hello，大家好，我是翠花。很高興你能來(lái)，也希望你別離開(kāi)。上學(xué)那會(huì)兒，父母總是讓孩子和好學(xué)生在一切玩，說(shuō)是跟著壞學(xué)生會(huì)被帶壞，誰(shuí)知道那些好學(xué)生根本不屑于和自己交朋友。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種壓力后，我便開(kāi)始吐繭，將自己自縛于學(xué)習(xí)的小黑屋，不見(jiàn)光明，直到你一輕輕地推開(kāi)我的門(mén)，讓光明照亮。“初三,一個(gè)重要的沖刺階段,關(guān)系著你是否能進(jìn)入到好的高中,是否能進(jìn)入到最好的大學(xué)，是否能有個(gè)美好的未來(lái)”。這是母親時(shí)常在我耳邊叮囑我的話語(yǔ),目的就是讓我心無(wú)旁騖的沖刺，沖刺，再?zèng)_刺。而我，也不負(fù)期望,一直都是家人眼中的乖乖女,令同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我的使命就是不斷的去榮獲成績(jī)的燦爛光環(huán)，一次又一次，即使孤身一人，孤獨(dú)開(kāi)始把我纏繞，我也不在乎，只要優(yōu)異的成績(jī)陪著我，就可以了。以至于，我的初中生活，就是三點(diǎn)一線的移動(dòng)，平淡無(wú)奇，如同往常一樣，課間時(shí)間別人是用來(lái)放松，在走廊嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的。而我卻顧不上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，哪有閑情玩耍，只有自己給自己打雞血，動(dòng)動(dòng)胳膊，伸伸懶腰，就得投入到對(duì)上節(jié)課內(nèi)容的疏通整理，以及做好下節(jié)課的課前預(yù)習(xí)。所以，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，知道我性情的，自然也不愛(ài)搭理我，而我也不會(huì)主動(dòng)去招呼別人。在我的校園生活中，只有學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴...”有時(shí)候挺佩服學(xué)校電線桿上的那個(gè)小喇叭，總是能準(zhǔn)時(shí)的卯足了勁，把四處游玩的學(xué)生們給召喚回來(lái)。今天的王老師，還是那么神清氣爽，一頭短發(fā)加上簡(jiǎn)單的T恤牛仔，緩緩地走進(jìn)教室。不過(guò)，同以往不一樣的是，在背后，還有一位和她同樣剪著短發(fā)的女生，只是她的短發(fā)讓人感覺(jué)不到可愛(ài)氣息，更多的是假小子的感覺(jué)，在老師的介紹下，我們才知道，你是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生，叫惠珊。因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)，老師怕你學(xué)習(xí)銜接不上，特意安排你與我同桌，讓我給你提供學(xué)習(xí)上的幫助，雖然我點(diǎn)頭答應(yīng)，但內(nèi)心卻及其不愿意。畢竟初三的沖刺時(shí)間本來(lái)就緊張，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在你身上。正想著，你早已輕快地放下書(shū)包，坐在了我旁邊，圓滾滾的大眼睛盯著我，“你好，以后就請(qǐng)你多關(guān)照哈”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知，后來(lái)，真正受到關(guān)照的人是我。你的性情如同你的發(fā)型一般，干凈利落，說(shuō)話做事大大咧咧，如同第一眼所見(jiàn)一般，就是個(gè)“假小子”，還是個(gè)自然熟，不到一天的時(shí)間，前后桌就被你俘獲，聊不完的話題，暢懷的大笑，雖然時(shí)不時(shí)你也會(huì)試圖把我拉進(jìn)你的圈里，但我的意志堅(jiān)不可摧，不合群。有時(shí)甚至因?yàn)樽约罕环稚⒌淖⒁饬?