高考數(shù)學(xué)一直是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的分水嶺。一般來說,難度都會(huì)有一個(gè)分級(jí),既有容易的基礎(chǔ)題給學(xué)生拿分,也有難度中等的題考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,最后就是壓軸題用來真正選拔大學(xué)人才。要想數(shù)學(xué)考高分,除了該對(duì)的題要保證做對(duì),最后一題也要下功夫去鉆研。實(shí)際上,很多壓軸題對(duì)學(xué)生思維能力的要求都極高,反而會(huì)弱化一些基礎(chǔ)計(jì)算。為此,平時(shí)抽空做一做高難度的題,來鍛煉邏輯思維和推理判斷能力,遠(yuǎn)比題海戰(zhàn)術(shù)要有用得多。
常常有學(xué)生家長在微信上和我交流孩子的學(xué)習(xí)情況,有一位來自江蘇的周姓家長反映說:“老師,孩子數(shù)學(xué)要怎么才能學(xué)好呢?孩子也很用功,但數(shù)學(xué)成績一直不見起色,現(xiàn)在讀高二了,很擔(dān)心數(shù)學(xué)會(huì)拖了他后腿,考不上好大學(xué)。老師有什么好的方法或建議嗎?”其實(shí)任何學(xué)習(xí)都是有方法的,數(shù)學(xué)尤其注重對(duì)方法的掌握,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要注意多總結(jié)歸納相關(guān)題型的解法,及時(shí)反思,切記盲目做題。同時(shí),適當(dāng)通過一些有難度的題來開闊思維,及時(shí)和同學(xué)交流溝通討論。
作為一個(gè)有著多年教育經(jīng)驗(yàn)的資深數(shù)學(xué)老師,在長期的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),那些成績優(yōu)秀的學(xué)生,往往都勤思考勤練習(xí)。有效利用手頭的學(xué)習(xí)資料,哪怕只堅(jiān)持把一本看完,也不買很多本卻不去深入鉆研。高考數(shù)學(xué)最后一題一直以高難度著稱,那么它到底有多難呢?不少人說那是為考清華北大的尖子生準(zhǔn)備的,實(shí)際上并不是這樣。每次暑期補(bǔ)課,我都會(huì)給學(xué)生講解剛考的數(shù)學(xué)卷子,最后一題其實(shí)很多學(xué)生也能聽懂,只是平時(shí)沒有這樣的思維。今天我們一起來探討探討。希望家長朋友能及時(shí)轉(zhuǎn)載收藏,并保存分享給孩子,相信能給孩子學(xué)習(xí)提供幫助。
此外,如果家長在孩子學(xué)習(xí)和教育上還有任何疑問,比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等,或者需要相關(guān)學(xué)習(xí)資料的,都可以通過文末方式直接與我交流。我專注于中小學(xué)記憶力提高與學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練,我將根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子進(jìn)行潛能開發(fā),提高學(xué)習(xí)成績!同時(shí),每周都會(huì)有免費(fèi)的公益課,介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進(jìn)的記憶方法與學(xué)習(xí)方法。歡迎家長和孩子一起來收聽,相信一定對(duì)孩子成績提高有所幫助。
2008年江西高考數(shù)學(xué)
當(dāng)年這道題據(jù)說江西三十萬考生沒有一個(gè)人做出來,難度有多大可想而知。而且這道題甚至都驚動(dòng)了張景中院士。
不少網(wǎng)友看完直呼,當(dāng)初學(xué)的數(shù)學(xué)完全不是這個(gè)樣子。
09年江西理科卷
09年的這道題35萬考生,只有9個(gè)人拿到了滿分14分。
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好了,今天就分享到這里了,希望這篇文章能幫助家長更好的教育孩子,幫助孩子更好的考出好成績。如果家長有更多的家庭教育問題,或者是孩子的學(xué)習(xí)有什么疑惑,都可以在微信欄搜尋上面所寫。
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