孩子的智商和遺傳有關(guān)，但也不完全取決于遺傳，后天的教育刺激也非常的重要。
很多家長(zhǎng)覺(jué)得到孩子上學(xué)的時(shí)候，再好好的輔導(dǎo)孩子就行了。事實(shí)上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子到上學(xué)的時(shí)候，有些孩子稍微努力一下成績(jī)就能突飛猛進(jìn)，有一些孩子即使是像笨鳥(niǎo)一樣辛辛苦苦的，也只能保持個(gè)中等不拖后腿！
這其中就涉及孩子很多方面的能力，比如說(shuō)孩子的聽(tīng)覺(jué)，孩子的觸覺(jué)，孩子的感統(tǒng)能力，孩子的記憶力，孩子的探索能力，孩子的想象力，孩子的創(chuàng)造力，這些都跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)，而這些能力的培養(yǎng)和保持，應(yīng)該在孩子出生之后就開(kāi)始。
特別是孩子在三歲之前是他大腦重量發(fā)育的高峰期，以及神經(jīng)炎突觸的增長(zhǎng)黃金期，這個(gè)時(shí)候多刺激孩子的大腦，能夠讓孩子更聰明！
在《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》這本書(shū)里面，在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有一個(gè)表格，教會(huì)家長(zhǎng)怎么刺激孩子的大腦發(fā)育！
比如說(shuō)孩子8~12個(gè)月也就是一歲左右，我們?cè)诖碳ず⒆哟竽X發(fā)育的時(shí)候，總結(jié)起來(lái)就是7多兩不要
7多：多關(guān)注孩子的情緒、多動(dòng)手、多擁抱、多讀書(shū)、多出門(mén)玩、多玩捉迷藏、多跟孩子聊天
①多關(guān)注孩子的情緒
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子到了青春期，他心情好的話學(xué)習(xí)就能突飛猛進(jìn)，他情緒不好的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線下降，其實(shí)不僅在青春期，孩子在任何階段學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到情緒的影響，只不過(guò)在青春期的時(shí)候，孩子的情緒變動(dòng)會(huì)比較大。
所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)會(huì)比較大，而且在青春期的時(shí)候，很多家長(zhǎng)也會(huì)很關(guān)注孩子的成績(jī)！
孩子為什么情緒變化會(huì)這么大？很多時(shí)候是跟小的時(shí)候自己有情緒沒(méi)有得到家長(zhǎng)的回應(yīng)有關(guān)系，導(dǎo)致他沒(méi)有辦法很好控制自己的情緒。
所以我們?cè)?/span>孩子一歲左右開(kāi)始頻繁地有各種情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)地回應(yīng)孩子，讓孩子感受到父母是愛(ài)我的，有情緒是正常的，我要接納我自己的情緒，孩子長(zhǎng)大之后才能慢慢的接納自己的情緒，才能更好地處理自己的情緒。
②多動(dòng)手
孩子一歲之后要讓孩子動(dòng)手吃飯，可以鍛煉他的精細(xì)動(dòng)作，還可以鍛煉他的手指眼協(xié)調(diào)能力，到了孩子一歲左右就讓他去抓東西丟東西，這讓孩子去感受因果關(guān)系，這樣孩子的手指得到更好的鍛煉。
我們有一個(gè)成語(yǔ)叫做心靈手巧，孩子的手動(dòng)得越多，大腦的刺激就會(huì)越多，越有利于孩子大腦的發(fā)育。
所以我們這個(gè)時(shí)候一定要看得下去，比如說(shuō)孩子丟東西任由他丟，給他丟一些丟不壞的東西，比如說(shuō)孩子吃飯弄得滿地都是沒(méi)關(guān)系，打掃一下衛(wèi)生就行了，讓孩子多動(dòng)手能夠更好地刺激大腦。
③多擁抱
孩子在一歲左右他的情緒變化大，他容易失落，這時(shí)候父母的擁抱就是他最好的港灣，孩子走路摔倒了，抱一抱他，孩子情緒不好哭了抱一抱他，孩子的皮膚上有非常多的感應(yīng)器官，在擁抱的時(shí)候這些感應(yīng)器官能感受到愛(ài)和溫暖，就能讓孩子更好的控制情緒。
