這些精彩的小文都來自大一工業(yè)社會學課程作業(yè)，要求學生用自己的生活經(jīng)歷解讀善良的含義。每次批閱都給我很大觸動，我索性給每一篇都做了評述。可以說，此次作業(yè)收獲最大的是我本人。
善良的含義包括：
1、具有愛心：奉獻，溫和，愛人如己
2、純潔：心靈美好單純，出淤泥而不染
3、具有同情心：憐憫，“己所不欲，勿施于人”
4、自?。悍词∽约海t虛，知錯改錯，會說“對不起”
5、寬容：原諒別人，忍耐委屈，不嫉妒，不傷害別人
6、始終如一：善良愛心不變，對人對己一致，沒有雙重人格
7、識別不善、抵御不善
上小學的時候，父母因工作不能接送我上學，所以我從一年級開始就自己坐公交回家。到了二年級，因為有了些經(jīng)驗，我就不和高年級的哥哥姐姐一起走了。
有一天中午坐公交回家，公交到了我要下車的那站，司機問：“有沒有人下車？”我回答“有”。可能是我的聲音太小，司機并沒有聽到，直接開走了。我頓時慌了神，沖司機大喊：“我要下車！”可是他瞟了我一眼，并不在意我的話，我就不停的喊。終于，過了一個十字路口后車停下了。我急忙下車，這時我立刻就懵了。這里離我家還有一段路不說，我還在馬路對面。這可怎么辦，我又不會過馬路，我開始站在馬路上大哭。過路人盯著看我，問我到底發(fā)生了什么，但沒有人幫助我。我嘗試著過馬路，但是馬路上車越來越多，我又害怕得退回來。我絕望地哭著，想著爸爸媽媽怎么不來接我。不知道哭了多久，終于有一個阿姨，她穿著樸素，推著一輛自行車，問我發(fā)生了什么，為什么站在這里一個人哭。我看著她，激動的抱著她的手臂，生怕她走了。我哽咽著向她解釋，自己不敢過馬路回家。她很溫柔的教我怎么過馬路，并告訴我一個人不能哭，要想辦法，萬一遇到了壞人怎么辦。過了馬路，我看到爸爸騎著車子在找我，我激動地向爸爸跑去。當我扭過頭再去看那個阿姨，她已經(jīng)走得很遠了，只能看到她的紅絲巾消失在遠方。
那個阿姨給我留下了很深的印象。盡管過去很多年了，回憶起當年的場景都十分感動。我還沒來得及說一句“阿姨，謝謝您！”。善良是一件很小的事，或許幫助別人的那個人并沒有什么感覺，但是被幫助的人內(nèi)心會有很大的觸動。有一句話說“聰明是一種天賦，而善良是一種選擇”，希望我們每一個人都能成為一個善良、溫柔的人。
楊老師評述：
教育一直在教人善良，然而經(jīng)常卻是背誦了概念，卻忘記了行動。善良本是人的天性，幸福和諧的生活中人人內(nèi)心愉悅，談?wù)撋屏挤炊嘤?，甚至會把善良抽離人性變成標榜的符號。善良，就是能夠識別他人的困境，在他緊張的時候讓他心安，在他迷茫的時候幫她找到出路，在他絕望的時候讓他看到希望。
