YYeTs公開課字幕組由網(wǎng)絡(luò)愛好者組成的非盈利性愛好者組織，致力于翻譯著名海外名校公開課，并遵循公開課的CC（共同創(chuàng)作，免費(fèi)發(fā)布，做不做盈利性活動）協(xié)議進(jìn)行發(fā)布分享，讓廣大網(wǎng)友能體驗(yàn)到名校課程的樂趣，在網(wǎng)絡(luò)上也能繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
自從2009年我們開始大批量翻譯公開課字幕以來，已經(jīng)掀起了一股網(wǎng)絡(luò)公開課的熱潮，各門戶站與視頻站紛紛上馬公開課專區(qū)，為公開課的推廣開了個(gè)好頭。
我們依然在繼續(xù)翻譯公開課，雖然速度會慢點(diǎn)，但是我們依然在堅(jiān)持，希望更多想學(xué)習(xí)的網(wǎng)友能從中收益，這也是我們翻譯公開課的初衷。
感謝大家一直以來的支持，我們會繼續(xù)努力
我們來到這個(gè)世上，到底追求什么才是最重要的？
他堅(jiān)定地認(rèn)為：幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。
人們衡量商業(yè)成就時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)是錢。用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損，所有與錢無關(guān)的都不會被考慮進(jìn)去，金錢是最高的財(cái)富。但是我認(rèn)為，人生與商業(yè)一樣，也有盈利和虧損。
具體地說，在看待自己的生命時(shí)，可以把負(fù)面情緒當(dāng)作支出，把正面情緒當(dāng)作收入。
當(dāng)正面情緒多于負(fù)面情緒時(shí)，我們在幸福這一"至高財(cái)富"上就盈利了。
所以，幸福應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合！
這是關(guān)于道德與政治哲學(xué)的一個(gè)入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學(xué)邁克爾?桑德爾（Michael J. Sandel）教授法學(xué)系列課程《公正：該如何做是好？》展開評議。
桑德爾在教學(xué)中通過一些假設(shè)或真實(shí)案例的描述，置學(xué)生于倫理兩難困境中，然后要他們做出決定："該如何做是好？"他鼓勵學(xué)生站出來為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，這通常激發(fā)生動而幽默的課堂辯論。桑德爾然后圍繞倫理問題展開，更深層次地觸及不同道德選擇背后的假設(shè)。這種教學(xué)法通常會揭示道德推論的矛盾本質(zhì)。
你的夢應(yīng)該如何解析？男人和女人在兩性需求的性質(zhì)和程度是否不同？猩猩能否學(xué)習(xí)手語？為什么我們不能胳肢自己？本課程試圖回答這些以及其他諸如此類的問題，并提供了思想和行為科學(xué)的研究等全面的概述。它探討：知覺、溝通、學(xué)習(xí)、記憶、決策、宗教、說服、愛情、欲望、饑餓、美術(shù)、小說以及夢的主題，我們將看看兒童心理方面的發(fā)展；他們和其他人的不同；他們是如何在大腦中建立聯(lián)系的，當(dāng)遇到疾病損傷時(shí)時(shí)又是怎么被切斷的。
你這次講課的教授是個(gè)大仙．他那么＂樸素＂，我是說他的坐姿那么樸素，因?yàn)槿祟愖怨啪褪悄菢幼模P腿坐．不過他是盤腿坐在講臺上，這就不是很樸素了，因?yàn)楣糯鷽]有桌子，大家都坐在地上。 我大學(xué)的時(shí)候，美國老師屁股一扭坐在課桌或講臺上，我們這些有著"師道尊嚴(yán)"的中國人是很"友邦驚詫"的，但時(shí)間長了就習(xí)慣了。英國人不這樣，他們總那么嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)象中國人——但千萬別真的以為英國人象中國人，與其說英國人與中國人象，不如說美國人與中國人更象一些：都很粗俗豪放，并且中國與美國越來越象了。
這是希臘歷史的入門課程，追尋從青銅時(shí)代到古典時(shí)期末期希臘文明的發(fā)展，主要簡述了希臘人的政治體制、卓越智慧以及獨(dú)創(chuàng)性方面的成就，使學(xué)生能夠通過老師的解釋閱讀原始資料以及前沿學(xué)者的研究成果。
唐納德·卡根是耶魯大學(xué)古典與歷史學(xué)院斯特林講席教授。耶魯大學(xué)的前院長，他于1958年從俄亥俄州州立大學(xué)獲得博士學(xué)位。他的著作包括《阿希達(dá)穆斯戰(zhàn)爭》《尼西亞斯的和平》《西西里遠(yuǎn)征》《伯里克利和雅典的誕生》《戰(zhàn)爭的起源與和平的維護(hù)》 《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭》。
他是2002年的美國國家人文獎?wù)芦@得者，2005年被美國國家基金會任命為人文杰弗遜講師。
金融機(jī)構(gòu)是文明社會的重要支柱。它們?yōu)橥顿Y活動提供支持及風(fēng)險(xiǎn)管理。如果我們想要預(yù)測金融機(jī)構(gòu)動態(tài)及他們在這個(gè)信息時(shí)代中的發(fā)展態(tài)勢，我們必須對其業(yè)務(wù)有所了解。本課程將涉及的內(nèi)容有：金融學(xué)理論、金融業(yè)的發(fā)展歷程、金融機(jī)構(gòu)（例如銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、期貨公司及其他衍生市場）的優(yōu)勢與缺陷以及這些機(jī)構(gòu)的未來發(fā)展前景。
本課程培養(yǎng)在對西方音樂理解基礎(chǔ)上對音樂的感悟。它會介紹各種類型的音樂是如何搭配，并教導(dǎo)如何聆聽各種類型的音樂，從巴赫，莫扎特，格里高利詠嘆調(diào)到藍(lán)調(diào)
課程內(nèi)容包括生物醫(yī)學(xué)工程及其與人類活動的范圍方面的基本概念。它作為一種基礎(chǔ)科學(xué)和基于生物醫(yī)學(xué)工程的工程學(xué)介紹。藥品和醫(yī)療產(chǎn)品的案例研究介紹了產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品測試周期，專利保護(hù)，以及FDA的批準(zhǔn)。課程專為科學(xué)和非科學(xué)專業(yè)所設(shè)計(jì)。
W. 馬克索爾茲曼是耶魯大學(xué)化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程 Goizueta 基金會教授。他的著作包括施藥：藥物治療的工程原理和組織工程學(xué)原理：用于替換器官和組織的設(shè)計(jì)原理，他的許多文章刊登在Biomaterials和 Nature Materials上。作為生物醫(yī)學(xué)工程系主任，教授索爾茲曼也是耶魯大學(xué)，約翰霍普金斯，康奈爾大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)這些高校杰出教學(xué)獎勵的獲得者。