，而?duì)你大發(fā)脾氣，讓你“小聲點(diǎn)”。你卻也不埋怨，立即疏散開(kāi)了同學(xué)，還悄悄地在我桌上放了一瓶水，那是我第一次覺(jué)得你人真傻。體育課，總是讓我心生恐懼，每次上課，老師總會(huì)叫我們先來(lái)個(gè)800米，即使可以慢跑，心臟卻總也跟不上，上氣不接下氣。擔(dān)心時(shí)不時(shí)有一刻，它就驟停，然后我暈倒在地。正胡思亂想時(shí)，我看到了你，操場(chǎng)上的你簡(jiǎn)直是王后，跑步就像是在跳舞一般，跑的那么輕松那么歡快，讓人不禁羨慕。只見(jiàn)你放慢了腳步，等著我齊肩并進(jìn)，在我身邊不停的喊著“吸氣、呼氣”，讓我跟著你調(diào)整呼吸與步伐，雖然不見(jiàn)快，但至少我覺(jué)得，跑步?jīng)]那么累了，那是我第一次覺(jué)得你人真好。后來(lái)，我依舊沉迷于學(xué)習(xí)，而你也依舊好動(dòng)愛(ài)玩，只是你會(huì)在課間時(shí)間，硬拉著我去散步，說(shuō)是得讓大腦放松，還會(huì)在晚自習(xí)前拉我去操場(chǎng)，和我講一大堆的電視劇，說(shuō)是能激發(fā)我的寫(xiě)作靈感，給我買(mǎi)校外的雜糧煎餅，說(shuō)是能補(bǔ)充學(xué)習(xí)能量……總是以一大堆為我好的理由，去做我?guī)缀醪蛔龅氖虑?，而我也從反抗到順從，即使嘴上嘟囔著拒絕，身體卻也不聽(tīng)使喚地跟著你走，或許，我是真的想和你去，只是被認(rèn)為是循規(guī)蹈矩的人后,就想隱藏住自己內(nèi)心的狂熱,好不被別人發(fā)現(xiàn)。但，只有自己清楚，和你一起的時(shí)光，輕松而甜蜜。傍晚的操場(chǎng)，你對(duì)我說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽倚δ?，什么時(shí)候開(kāi)始，這么詩(shī)情畫(huà)意，你卻反問(wèn)了我“我們是朋友嗎？”朋友？從升入初中時(shí)，我好像就沒(méi)在聽(tīng)過(guò)“朋友”二字，也不在擁有過(guò)，在我的眼里，只有學(xué)習(xí)，我不知道如何回答，而選擇了沉默。“這么難回答嗎？反正你是我朋友了”看著我漲紅的臉，你拍著我的肩膀向晚霞跑去，那么瀟灑那么活潑，這才是青春該有的活力吧！莫名的心生羨慕，熱淚盈眶，心頭發(fā)酸，有多久，沒(méi)有過(guò)朋友了。原來(lái)，我也是喜歡人陪的，只不過(guò)是不喜歡失望罷了，因?yàn)槭莾?yōu)等生，我怕成績(jī)下滑，怕家人失望，怕周邊同學(xué)嘲笑，于是我封閉了自己，禁錮在學(xué)習(xí)里。直到這一刻，我才明白，我想要朋友、也希望能快樂(lè)。隔天，還沒(méi)等到我給你答案，由于家人工作的原因，你不得不轉(zhuǎn)學(xué)去另一個(gè)陌生的城市，你沒(méi)告訴過(guò)我你會(huì)離開(kāi) ，只是留下一張寫(xiě)著“優(yōu)等生，也可以擁有朋友，擁有快樂(lè)”的便簽，讓我思念.......傍晚的操場(chǎng)，每次都可以看到晚霞，也時(shí)常會(huì)讓我想起你?！鞍l(fā)什么呆，我們?nèi)ベI(mǎi)水吧”一雙稚嫩的手牽著我向前跑去，是的，這是我的新朋友。我依舊還是那個(gè)優(yōu)等生，只是，我開(kāi)始擁有了朋友，慢慢地走出了小黑屋，重獲光明，接受快樂(lè)！是你說(shuō)的，“優(yōu)等生也可以擁有朋友，擁有快樂(lè)！”“別人家的孩子”一直是父母嘴邊夸贊的對(duì)象，就好像自己的孩子一無(wú)是處。而“別人家的孩子”卻有著自己的煩惱，很多事情因?yàn)楦鞣N擔(dān)憂而不敢去做，殊不知他們是有著自己的顧慮?！?/span>原來(lái)，我也是喜歡人陪的，只不過(guò)是不喜歡失望罷了，因?yàn)槭莾?yōu)等生，我怕成績(jī)下滑，怕家人失望，怕周邊同學(xué)嘲笑，于是我封閉了自己，禁錮在學(xué)習(xí)里?！?/span>其實(shí)，不管是優(yōu)等生還是學(xué)習(xí)困難生，他們都是平等的。
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