1.劉暢同學(xué)709分，勇奪武漢市理科第一名、湖北省第二名。
2.全校過600分432人（理科395人，文科37人）。
3.實驗中學(xué)本部文理科600分上線率突破85%。
4.理科690分以上4人，進(jìn)入全省前80強(qiáng)；685分以上10人，進(jìn)入全省前150名。
5.汪安迪同學(xué)676分，進(jìn)入全省文科前10強(qiáng)。
6.數(shù)學(xué)單科有7位同學(xué)拿到150滿分。
7.國際部A-LEVEL課程班學(xué)生41人全部被國際名校錄取。
恭喜省實驗中學(xué)劉暢
斬獲理科高考總分709分
劉暢，省實驗中學(xué)高三（1）班學(xué)生，網(wǎng)招進(jìn)入省實驗，班上的學(xué)習(xí)委員
高考成績：高考總分709分，語文128分，數(shù)學(xué)148分，英語147分，理綜286分。
喜摘桂冠，從滿意到驚喜
23日凌晨三點，正在沉睡中的劉暢同學(xué)被媽媽叫醒，告知她的高考成績是709分。初聽到這個成績的時候，劉暢沒有很驚喜，只是知道這是一個不錯的成績，對這個成績也比較滿意，趕緊上網(wǎng)，第一時間和小伙伴們分享，給老師發(fā)短信：“老師，我完成了自己的任務(wù)?！?strong>直到早上七八點鐘，她才得知709分意味著武漢市最佳成績，一時間有些驚喜。
劉暢爸爸告訴家長100小編，劉暢平時的成績也常得學(xué)校第一，所以沒有感覺很驚訝。查分當(dāng)夜，劉暢是睡得很好，只是劉暢的弟弟晚上鬧了下，他和孩子的媽媽就醒了，也給孩子查了下分?jǐn)?shù)。
學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享：
“個性化習(xí)題集”和“中國式英語”
劉暢說：“高考理科和英語算是超常發(fā)揮了，英語平時也有錯很多的情況，只是一直以來都對自己‘迷之自信’，數(shù)學(xué)之前估分是滿分的，可能有扣過程分。”劉暢的班主任王麗老師表示：劉暢能取得709分的高考成績并不意外，是眾望所歸。
對于英語學(xué)習(xí)，劉暢稱自己是“中國式英語”學(xué)習(xí)方法。很多同學(xué)都喜歡通過聽英語歌，看英語電影的方式學(xué)習(xí)英語，但自己一向都是更看重學(xué)語法、記詞匯，英語學(xué)習(xí)主要是在初中母校就打下了基礎(chǔ)，初中的班主任是英語老師，也比較重視英語。
談及自己所取得的好成績，劉暢很得意地拿出了隨身攜帶的省實驗中學(xué)的個性化習(xí)題集。她說，這本冊子第一頁上面的《高中時期應(yīng)養(yǎng)成的20個優(yōu)秀習(xí)慣》對于自己的幫助很大，其中對自己影響最大的有三條。
首先是第3條，不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正確處理。
在學(xué)校中，劉暢也有遇到過低谷期，高三時，每周都有“周考”。其中有一次，班上有8個同學(xué)數(shù)學(xué)考了滿分150分，而自己只考了145分，雖說分?jǐn)?shù)不算低，但因為馬虎導(dǎo)致的錯誤讓自己很沮喪，成績也滑到了班上20多名。
面對這種情況，劉暢的處理方式是主動和老師溝通，和老師交流，力求轉(zhuǎn)變心態(tài)。，其實很多自己百思不得其解的東西，通過和老師溝通后，都能夠很快解決，心態(tài)轉(zhuǎn)變也一樣。劉暢還提到：“我們學(xué)校的特級心理老師，也會經(jīng)常給大家上心理輔導(dǎo)課，所以同學(xué)們備考情緒也都比較好?！?/span>
（高考后，劉暢和老師、同學(xué)們在一起。前排左二老師，為省實驗心理學(xué)特級教師耿喜玲老師）
還有第9條，也是自己所身體力行的，走路比平時快30%。劉暢開玩笑地說，所以自己高中三年在學(xué)校食堂吃飯，都是“搶飯”的，腳步都慢不下來，主要是為了抽出更的時間學(xué)習(xí)。
劉暢說，其實還有第16條是自己沒有完全做到的，每天真誠地贊美別人三次，其實自己可能就每天一次。因為是在省實驗創(chuàng)新班，身邊都是優(yōu)秀的同學(xué)，經(jīng)常會有人某一方面很厲害，這時候自己就會毫不猶豫地贊美，同學(xué)們之間的關(guān)系相處融洽，也是好的學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)捷徑：
學(xué)習(xí)最大的捷徑就是沒有捷徑
