小舒從廣東來，她把廈門之行的最后一站放在麥浪，一進(jìn)麥浪，她先上上下下仔細(xì)轉(zhuǎn)了一圈，然后點(diǎn)了咖啡找了位置坐下安靜地看書。至少有兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大概看到店里人少了，她到吧臺(tái)問我：“能跟您聊幾句嗎？”她自我介紹叫小舒，從廣東來，麥浪是最后一站，然后說：“想請(qǐng)教您一個(gè)問題，我看書看到快沒朋友了，書看得越多，越發(fā)現(xiàn)身邊沒有能說話的朋友，用一句流行的話說，我都不知道是該跟這個(gè)世界死磕還是和解，我是不是看書看傻了？”我試著和她討論：“這個(gè)世界很奇怪，你身邊的人如果都虛偽，唯你真誠，最后一定變成所有的人真誠，唯你虛偽?，F(xiàn)在愛讀書的人少，所以愛讀書的人很容易被邊緣化?！?/span>她說：“有時(shí)候我也想從眾，不想讓人家老說我特立獨(dú)行，裝純。真的，有人說我愛看書是裝純，不過我沒放在心上，因?yàn)榉挪幌驴磿膼酆?，隨他們?nèi)フf吧?！?o:p>我說：“有些東西是你無法改變的，沒那個(gè)力量，比如當(dāng)下愛讀書的人越來越少，所有閑暇時(shí)間都被手機(jī)占去；比如大家都在談錢，理想和詩意成為笑話……這些都改變不了，你不是神?！?o:p>我說：“可以保持沉默，繼續(xù)在書的海洋游弋自己的世界。”這話其實(shí)有些敷衍，不過以我的見識(shí)，好像也只能說到這種水平。當(dāng)然，我還是特別認(rèn)真地分享我的看法：“愛讀書是好事，這點(diǎn)必須確認(rèn)，書讀到對(duì)跟這個(gè)世界死磕還是和解有困惑，這就未必是好事。但這不一定是你的壞事，有可能是這個(gè)世界的壞事，因?yàn)椴灰欢ㄊ悄阌袉栴}，有可能是這個(gè)世界有問題。”“說得挺深的，我得好好思考這句話?！毙∈婢o鎖著眉頭說。她一邊說思考，一邊和我分享對(duì)讀書的另一個(gè)看法：“小時(shí)候，父母教育我說讀書改變命運(yùn)，從小到大我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，也考了一所不錯(cuò)的大學(xué)，現(xiàn)在也有不錯(cuò)的工作。但如今我覺得，改變命運(yùn)只是讀書低層次的價(jià)值，是一種物質(zhì)意義上的用途，是形而下。對(duì)于社會(huì)底層來說，讀書改變命運(yùn)的激勵(lì)作用不言而喻，但一個(gè)人如果在走出社會(huì)底層之后還停留在這種層面，反而會(huì)失去對(duì)讀書的堅(jiān)持，因?yàn)樽x書已經(jīng)沒有利用價(jià)值?！?o:p>小舒接著說：“工作以后，我對(duì)讀書的看法是，讀書如果僅僅用來改變命運(yùn)，就太功利了，這不應(yīng)該是讀書的本義。享受孤獨(dú)才應(yīng)該是讀書高層次的價(jià)值，是一種精神意義上的用途，是形而上。因?yàn)橛羞@種看法，所以我的生活不會(huì)無聊，也不怕別人說我裝純，這個(gè)世界只有無知，沒有無聊。”這話出自一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)不久的姑娘之口，不簡單。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書改變命運(yùn)這類說法當(dāng)然對(duì)，而且不論窮人富人，讀書都是向上流動(dòng)最必須走的一條路。我一直沒想過讀書和孤獨(dú)的關(guān)系，更沒把讀書和形而上或形而下想到一起，在我看來，讀書就是豐富精神世界，是形而上。至于享受孤獨(dú)，那是閱歷，并不是單靠讀書就能達(dá)到的境界。不過小舒的話也對(duì)，讀書在學(xué)生時(shí)代和成人時(shí)代，功用完全不同。她這樣說，顯然對(duì)跟這個(gè)世界隔絕還是和解有自己的答案。要離開時(shí)，小舒又來找我：“這本書我可以買走嗎？”我一看，原來是一本“麥浪閱讀分享計(jì)劃”的書，“這本不能賣，只能看，或者會(huì)員可以借。”我回答她。“您就賣給我吧，”她邊看封底邊說：“這本書定價(jià)35元，我付錢，您再買一本蓋上章不就可以了？”這本書是小柳分享的，她有交待，如果有人想讀，也可以送?？葱∈孢@么想要，我就告訴了她可以直接帶走，不用買單。