與其被熱議的減負(fù)擾亂心情，不如事半功倍幫孩子梳理好知識重點。
斯科特·揚(yáng)2013年出版了一本叫做《如何高效學(xué)習(xí)》的小書，講述自己如何10天搞定線性代數(shù)、1年學(xué)習(xí)4年MIT課程的學(xué)習(xí)方法。
在書中作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)整體性學(xué)習(xí)的重要性，其實就是學(xué)習(xí)要有框架性和關(guān)聯(lián)性。書中指出，我們的大腦和計算機(jī)不同，不是一系列記錄在硬盤上的0和1的組合，而是通過數(shù)十億個神經(jīng)元的相互聯(lián)系儲存信息。所以，機(jī)械記憶是一種低效的學(xué)習(xí)方法。
整體性學(xué)習(xí)不是試圖在大腦中復(fù)制一個完善的拷貝，而是運用大腦里已有的信息，通過神經(jīng)元進(jìn)行吸收和整合。而各種知識點互聯(lián)以后再產(chǎn)生的創(chuàng)新則變得彌足珍貴。而思維導(dǎo)圖，就是模仿大腦神經(jīng)元互聯(lián)，發(fā)散式關(guān)聯(lián)各個知識點。用圖像代替文字，更加直觀、印象深刻地植入腦海中。
孩子們都是讀圖能手，只要思維清晰，即使只用圖片表達(dá)，也絲毫不影響溝通效果。
思維導(dǎo)圖的APP以ithoughts為首，功能強(qiáng)大，界面高冷，曾經(jīng)是我決心一表專業(yè)性的心頭好。但是，隨著鑫鑫（就是Barry)的到來，玩兒中學(xué)變成我們交流的重點。于是，2017年底發(fā)布的Mindnode5變成我使用頻率最高的APP之一。
它上手簡單、模板配色小清新，可以插入各種圖標(biāo)、圖片，無論是用來梳理孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是做個讀書筆記，哪怕是整理一門專業(yè)考試的重點，也都綽綽有余。
最贊的是，幾乎不用花時間學(xué)習(xí)軟件如何使用，清新的配色極大程度緩釋一天的工作壓力。而思維導(dǎo)圖的發(fā)散式思維，想到哪兒就記到哪兒，好點子記得下來，還不會打斷原有的思路。
與其被現(xiàn)在熱議的減負(fù)擾亂心情，還不如踏實梳理好知識結(jié)構(gòu)。孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展到哪一步都像地圖一樣可以展示出來，哪里學(xué)得扎實、哪里還有待加強(qiáng)，都能夠做到心中有數(shù)、不急不慌。
.The End.
