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年度家庭教育論壇:聚焦更有力量的新生代家長|新生代家長|家長的力量
  從國學到女德,從青少年編程到“量子波動速讀”,從“陪寫作業(yè)氣到住院”到“月薪3萬過不好一個暑假”,在娛樂新聞大行其道的當下,教育新聞從未淡出大眾視野。教育熱點的背后,在“不能輸在起跑線上”的心理暗示下,焦慮像傳染病一樣一點一點感染家長。《中國家長教育焦慮指數(shù)調(diào)查報告》有數(shù)據(jù)顯示:68%家長感到教育焦慮,尤其在孩子幼兒階段和小學階段。無論市場消費的能力,還是貢獻熱點的能力,作為“教育新勢力”的新生代家長群體都格外引人關(guān)注。
為了探知新生代家長們在教育方面的最新想法,新浪教育發(fā)起一項關(guān)于家長的調(diào)查問卷,為期兩周,共收到了6000余份問卷結(jié)果。其中,受訪者年齡以70、80后家長為主,孩子年齡集中在3-12歲。除了一線城市以外,家庭教育關(guān)注度同樣在二、三、四線城市崛起并呈現(xiàn)均衡分布。受訪者男女比例出現(xiàn)很大變化,男性比例占比71%,反映出更多的父親角色開始關(guān)注并參與家庭教育的趨向。
“年度家庭教育論壇”作為新浪2019教育盛典重要環(huán)節(jié)之一,通過對“新生代家長群體”調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,聚焦新生代家長的關(guān)注熱點,就“如何做更有力量的的家長”開啟了一場生動的思辨之旅。
家庭教育論壇現(xiàn)場
中國青年政治學院教授、國務院特殊貢獻專家津貼獲得者陸士楨、金吉列留學董事長兼總裁朱燕民、“牛娃”媽媽、上市公司高管Tim媽媽、新浪文教中心總監(jiān)梁瑩受邀出席論壇。嘉賓們圍繞“教育規(guī)劃”和“教育陪伴”兩大話題,在現(xiàn)場展開了一場家庭教育觀的大討論。此外,梁瑩還在現(xiàn)場公布了教育消費和早教觀念等維度的調(diào)查數(shù)據(jù)。
新生代家長調(diào)研數(shù)據(jù)(圖)1/5
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教育規(guī)劃要有正確的方向
說到教育規(guī)劃,梁瑩現(xiàn)場介紹:數(shù)據(jù)顯示,有的家長在上小學前甚至在孕期就已經(jīng)給孩子做了教育規(guī)劃,總占比達到了65%。但被問到是否對孩子的未來有清晰規(guī)劃時,僅有24%的家長選“有,且正在一步一步按計劃實施”,另外有68%的家長屬于“先顧好眼前,邊走邊看”的情況。新生代家長很想有規(guī)劃,但是不知道怎么進行規(guī)劃,很多規(guī)劃只停留在當下。
新浪文教中心總監(jiān) 梁瑩
梁瑩表示,家長對孩子的性格、身心健康、誠信品德的關(guān)心和期望指數(shù)在不斷提升,成績、升學和工作不再占據(jù)教育最重要的主導地位。報班類別也從扎堆學科培養(yǎng),到選擇音樂藝術(shù)體育等綜合素質(zhì)培養(yǎng)的理性回歸。更讓人欽佩的是,家長們不僅給孩子報班,也給自己報班,一直在不斷的進行學習與自我提升。種種數(shù)據(jù)表明,新生代家長的教育理念和教育心智在日趨成熟。
然而,孩子的成長是不可逆的,對于孩子的規(guī)劃也不是一道有標準答案的考題。為此,論壇從“教育規(guī)劃是否要趁早”的問題出發(fā),引發(fā)了現(xiàn)場嘉賓的定向思考。
中國青年政治學院教授、國務院特殊貢獻專家津貼獲得者 陸士楨
中國青年政治學院教授、國務院特殊貢獻專家津貼獲得者陸士楨認為,家長對于孩子未來的成長規(guī)劃負有很大責任。但目前普遍存在兩個問題:
一是缺乏規(guī)劃的目標。所有的家長都說“不要讓孩子輸在起跑線”,但如果沒有正確的規(guī)劃目標,讓孩子往哪兒跑?對于家長而言,成功的標準,分解到小學、中學,就具化成了考一個好學校、每次考試排第幾。這樣的規(guī)劃肯定有問題。陸士楨強調(diào),所謂家長規(guī)劃,首先要想清楚讓孩子健康快樂更重要?還是世俗的成功更重要?對孩子來說,成熟、自信的心理和精神品質(zhì),遠比他考一個好學校更重要。
二是需要明確發(fā)展規(guī)劃的主體是誰。替孩子規(guī)劃,是所有規(guī)劃都由家長做,還是以孩子的發(fā)展為主體?陸士楨指出,家長的責任是推動和影響孩子規(guī)劃過程中的方向,甚至包括輔導,而不是代替孩子做選擇。
金吉列留學董事長兼總裁 朱燕民