當(dāng)家長100小編問及有什么好的學(xué)習(xí)方法要傳遞給學(xué)弟學(xué)妹的時候，劉暢說：“學(xué)習(xí)最大的捷徑就是沒有捷徑，要腳踏實地，高考不是結(jié)束，也不是靠投機(jī)取巧就行的。最適合自己的學(xué)習(xí)方法就是將自己最真實的狀態(tài)展現(xiàn)出來，那時候，你自己都會驚訝的?！?/span>
劉暢學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅，但是基本上沒有培優(yōu)。她認(rèn)為培優(yōu)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式并不是適合每個人，所以她會選擇自學(xué)，當(dāng)然機(jī)構(gòu)出的試題也會自己買來做。其實高三的時候，學(xué)校也會對于優(yōu)等生的弱項科目進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，自己也可以主動找老師“開小灶”，老師們都很歡迎，這樣學(xué)習(xí)基本上就沒有問題了。
在家長100小編看來，每一個好成績的背后都有一顆自覺學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)的心。劉暢的朋友圈里，高考前的最后一條信息是：
學(xué)霸爸媽：
尊重孩子的意見，但學(xué)霸也曾受過體罰
劉暢爸爸告訴家長100小編，在他眼中，劉暢是一個學(xué)霸級的小孩，沒有讓自己操過很多心，孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，愛主動學(xué)習(xí)。這樣有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的劉暢是怎樣養(yǎng)成的呢？
劉暢說，自己的很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在小學(xué)初中時養(yǎng)成的。上小學(xué)時，媽媽全職在家照顧自己，會給自己訂學(xué)習(xí)計劃，也會輔導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，很多時候都是言傳身教。
但是在小學(xué)時，其實她還不是那么自覺的，也曾因為調(diào)皮受過體罰。記憶中最深刻的一次體罰經(jīng)歷是一年級的時候，有一道單位換算的題目弄錯了，結(jié)果遭受了父母的“混合雙打”。其實那時候的自己只是還沒有“開竅”而已，但父母并不知道。但正是父母的一些小懲大誡，自己“開竅”了，自覺性、自我管理能力也提高了。
在劉暢眼中，爸爸是做技術(shù)的，理工科很強(qiáng)，但平時對自己的輔導(dǎo)不多。在高一高二住校時，每周都是爸爸接送的，會一起聊一些學(xué)校生活，其他的沒有管太多。劉暢還告誡學(xué)弟學(xué)妹們，高中的時候不要和父母有矛盾，這樣才會有更多的個人空間。
和同學(xué)相處：
亦敵亦友，也崇拜其他同學(xué)
劉暢所在的高三（1）班是省實驗最好的班型——創(chuàng)新班，在一進(jìn)省實驗所看到的宣傳欄上，班主任王麗老師和劉暢同學(xué)都榜上有名，同為第十屆校園之星。
（第一排，左起第三個為劉暢）
因為班上都是學(xué)霸級人物，都有自己的特長，所以也會很崇拜優(yōu)秀的同學(xué)。出于八卦心理，家長100小編問了學(xué)霸有沒有的懵懂感情經(jīng)歷，會不會喜歡班上很優(yōu)秀的同學(xué)。劉暢同學(xué)笑著說：班上優(yōu)秀的同學(xué)有很多，自己只欣賞就夠了，美好的感覺，不宜宣揚。
學(xué)霸的計劃：
大學(xué)繼續(xù)當(dāng)學(xué)霸，但要留長發(fā)
說起以后的計劃，劉暢說清華還是北大暫時還未決斷，因為之前一直就關(guān)注學(xué)習(xí)，對專業(yè)也是很了解，會自己多上網(wǎng)了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)、就業(yè)情況，再進(jìn)行抉擇。
暑期期間最近在練電子琴，小時候?qū)W過，初高中期間就很少練習(xí)了，除了練琴還想找找培優(yōu)班的兼職，但是“物盡其用”吧，發(fā)揮自己的長項。
對于大學(xué)的規(guī)劃，劉暢說大一的時候主要學(xué)基礎(chǔ)理論，現(xiàn)在都是大類招生，所以想選擇一個很好的專業(yè)。大二會拓展領(lǐng)域，劉暢說，穿了三年校服，也該打扮一下自己，留長頭發(fā)了，還想?yún)⒓右恍┥鐖F(tuán)活動，關(guān)注和爭取一些出國交流的機(jī)會。
