4月的京城,書香濃郁。除了2014北京書市,4月2日“國際兒童讀書日”啟動的第四屆北京閱讀季·少年讀書節(jié)暨朝陽區(qū)第七屆主題閱讀日,通過開展誦讀大賽、紅領巾讀書活動、國學進校園、作家進校園、“書香校園”評選等系列活動,倡導廣大青少年多讀書、讀好書。國家圖書館少兒館也舉辦了故事會、文津少兒講壇、小志愿者和小講解員培養(yǎng)計劃等活動。
青少年閱讀的問題一直備受社會關注,然而記者在走訪中發(fā)現(xiàn),雖然有各方面的努力推廣,少年兒童讀書的情況仍然不容樂觀。
記者近日在北京西單圖書大廈看到,在二層少兒圖書區(qū),有不少孩子坐在地上捧著漫畫書看得津津有味,多數(shù)孩子看的都是這類卡通漫畫和兒童讀物。在經(jīng)典文學作品區(qū),雖然也有一些中學生,但更多的是成年人。
“在我接觸的學生當中,大家的閱讀情況都不是太理想?!北本┦星髮嵚殬I(yè)學校語文老師楊洪波介紹,在讓孩子們聯(lián)系自己讀的課外書以《我和書》為題寫作文時,很多孩子都很頭疼,不會寫,感到無話可說。寫出的作文反映出他們讀的書非常有限。
國家圖書館少兒館一位工作人員表示,在北京,家長越來越重視孩子的課外閱讀,國圖組織的相關活動,參加名額很快就會報滿。同時,學校也更加重視中小學生的課外閱讀。但從兒童圖書人均占有量、接觸圖書時間以及年讀書量等具體量化指標來看,外地孩子和北京孩子閱讀情況存在差距。北京地區(qū)不僅有國圖少兒館,還有朝陽區(qū)少兒圖書館、石景山區(qū)少兒圖書館等。而在其他地方,少兒圖書館的數(shù)量少之又少,雖然不少二三線城市的圖書館都設有少兒閱讀區(qū),但在館舍數(shù)量和規(guī)模、藏書量等方面,與北京等大城市的差距仍然存在?!霸诶霞覜]有去過圖書館,都是自己買書或者從同學那里借書看?!眮碜赃|寧營口的中國石油大學二年級學生王美玲說。
今年全國兩會上,“全民閱讀”被寫入《政府工作報告》。而全民閱讀習慣的養(yǎng)成,離不開家庭讀書的氛圍。相比讓孩子去圖書館讀書,更多家長和老師更看重家庭讀書的氛圍?!伴喿x習慣需要從小培養(yǎng),如果小時候沒有養(yǎng)成讀書的習慣,大了再讀書會非常難?!睏詈椴ㄕf,“尤其是學齡前階段,父母在家里創(chuàng)造讀書的氛圍,起到的榜樣作用非常重要?!?/font>
“家長能跟著孩子一起讀,甚至提前讀,一方面可以了解和掌握孩子的興趣,另一方面還能增加親子話題?!本W(wǎng)名“書蟲”的趙小斌說,希望自己的孩子將來能多讀一些經(jīng)典,而且要看原文,“即使看不懂也要看。比如,我是在五六年級讀完四大名著的,《紅樓夢》很生澀,當時很不喜歡,但一點不影響初中后成為我的最愛?!壁w小斌已經(jīng)為剛一歲半的女兒專門收藏童書。
據(jù)了解,目前,北京的學校對學生的閱讀比較重視,一些學校要求學生每天都要進行課外閱讀,還要寫讀書筆記,有些學校還推薦書單,家長必須在孩子的讀書記錄上簽字。除了基礎閱讀,很多學生還有拓展閱讀,學生從興趣出發(fā),閱讀涉及軍事、科技、自然、歷史、政治等各個方面。
走進各大書店的少兒圖書區(qū)域,繪本、藝術、動漫、文學、國學等分類不一而足,讓人眼花繚亂,各種推薦書目也往往讓家長迷惑:究竟選擇什么樣的書給孩子看呢?趙小斌認為,少兒閱讀的書目,每個年齡階段都應該細分,比如低幼階段的讀物和四五歲肯定不一樣,“對孩子讀書的所有建議,都基于一個原則,那就是興趣先行?!?/font>
據(jù)了解,在兒童分級閱讀方面,已經(jīng)有出版社進行嘗試,如接力出版社已舉辦兩屆中國兒童分級閱讀研討會,發(fā)出了《關于推進中國兒童分級閱讀的倡議書》,發(fā)布了《中國兒童分級閱讀指導書目》和《兒童分級閱讀指導建議》,產(chǎn)生了較大的社會影響。少年兒童出版社推出的大型圖書項目《閱讀天下·中國青少年分級閱讀書系》出版180種,由教育專家和心理學家進行科學分級,由出版領域?qū)<?、大學教授、中小學特級教師和兒童文學作家、科學家組成編寫委員會,按照年級分類,以便青少年在成長的每個階段都能閱讀到優(yōu)秀圖書。
記者了解到,美國在兒童讀物分級方面的經(jīng)驗和做法,正隨著Ipad的普及進入國內(nèi)兒童讀物市場。在蘋果官方應用商店App Store中,針對兒童的書籍和應用按照年齡段分為5歲及5歲以下、6歲至8歲、9歲至11歲3個年齡段。針對iBooks應用,蘋果公司還在發(fā)送給各用戶的通知中聲明,出版商和開發(fā)商必須為所有青少年刊物添加以下“興趣年齡”評級:兒童讀物、青少年讀物、教學讀物以及青年讀物。據(jù)了解,這一規(guī)定將從今年6月起開始實行。