金吉列留學董事長兼總裁朱燕民作為父親,以自己和孩子在教育規(guī)劃中的實例來闡釋自己對教育規(guī)劃的理解。在對孩子的教育規(guī)劃中,無論是上輔導班,還是決定出國留學,他更強調(diào)“意愿第一、管理第二。”在孩子的教育成長路上,他說,如果孩子遇到了迷茫和困惑,我們就應該順勢而為,幫助他。教育規(guī)劃的主體是孩子,家長是顧問,要充分尊重孩子的意見。
“牛娃”媽媽、上市公司高管 Tim媽媽
另外,擁有教育規(guī)劃實戰(zhàn)經(jīng)驗的Tim媽媽,通過歷時三年的整體規(guī)劃,幫助Tim成長為一個熱愛閱讀、演講,擅長手繪、動漫,被多所學校面試官和校長喜愛的男孩,獲得多家來自英國頂尖私校的錄取offer。
面對孩子未來規(guī)劃的教育考題,Tim媽媽用自己的真實答卷分享說:“我跟Tim之間是互相的陪伴、滋養(yǎng)和影響。在家庭里面,就是愛和規(guī)矩的平衡。如果撇開規(guī)矩只談愛,完全失去了教育的效果;如果沒有愛只談規(guī)矩,就失去了教育的全部意義。在家庭當中共情,給孩子更多深度的聆聽,而不把個人的意見和思維塞給孩子,才會幫助到孩子并協(xié)助他做出正確的選擇和規(guī)劃。”
高質(zhì)量的陪伴需要態(tài)度和情感投入
在教育陪伴方面,梁瑩介紹:關(guān)于新生代家長的日常陪伴情況,除了周末和睡覺時間外,56%的家長工作日每天陪孩子的時間在1-3小時。陪伴時間最長的項目也是生活中最基本的,諸如一起吃個飯、哄孩子睡個覺、陪孩子玩游戲、講故事等。但隨著孩子的年齡增長、心理發(fā)展,越來越多的家長意識到,以科學的陪伴方式帶動孩子早期啟蒙、參與并陪伴孩子性格的共同養(yǎng)成、心理成長的建設更重要也更難,所以接近60%的家長自認陪伴質(zhì)量不高。
隨著新生代家長壓力的日益增加,“如何讓我們的愛既有溫度又更加科學,讓陪伴更加有質(zhì)量”成為重要課題。《全國家庭教育狀況調(diào)查報告(2018)》發(fā)布的數(shù)據(jù)表明,“孩子最崇敬的榜樣”中父母是排在第一位的。作為孩子的榜樣,如何讓教育在愛的陪伴與滋養(yǎng)下變身高質(zhì)量的成長與發(fā)展,梁瑩說:“成長過程中的陪伴和撘積木很像,每一塊‘陪伴’都能拼出不一樣的驚喜和溫暖?!?div style="height:15px;">
現(xiàn)場,Tim也“現(xiàn)身說法”,從孩子的心理和視角看待家長陪伴的重要性。他說:“媽媽需要在工作、家庭和我的學習上面做到平衡。所以說她的陪伴不能僅僅表現(xiàn)在時間上,更多的還要有在精神上的陪伴。”
最后,陸士楨教授總結(jié)到:陪伴不是你陪著孩子坐一塊那么簡單。第一,陪伴需要“有心且愿意去用心”的態(tài)度;第二,陪伴需要融入真摯的情感,發(fā)自內(nèi)心地喜歡和孩子在一起,而不是出現(xiàn)問題后的訓斥,也不是揮著“小鞭子”似的,包括跟孩子說話的語氣態(tài)度??傊?,陪伴不是監(jiān)督,在時間上需要有量的積累,更要有質(zhì)的積淀。相比我們上一代,社會已經(jīng)從追求溫飽變成了追求美好生活。我們的規(guī)劃也好、教育也好,準確的定位是帶給孩子真正的、美好的生活,這是最重要的。
新浪文教中心總監(jiān)梁瑩為陸士楨、朱燕民、Tim媽媽涂明煊頒發(fā)2019年度新浪教育研究院專家證書
關(guān)于新生代家長的力量,每一位家長都有自己的核心關(guān)鍵詞。作為家長,面對“如何更有力量”的選題,家庭論壇的討論,也僅僅是提供了一個參考縮影。教育的力量應當更多來自時代的力量、中國教育改革的力量和更多榜樣的力量。聚合更多教育的力量,推動建立健康的教育生態(tài),是新浪教育研究院成立的初衷與愿景。論壇最后,新浪文教中心總監(jiān)梁瑩女士為2019年度教育研究院的專家代表陸士楨、朱燕民、Tim媽媽涂明煊頒發(fā)新浪教育研究院專家證書。
《家長課堂》作為新浪教育重磅打造的中國家長學習成長互動類欄目,將以“實時+實用”的價值定位為基礎(chǔ),邀請教育領(lǐng)域知名專家和擁有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀家長,通過音視頻、線下活動沙龍、群互動等形式,傳播前沿教育理念和成功案例,分享科學養(yǎng)娃育兒技巧,聚焦教育熱點難點攻略,為家長提供“系統(tǒng)+個性化”的服務。未來,《家長課堂》將持續(xù)洞察家庭教育發(fā)展趨勢,關(guān)注中國家長更多專業(yè)成長動態(tài),助力家長向教育焦慮Say No。
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