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65%的留學(xué)生都有抑郁癥,家長是壓垮他們的最后一根稻草


帝國理工的工程,與牛津的文科、劍橋的理科在英國教育界堪稱“三足鼎立”。這位無錫男孩曾因為被帝國理工大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取而一時被大家羨慕。

但讓人不可思議的是,這位男孩說:“到了新的環(huán)境,世界頂級大學(xué)的學(xué)業(yè)壓力更大,我開始不愛說話,把自己關(guān)在房子里,整夜失眠,我得了抑郁癥,去看了醫(yī)生,但藥物不能根治我的抑郁狀況,我不得不在父母的支持下休學(xué)回國治療”。

迫于文化沖突和學(xué)業(yè)壓力,每年都有中國留學(xué)生,特別是低齡留學(xué)生總是會出現(xiàn)抑郁癥、精神疾病等問題,而身處大洋彼岸的親人朋友也只能干著急。


“成績好的人更容易被抑郁侵害?!?/strong>

芝加哥一所私立大學(xué)校董曾在一篇新聞報道中向美國父母提出一個很有趣的選擇:你是希望自己的孩子在耶魯抑郁還是在亞利桑那大學(xué)開心?結(jié)果,75%的家長寧愿他們的孩子在耶魯抑郁。因為他們覺得孩子可以慢慢平復(fù)情緒的困擾。

有人說抑郁癥已經(jīng)變成精英流行病,“站得越高的人,心理問題越為讓人擔(dān)憂”。海子、顧城、張國榮……他們都深受抑郁癥困擾。

根據(jù)校內(nèi)一些老師的反應(yīng),其實成績好的學(xué)生更加容易被抑郁侵害,他們對自己的要求更高,給予自己的壓力也更大。

之前我的一位網(wǎng)上來訪者,在澳洲留學(xué),其實家庭條件一般,但父母礙于面子特別支持自己的孩子國外留學(xué),結(jié)果疫情期間,家里的生意出現(xiàn)一些狀況,最后導(dǎo)致孩子學(xué)費都成問題。

這時候家長就鼓勵孩子爭取獎學(xué)金,因為疫情期間孩子也不能在外打工,巨大壓力面前讓孩子不堪重負(fù)出現(xiàn)焦慮癥狀。

相比孩子的痛苦,很多家長更多沉浸在“孩子出國就是驕傲”這樣的幻想中,可殊不知,這種幻想帶給孩子多么巨大的壓力。

“心理素質(zhì)這么差,怎么在社會上混?”

據(jù)耶魯大學(xué)研究人員2013年發(fā)布的一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在耶魯學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生中,45%的人有抑郁癥狀,29%的人有焦慮癥狀,遠(yuǎn)高于美國大學(xué)生整體抑郁癥和焦慮癥比例的13%。而這個比例還在持續(xù)增長。

為什么中國留學(xué)生更易出現(xiàn)抑郁、焦慮問題?

1.語言文化問題

 
2016年,墨爾本中國留學(xué)生劉智凱(音譯)結(jié)束了自己的生命。他就讀于墨爾本大學(xué)。智凱的姐姐說,因英文水平無法完全理解課堂內(nèi)容而壓力巨大,這導(dǎo)致他患上了抑郁和失眠。

我的一些海歸來訪者都曾表示,即便當(dāng)初他們的雅思成績非常高,但面臨與國外學(xué)生的交流時還是異常困難,再加上文化認(rèn)知的差異,這些都會導(dǎo)致很多學(xué)生極其不適應(yīng),一些內(nèi)向自卑的孩子很容易出現(xiàn)抑郁障礙。

調(diào)研數(shù)據(jù)表明,有“自殺大學(xué)”盛名的滑鐵盧大學(xué),心理咨詢的排隊等待期長達(dá)6個月,而耶魯大學(xué),真正接受過咨詢服務(wù)的學(xué)生只有4%。語言與多元文化的困擾,讓留學(xué)生愈發(fā)自閉不愿社交,同時害怕求助,恐懼感和無助感,使抑郁和焦慮癥狀加重加深。

2. 學(xué)業(yè)繁重

國內(nèi)大學(xué)流傳著“高考之后你就解放”的傳說,這是因為國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)考核相對容易,但國外的大學(xué)遵循著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則。雖然絕大多數(shù)中國留學(xué)生都對博雅教育(liberal arts education)有所耳聞,但他們總會對國外教育的嚴(yán)苛要求感到意外。

以美國為例,中國留學(xué)生們普遍會承認(rèn),語言障礙和文化差異上會對他們在美國生活造成的困難,但他們認(rèn)為課業(yè)壓力才是諸多壓力中最為繁重的一個。

中國的教育體制注重考試分?jǐn)?shù),但美國的教育則更加重視分析過程和批判性思考。因為僅僅靠勤奮的做筆記,或是靠死記硬背各種歷史事件的時間線是沒用的,需要對假設(shè)情況進(jìn)行分析。

