對牛津高中的行政人員和教職工充滿了同情， 11月30日槍擊案驚魂未定，現(xiàn)在又要面臨訴訟。
牛津高中槍擊事件的幸存者正在對學(xué)區(qū)和員工提出兩起 1 億美元的訴訟。該訴訟指控校方未能阻止對學(xué)生造成身心傷害的襲擊事件，并標(biāo)志著自 2018 年以來美國最致命的校園槍擊事件后，對該學(xué)區(qū)的一系列訴訟的開始。
在今天早些時(shí)候提起的聯(lián)邦訴訟的人員名單中，包括學(xué)監(jiān)學(xué)蒂莫西·斯隆 (Timothy Throne)、高中校長史蒂文·沃爾夫 (Steven Wolf)、學(xué)生管理員（Dean）瑞安·摩爾 (Ryan Moore) 以及未透露姓名的學(xué)生顧問、教師和工作人員。
其實(shí)不用訴訟，當(dāng)槍聲響起的那一刻，很多人會自動從這一行退下，這種內(nèi)疚和無力，我能體會到。朋友的鄰居在這所高中任課，兩位遇害的學(xué)生曾是這位老師班級上的學(xué)生。事件發(fā)生后，天天在家以淚洗面。
這些老師正經(jīng)歷創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙 (PTSD) ，這是一種由可怕的創(chuàng)傷性事件而引發(fā)的心理健康狀況——無論是經(jīng)歷它還是目睹它。當(dāng)事人會經(jīng)年累月地遭遇噩夢和焦慮，甚至到無可自拔的程度。
不過，對學(xué)區(qū)和工作人員的訴訟并不奇怪。因?yàn)榉N種跡象表明 11 月 30 日的恐怖事件是完全可以預(yù)防的，校方管理人員有責(zé)任阻止槍擊事件，只要他們搜查一下學(xué)生的背包，或者聯(lián)系警方就可以解決。
根據(jù)訴訟上的聲明，多名家長看到社交媒體上發(fā)布的威脅后，在 11 月 16 日就向校長沃爾夫先生發(fā)出警告，促使校長當(dāng)天晚些時(shí)候向家長發(fā)送電子郵件，結(jié)果，這位校長寫到：
“我知道我在這里是多余的，但高中絕對沒有威脅……從一些社交媒體帖子中做出了大量假設(shè)，然后這些假設(shè)演變成了夸大的謠言?！?/span>
幸存者的律師承認(rèn)密歇根州的政府豁免法使父母難以起訴學(xué)區(qū)，但是聲明：我們無法改變第二修正案允許人們持槍，但是希望讓“允許屠殺兒童”的經(jīng)濟(jì)成本變得更高，這將迫使人們做出必要的改變，可能會在未來挽救更多的生命。
上一次，2018年2月14日發(fā)生在 Marjory Stoneman Douglas 高中的槍擊事件還記憶猶新 ，一名前學(xué)生在那里開火，造成 17 人死亡，至少 17 人受傷，后來又有兩名學(xué)生自殺，成為美國歷史上死傷最嚴(yán)重的高中槍擊案。上個(gè)月，十幾名受害者的家人以 1.3 億美元與司法部達(dá)成和解，以解決他們對 FBI 未能就槍手的線索采取行動的訴訟。
一直追蹤這些案件，也與學(xué)校的警察叔叔談?wù)撁绹男@槍殺案。警察叔叔對我的疑惑進(jìn)行了答疑，希望有助于教師朋友。
誰有權(quán)搜查學(xué)生的背包？
老師沒有權(quán)利搜查學(xué)生的背包，老師有責(zé)任向校方報(bào)告任何安全隱患。如果有可疑跡象，校長和副校長有權(quán)利搜查學(xué)生的背包，他們被賦予的責(zé)任猶如學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
警察也沒有權(quán)利搜查嗎？
沒有。警察會配合學(xué)校配合，比如，警犬在車?yán)锘蛘邔W(xué)校儲物柜（Locker) 發(fā)現(xiàn)可疑的跡象，藏匿毒品或者武器，執(zhí)法部門沒有法官簽署的搜查令，無法搜查個(gè)人財(cái)產(chǎn)。美國憲法第四修正案保護(hù)人們免受不合理的搜查和扣押，以保護(hù)他們在家庭和個(gè)人物品中的隱私利益。
校園槍擊案激增了嗎？
沒有，幾乎持平的狀態(tài)。小概率事件，但是要重視。
以下圖表是自2018年的校園槍擊案數(shù)量：
密西根州的老師告訴我最近幾天各個(gè)學(xué)校有點(diǎn)“草木皆兵”的意思了。一個(gè)學(xué)校在一個(gè)學(xué)生廁所發(fā)現(xiàn)威脅條子，馬上lockdown，警力部署進(jìn)入學(xué)校排查，對有威脅的言語高度警惕。下圖是自牛津高中槍擊案后，附近的學(xué)生因?yàn)橹圃焱{學(xué)校的信息而被起訴的案例。警察叔叔真夠忙的了！
馬上進(jìn)入學(xué)期大考，有些學(xué)生喜歡惡作劇，發(fā)個(gè)威脅，導(dǎo)致學(xué)校停課。殊不知，發(fā)表威脅學(xué)校安全的不當(dāng)評論的學(xué)生將受到嚴(yán)重的紀(jì)律處分，甚至被繩之以法。學(xué)生的家長一定要提醒孩子們留意這方面的言談，如果發(fā)現(xiàn)任何可疑言談，及時(shí)提醒校方或警方的注意。
當(dāng)寫到這里時(shí)，接到校長的電話，剛剛排查了一起威脅事件。感覺氣憤嗎？無奈嗎？我說不上來。
韓愈曾說過：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也?！比绻n大人穿越到今日的美國，一定會稍加修改：師者，所以傳道、受業(yè)、解惑、防彈也！但愿每個(gè)老師和學(xué)生每天高高興興去學(xué)校，并能活著看到第二天的曙光！
感恩的心 感謝有你
