現(xiàn)在的人們過生日都講究儀式感，在這種環(huán)境的熏陶下連一個(gè)幾歲的孩子都知道過生日要提前策劃，或者提前和父母要求生日禮物，這種作風(fēng)是堅(jiān)決不可取的。
最近和好朋友小爽聊天聊起孩子在幼兒園過生日的事情，小爽和我講了去年他家孩子過生日的事情，讓她尷尬到不行。原來去年小爽兒子過生日她專門定了一個(gè)雙層蛋糕到幼兒園，目的就是怕學(xué)校的孩子太多，不夠吃。沒想到等孩子回到家問起蛋糕好吃么，孩子卻說今天并沒有吃過蛋糕。
小爽聽到孩子這樣說，自認(rèn)為是老師獨(dú)吞了，生氣的立即拿起手機(jī)給幼兒園的園長撥去了電話，要投訴老師，結(jié)果園長不僅沒有怪罪老師，還對小爽進(jìn)行了一番教育。事實(shí)并不是小爽想的那樣，老師之所以沒有給孩子吃是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是個(gè)炎熱的夏天蛋糕送到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是孩子們午休的時(shí)間，老師只好把蛋糕凍到冰箱，但是那天冰箱里的東西太多了，等可當(dāng)孩子睡醒覺以后，發(fā)現(xiàn)蛋糕已經(jīng)有點(diǎn)化了，阿姨吃了兩口感覺不太新鮮了，就不敢給孩子吃了，阿姨們吃了一些之后都全部丟了。
老師原本是想等明天送孩子上學(xué)的時(shí)候和小爽說，可還沒等到明天，小爽就打去了投訴電話。最后小爽聽完園長的教育，自己內(nèi)心很過意不去，連連和人家賠禮道歉，并且還說以后做事會多考慮考慮后果。
給孩子過生日，不主張過度的奢侈浪費(fèi)，不建議搞特殊的儀式感
1、孩子容易出現(xiàn)攀比心理
家長給孩子買蛋糕過生日這是一件高興的事情，如果有更多的小伙伴來一起分享，那收到的祝?？隙ㄒ矔蕉?。但家長有沒有考慮過這樣一件事情，那就是一個(gè)幼兒園有很多個(gè)孩子，如果每個(gè)孩子過生日家長都送來一個(gè)蛋糕慶祝。
久而久之孩子就會對比誰家的蛋糕好看，誰家的蛋糕好吃。一旦孩子注意到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，攀比心理就會出現(xiàn)，慢慢的就不只限于比較蛋糕這么簡單的事情了。
2、蛋糕容易變質(zhì)，吃壞身體，老師和家長不好交代
很多蛋糕都是用奶油或者是水果做成的，這種食材講究的是新鮮，保質(zhì)期是很短的。家長給孩子送到幼兒園時(shí)如果不能及時(shí)地享用，那肯定就會變質(zhì)。這種變質(zhì)的東西給孩子們吃了，會出現(xiàn)很多不良反應(yīng)，甚至?xí)澄镏卸尽?/p>
到時(shí)候，家長一定會質(zhì)疑幼兒園和老師的專業(yè)性。想來園長和老師肯定不想看到孩子們因食物的問題而導(dǎo)致身體受到傷害，也不想聽到家長們的責(zé)罵和埋怨。
1、給孩子做“我從哪里來的”教育的好機(jī)會
孩子小時(shí)候都會問：媽媽我從哪里來的，有些媽媽會敷衍孩子，說是從垃圾堆撿到的，充話費(fèi)送的等等不實(shí)的話。
可以在孩子生日時(shí)提前拿來繪本當(dāng)是生日禮物 ，比如《寶寶的誕生》就是講孩子如何被孕育，如何出生的。而在生孩子這一天媽媽會經(jīng)歷什么？
2、做一些有儀式感的事情
比如在生日這一天孩子立下一個(gè)規(guī)則：每天運(yùn)動半小時(shí)。或者是生日這一天開始每個(gè)月給孩子100元的零用錢，開始鍛煉孩子的財(cái)商，又或者是在生日這一天開始給孩子分床睡，說明孩子長大了，可以獨(dú)立自主的生活了。
3、讓孩子邀請小朋友到家里過
生日這天也可以孩子最大，父母可以給孩子組織一個(gè)小型的聚會，讓孩子知道父母對孩子的喜愛，讓大家來一起慶祝孩子在這一天來到這個(gè)世界。
往往用物質(zhì)換來的滿足感會稍縱即逝，只是一時(shí)滿足孩子的虛榮心理而已，這才是世界上最廉價(jià)的東西。其實(shí)富養(yǎng)并不是特指用金錢和物質(zhì)堆砌起來的，我們還是要傳承我們大中華勤儉節(jié)約的美德。不要攀比，不要給孩子搞所謂的儀式感。其實(shí)在孩子的心里父母的陪伴才是最重要的。
今日話題討論：作為父母的您，對于孩子過生日這件事情怎么看呢？歡迎分享。