這讓中國學(xué)生很難適應(yīng),讓他們在國外的學(xué)習(xí)更加痛苦。如果不是非常自律的孩子,一般畢業(yè)都很困難。

所以,他們需要面臨更多壓力,從心理學(xué)視角來看,過度壓力是導(dǎo)致抑郁的重要成因。

3. 不想辜負(fù)父母的期待

很多國外留學(xué)的孩子并非“富二代”,相反當(dāng)下越來越多普通家庭的父母希望孩子通過國外念書“鍍金”來改變家庭的命運,所以,這些孩子背負(fù)太多期待。

紐約大學(xué)心理健康研究中心主任認(rèn)為,華裔父母對孩子期望值高,留學(xué)生普遍壓力較大,加上文化差異、環(huán)境變化,極易產(chǎn)生消極情緒,如果未及時排解,很大程度上會造成心理疾病。而來自家長的期待和供給也成為了不可承受之重。

如果孩子是完美主義的很容易出問題,一旦自己出問題很容易內(nèi)歸因,自然也就容易抑郁。

4.新冠疫情帶來不安全感
 
除了上述因素外,今年還受疫情影響?!督袢瞻闹蕖贰SW DEBATE等多家澳洲媒體與教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起了澳洲中國留學(xué)生疫情期間的生存情況調(diào)查。

兩個月的時間內(nèi),10564份問卷為我們描繪了疫情之下全球第二大留學(xué)國——澳大利亞的中國留學(xué)生生活狀態(tài)。

此次調(diào)查活動的受訪者中,96.4%正就讀于澳洲高校,4%是中學(xué)在讀學(xué)生,3%剛剛結(jié)束澳洲學(xué)業(yè)。被訪者中男女比例為53:47,受訪留學(xué)生群體出生年集中在1994年-2004年。

問卷調(diào)查顯示,67%的中國留學(xué)生在疫情期間的澳洲產(chǎn)生了嚴(yán)重的“不安全感”。但安全感并非完全來源于政府的防疫力度,也包含了留學(xué)生對家、對祖國的信賴與依靠情緒。


除此之外,81%的中國學(xué)生表示疫情初期在家中囤積了食物。

與本地人不同,中國留學(xué)生囤積最多的食物是大米。

63%的同學(xué)們也表示參與了衛(wèi)生紙搶購。

Kevin,27歲,麥考瑞大學(xué)研究生,來澳2年?!?strong>如果是10分滿分,我那個時候的焦慮是20分!我也不知道為什么大家要囤廁紙,但是大家搶完了怎么辦?只好跟著搶!那時候拉了好多不認(rèn)識的群,大家都在分享哪兒能買到廁紙!”

“你被這個世界愛著,你并不孤單?!?/strong>

面對抑郁該怎么辦?面對抑郁我們可以做什么?

最重要的一點是理解,其次是正確的治療和疏導(dǎo)。

不要把抑郁癥看做是一種羞恥,把抑郁癥當(dāng)做一場病毒性感冒,它們除了治療藥物和方式不太相同之外,沒有任何區(qū)別。

如果你出現(xiàn)食欲減退、性欲減退、失眠、焦慮不安的情況超過20天,那么請一定要去正規(guī)醫(yī)院做檢查,醫(yī)生是可以信賴的。

如果你周圍因為客觀條件無法及時去正規(guī)醫(yī)院檢查的話。

首先,你可以求助當(dāng)?shù)?4小時心理熱線:

??美國:

+1-8002738255

??英國:

44-08457909090

??加拿大:

+1-5147234000 (蒙特利爾地區(qū));

+1-18662773553 (蒙特利爾地區(qū)以外)

??澳大利亞:

+61-131114

??日本:

+81-0352869090

其次,你也可以通過一些自我調(diào)節(jié)的辦法來走出困境,比如從心態(tài)方面可以變得稍微“自私”一些,因為大部分抑郁癥都是善良的人,他們習(xí)慣委屈自己滿足別人。

這時候你需要先把那些壓力統(tǒng)統(tǒng)丟掉,回歸自己的需求,也就是此刻你可以允許自己不那么好,甚至是糟糕的。

還有你需要社交,因為抑郁癥患者習(xí)慣批判自我,容易陷入自己的世界中,那么社交會幫助你更客觀審視自己,跳出自己的自我陷阱中。

而且研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥患者回歸人際關(guān)系是對康復(fù)極大的幫助。

同時,你需要經(jīng)常參加一些有氧運動。

研究發(fā)現(xiàn),有氧運動會幫助大腦分泌多巴胺,而多巴胺的匱乏是導(dǎo)致抑郁的重要因素之一。

最后也是最重要一點,你需要學(xué)會接納自我,因為抗拒抑郁只會讓抑郁更加嚴(yán)重,接納抑郁才是走出抑郁的關(guān)鍵。


最后的話,給每一個留學(xué)的人。

“我不會和你說,你看世界這么美好,你應(yīng)該要快樂。

我只想說,你面對生活這個攝魂怪做的每一次掙扎和努力,都不是無用的。

而你一定會聽到“呼神護(hù)衛(wèi)”這句《哈利·波特》系列中守護(hù)神咒的咒語。

請務(wù)必相信這是真的!”

你被愛著,你被這個世界愛著。

這個世界上有你看不見的力量在守護(hù)你,有人在陪伴你。

你并不孤單,你很珍貴,你值得被愛。

祝你好運!

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