)果）
I've known him since then. 我從那時起就認(rèn)識他了。（表經(jīng)歷）
2） 用于till / until從句的差異
延續(xù)動詞用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題后句強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several
times告知為反復(fù)發(fā)生的動作，因此用現(xiàn)在完成時。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。
11.15 過去完成時
1） 概念：表示過去的過去
----|----------|--------|----> 其構(gòu)成是had +過去分詞構(gòu)成。
那時以前 那時 現(xiàn)在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞后的賓語從句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。
b. 狀語從句
在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時。例如：
When the police arrived, the thieves had run away.
警察到達(dá)時，小偷們早就跑了。
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean,
suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't.
那時我們希望你能來，但是你沒有來。
3） 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon
as。例如：
He said that he had learned some English before. 他說過他以前學(xué)過一些英語。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living
by himself. 到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he
arrived at the party.
湯姆失望了，因為他到達(dá)晚會時，大部分客人已經(jīng)走了。
典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she
___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written,
had left D. were writing, had left
答案D.
"把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發(fā)生在過去的過去，用過去完
成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學(xué)們正忙于……"這一背景下，when所引導(dǎo)的動作發(fā)生。因此
前一句應(yīng)用過去進(jìn)行時。
注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it.
他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。
11.16 用一般過去時代替過去完成時
1） 兩個動作如按順序發(fā)生，又不強(qiáng)調(diào)先后，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起來。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。
2 ） 兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
11.17 將來完成時
1） 構(gòu)成will have done
2） 概念
a. 狀態(tài)完成：表示某事繼續(xù)到將來某一時為止一直有的狀態(tài)。例如：
They will have been married for 20 years by then.
到那時他們結(jié)婚將有二十年了。
b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經(jīng)完成的動作或獲得的經(jīng)驗。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow.
明天此時，你已經(jīng)到達(dá)上海了。
11.18 現(xiàn)在進(jìn)行時
現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法：
a. 表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生的事情。例如：
We are waiting for you. 我們正在等你。
b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。例如：
Mr. Green is writing another novel.
他在寫另一部小說。（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）
c. 表示漸變，這樣的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 葉子在變紅。
It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。
d. 與always, constantly, forever
等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改變主意。
典型例題
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but
still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost,
haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài)，應(yīng)用進(jìn)行時，由于沒有找到，其影響仍然存在，應(yīng)用完成時，瞬間動詞用
于否定式時可用于完成時。
11.19 不用進(jìn)行時的動詞
1）表示事實狀態(tài)的動詞，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include,
contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two
brothers. 我有兩兄弟。
This house belongs to my sister. 這房子是我姐的。
2）表示心理狀態(tài)的動詞，如know, realize, think see, believe, suppose,
imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget,
prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help.
我需要你的幫助。
He loves her very much. 他愛她很深。
3）瞬間動詞，如accept, receive, complete, finish, give, allow,
decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的勸告。
4）系動詞，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get,
become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有點累。
11.20 過去進(jìn)行時
1）概念：表示過去某時正在進(jìn)行的狀態(tài)或動作。
2）過去進(jìn)行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作延續(xù)的時候，另一個短動作發(fā)生。
3） 常用的時間狀語有this morning, the whole morning, all day yesterday,
from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt
himself. 我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
It was raining when they left the station. 他們離開車站時，正下著雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
我到達(dá)山頂時，陽光燦爛。
典型例題
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C.
割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"提供事情發(fā)生的背景
，因此用過去進(jìn)行時。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was
falling D. read；fell
答案B.句中的as = when,
while，意為"當(dāng)……之時"。描述一件事發(fā)生的背景時，用過去進(jìn)行；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)
生。句意為
"在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的 fell（fall的過去時），是系動詞，后跟形容詞，如：fall sick。