小舒說：“不，書還是用買的好，我不知道小柳是姐姐還是妹妹，書里有一些她劃的重點(diǎn)和點(diǎn)評(píng)，我喜歡看這樣的書，我會(huì)去想她為什么劃重點(diǎn)和寫點(diǎn)評(píng)，這樣讀起來很有意思，也更有收獲?！?o:p>她又說：“您用我付的錢再買一本新的補(bǔ)充進(jìn)來，就好像接力賽一樣，我接過小柳的書，您又幫我買一本補(bǔ)上，人來人往，書進(jìn)書出，多美好的事啊?！?o:p>呵，愛讀書的姑娘，說出來的話就是透著一股“腹有詩書氣自華”的味，我也就不再多話，要不就太無趣了。小柳從山東來，她說廈門是她青春之旅的第三站，她要環(huán)全國一圈，算是祭奠自己的青春。“因?yàn)槿齻€(gè)月之后我要嫁人，是長輩指定的婚姻?！彼f。只聽她又說：“嫁人之后，生娃、家長里短、柴米油鹽，我的人生基本將定格在一條已經(jīng)劃好的線路上，青春死了，人生將就了?！?o:p>“悲觀了，某種意義上這是生命的升華，將就有時(shí)就是成就，等年紀(jì)大一點(diǎn)你可能就懂了。”“是有一點(diǎn)悲觀，所以我需要出來走一趟把不好的情緒消化掉，然后進(jìn)入人生的新階段?！?o:p>看到麥浪有“閱讀分享計(jì)劃”，小柳把帶在背包里的幾本書留了下來，并交待如果有人喜歡也可以帶走。她說：“以后我肯定沒機(jī)會(huì)看了，很快就會(huì)變成一個(gè)家庭婦女?！?o:p>她說得眼圈都紅了，我不敢問是不是長輩指定的婚姻不如意或是什么原因。大概像她這樣還有詩和遠(yuǎn)方情懷的姑娘，接受被安排的婚姻總會(huì)有傷感。小舒在“纏”著我要買小柳分享的書時(shí)，我問了她一個(gè)假設(shè)性的問題：“未來有一天，你會(huì)因?yàn)槟承┰虿辉僮x書嗎？”小舒想都沒想就答：“有兩樣?xùn)|西我一定從一而終，就是讀書和愛情?！?o:p>我嘴上沒說什么，心里想的是：到底還是年輕，想得太詩意了。詩意是好事，詩意過了頭，往往就變成失意，這并非真理，只不過被證實(shí)了無數(shù)次。我轉(zhuǎn)而告訴她這本書的來歷，她可以直接帶走。至于小柳分享這本書是因?yàn)橐奕耍院罂隙]機(jī)會(huì)看這個(gè)橋段，我沒說。從丟貓的控時(shí)到“給我留個(gè)座”，麥浪一直在努力
終于收到佩玲校長國慶期間從內(nèi)蒙古大草原寄回來的明信片，這幾張明信片把我們等得太辛苦，大概它們舍不得離開大草原，磨磨蹭蹭的直到11月8日才起程，然后11月10日飛到了麥浪。佩玲校長本周相當(dāng)忙，除了本職工作，她還去掛職的學(xué)校給全體教職工上了一堂預(yù)防醫(yī)學(xué)課。在麥浪，她在回復(fù)留言本時(shí)看到沉寂寫的文字，“怎樣都好/反正還有書在”打動(dòng)了她，于是把它搬上一樓樓梯轉(zhuǎn)角處的小黑板，還可愛地跟貼回復(fù)：無所謂，反正書在麥浪里；文東先生又有新的書籍贈(zèng)閱，佩玲負(fù)責(zé)認(rèn)真地簽寫名字；從安娜那里發(fā)現(xiàn)了可以養(yǎng)幾個(gè)月的三紋魚小雛菊，佩玲找了時(shí)間拉上悄然一起到花鳥市場買到了。還記得4月份走進(jìn)麥浪，并洋洋灑灑寫下兩篇長文的周末嗎？周六下午，他又回麥浪了，幾句寒喧之后，他第一件事是辦會(huì)員，接著看書觀察，進(jìn)入自己的世界，晚上則一起參加“丟貓讀書會(huì)”。周日他繼續(xù)自己的麥浪時(shí)光，看到有“84系統(tǒng)工程”分享的英國作家大衛(wèi)·米切爾的作品，他幾分鐘就言簡意賅地寫出了推薦語，閱讀量之大之廣之熟稔于胸可見一斑。拂動(dòng)的盛宴——麥浪書店手記
本周，“偶爾來來，見見我的麥浪”的安里槿木又來了，洋洋灑灑寫了2頁留言。依然是劉露瑩老師和悄然，以花裝點(diǎn)麥浪已是她們的日常。本周，Stan、周末、林顏和土豆霞分別分享了書籍，歡迎喜歡的書友到店閱讀。還有，從本周開始，麥浪推出了一個(gè)虛構(gòu)寫作欄目，叫“給我留個(gè)座”，我們想寫寫以麥浪為背景或部分場景的故事，也歡迎有興趣的書友參與。本周六的“丟貓讀書會(huì)”，是今年以來麥浪含金量最高的讀書會(huì)場次之一，首先是丟貓成功地做到了對(duì)時(shí)長的把控，她興奮得在會(huì)員群高喊“很高興今天可以按時(shí)結(jié)束，大家以后可以放心地來參加讀書會(huì)啦”，煞是可愛；其次是大家分享的心得都很有見地，首次來參加的裙子說：我很開心，能進(jìn)入不一樣的世界，打開新視角……很喜歡這樣的分享，流動(dòng)的感覺，很棒。
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