④多讀書(shū)
孩子在一歲左右可以給孩子看各種各樣的繪本，那些繪本的圖片可以激發(fā)孩子的想象力，父母可以給孩子讀繪本上的朗朗上口的字句，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
⑤多出門(mén)玩
家里面的環(huán)境大多時(shí)候是相對(duì)固定的，多帶孩子出去外面看看陌生的東西，能夠更好的刺激孩子的大腦，讓孩子更聰明。
⑥多玩捉迷藏
孩子在一歲左右特別喜歡玩捉迷藏的游戲，其實(shí)能夠很好地刺激孩子的記憶能力，所以我們多跟孩子玩捉迷藏的游戲。
⑦多跟孩子聊天
孩子在一歲左右開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話，在孩子學(xué)說(shuō)話之前，他必須要有大量的語(yǔ)言刺激，所以多跟孩子聊天能夠更好地開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言能力，孩子的語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)得越早越好，孩子的大腦就越聰明。
如果不知道怎么跟孩子聊天，可以購(gòu)買(mǎi)一本《0-6歲，抓住孩子的語(yǔ)言關(guān)鍵期》。
這本書(shū)是由國(guó)外兩個(gè)作者寫(xiě)的，一個(gè)是新西蘭坎特伯雷大學(xué)溝通障礙系的主任，研究?jī)和Z(yǔ)言發(fā)育已經(jīng)有30多年了，另外一個(gè)是語(yǔ)言治療師。
里面就會(huì)說(shuō)清楚，寶寶零到五歲每個(gè)階段語(yǔ)言的發(fā)育是怎么樣的，以及家長(zhǎng)要如何去跟孩子聊天，才能更好的刺激孩子的語(yǔ)言發(fā)育？
這個(gè)是從寶寶一出生，家長(zhǎng)就要去跟孩子聊天的，不是等到一歲之后才開(kāi)始教孩子說(shuō)話。那具體要怎么聊，以及跟孩子怎么玩游戲里面都有，這樣才能刺激孩子的大腦發(fā)育。
所以這本書(shū)家長(zhǎng)可以買(mǎi)回來(lái)，照著上面的方法去跟孩子聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大之后掌握的詞匯量會(huì)更多，更聰明。
除了“7多”之外還要注意“兩不要”
★不要在孩子面前吵架
不少家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還不懂事，在他面前吵架沒(méi)事。其實(shí)孩子聽(tīng)不懂你說(shuō)什么，但是看到你臉上猙獰的表情，他會(huì)內(nèi)心里面很有壓力，甚至覺(jué)得爸爸媽媽吵架是因?yàn)槲?，這些壓力會(huì)影響到孩子大腦的發(fā)育，不利于孩子大腦發(fā)育。
★不要給孩子看電子產(chǎn)品
各國(guó)的專家發(fā)現(xiàn)：孩子過(guò)早的看電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致孩子容易患注意力缺陷，或者是導(dǎo)致孩子智商下降。
所以孩子在一歲左右，家長(zhǎng)要牢記“七多兩不要”原則，那其他年齡段的孩子要怎么刺激大腦發(fā)育呢？可以購(gòu)買(mǎi)一本《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》。
這本書(shū)是由全球幾千名醫(yī)生聯(lián)袂書(shū)寫(xiě)的，這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)是修訂到第七版了，很多明星和著名醫(yī)生都推薦，非常的受歡迎。
里面就會(huì)有寶寶各個(gè)月齡的生長(zhǎng)發(fā)育，比如動(dòng)作發(fā)育，語(yǔ)言發(fā)育，認(rèn)知能力，大腦發(fā)育，情感發(fā)育等，還有一些基本看護(hù)的要點(diǎn)，以及安全檢查，免疫接種。
可以說(shuō)寶寶每個(gè)月要如何照顧都寫(xiě)得很清楚，這本書(shū)一共有八百多頁(yè)，可以說(shuō)是說(shuō)得非常的詳細(xì)，值得每一個(gè)父母拿來(lái)做育兒枕邊書(shū)。
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