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為什么越無(wú)知的人越自信,越愚蠢的人越自大——達(dá)克效應(yīng)

美團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人王慧文受邀參加2019極客公園創(chuàng)新大會(huì),發(fā)表演講時(shí)說(shuō):“有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚哂幸粋€(gè)重要責(zé)任,就是把下屬?gòu)挠廾林畮p推向絕望之谷,至于能否爬上開(kāi)悟之坡,看個(gè)人造化。”這次演講在行業(yè)內(nèi)被瘋傳,也帶火了下面這張圖——心理學(xué)上著名的達(dá)克效應(yīng)(Dunning-Kruger Effect),不少管理者對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)表示共鳴。

有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚哂幸粋€(gè)重要責(zé)任,就是把下屬?gòu)挠廾林畮p推向絕望之谷,至于能否爬上開(kāi)悟之坡,看個(gè)人造化。”這次演講在行業(yè)內(nèi)被瘋傳,也帶火了下面這張圖——心理學(xué)上著名的達(dá)克效應(yīng)(Dunning-Kruger Effect),不少管理者對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)表示共鳴。

王慧文將這張圖拆解為三個(gè)階段:

第一階段:最開(kāi)始上到愚昧之巔。

第二階段:從愚昧之巔掉到絕望之谷。

第三階段:從絕望之谷走上開(kāi)悟之坡再到大師之路。

對(duì)于為什么大部分人最后都沒(méi)有走上大師這條路,王慧文如是說(shuō):

結(jié)合自己過(guò)去的個(gè)人經(jīng)歷,我認(rèn)為大部分人沒(méi)有完成從愚昧之巔到絕望之谷這個(gè)過(guò)程,大部分人在這一階段遇到了困難。其中,最主要的困難在于他們身處在愚昧之巔時(shí)不知道自己在愚昧之巔,甚至可能覺(jué)得自己在絕望之谷。

但是有一點(diǎn)非常重要,根據(jù)我的觀察來(lái)看,雖然大部分人不知道自己在愚昧之巔,但是大部分人都知道別人在愚昧之巔。誰(shuí)在愚昧之巔人們看得非常清楚,但是卻沒(méi)有人知道自己在愚昧之巔,這就產(chǎn)生了非常大的信息不對(duì)稱(chēng)。為什么不知道自己在愚昧之巔,就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有得到有效反饋,沒(méi)有人告訴他你現(xiàn)在在愚昧之巔。

所以,每一個(gè)人得到自己在愚昧之巔的有效反饋就變得非常重要和稀缺了,但是再進(jìn)一步思考,為什么很多人沒(méi)有得到這個(gè)反饋,因?yàn)閯e人沒(méi)有這個(gè)責(zé)任。

產(chǎn)生“愚昧之巔”的原因

“愚昧之巔”具體是指什么呢?

愚昧之巔實(shí)際上是認(rèn)知偏差中的一個(gè)典型狀態(tài)。處于“愚昧之巔“的人表現(xiàn)為無(wú)知,但并不知道自己無(wú)知,經(jīng)常自我感覺(jué)良好。

之所以出現(xiàn)這種自我認(rèn)知偏差,主要有兩個(gè)原因:

1.這與每個(gè)人評(píng)價(jià)自己時(shí)所選擇的基準(zhǔn)有關(guān)。每一個(gè)人在自我評(píng)價(jià)的時(shí)候,首先調(diào)出來(lái)的是自我信息,也就是先想“自己怎么樣”,然后再用自我信息作為基準(zhǔn)去評(píng)判他人,評(píng)價(jià)“別人怎么樣”,因?yàn)樵u(píng)判基準(zhǔn)的不同,就容易產(chǎn)生自己能力很強(qiáng)的錯(cuò)覺(jué)。

2.每個(gè)人在自己相對(duì)比較低能的領(lǐng)域里,對(duì)別人的真正能力缺少信息。因?yàn)槟隳芰Φ?,你就不容易了解比你能力高的人,所以很多別人厲害的地方你也認(rèn)識(shí)不到,而且進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),最容易喚起的往往是你的長(zhǎng)項(xiàng),而你去比較的是別人的短項(xiàng),這么一比就容易比出自信。

“達(dá)克效應(yīng)”的發(fā)現(xiàn)

人們常說(shuō)“常與同好爭(zhēng)高下,不與傻瓜論短長(zhǎng)。”隨著閱歷的增長(zhǎng),你會(huì)越來(lái)越懂得這句話(huà)的道理。因?yàn)橛锌茖W(xué)發(fā)現(xiàn),腦殘是真的意識(shí)不到自己是腦殘。

1995年的一天,一個(gè)名叫惠勒的賊在光天化日之下,持槍搶劫了美國(guó)賓西法尼亞州的一家銀行。由于他沒(méi)戴任何面具,警察在調(diào)出監(jiān)控之后,沒(méi)過(guò)多久就找上了惠勒的門(mén),并將其成功抓捕。

惠勒在被抓時(shí)仍然一臉懵逼:“你們?cè)趺凑业轿业??我臉上是抹了檸檬汁的啊!?/p>

后來(lái)根據(jù)負(fù)責(zé)本案的警官調(diào)查,惠勒看電視得知檸檬汁在紙上寫(xiě)字之后可以隱形,加熱后可以慢慢讓字顯示出來(lái),于是他深信,把檸檬汁抹在臉上,只要離熱的地方遠(yuǎn)一點(diǎn),一樣可以達(dá)到讓攝像頭拍不到的“隱形效果”。

或許,這個(gè)故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議,但這并不是個(gè)笑話(huà),而是一個(gè)真實(shí)的案例。這個(gè)賊的無(wú)知心理并非是極端少數(shù)的情況,而是反而無(wú)處不在。

1999年,康奈爾大學(xué)心理學(xué)教授David Dunning(鄧寧)和他的學(xué)生Kruger(克魯格)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了一系列研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在幽默感、文字能力和邏輯能力上最欠缺的那部分人總是高估自己。當(dāng)他們實(shí)際得分只有12%時(shí),卻認(rèn)為自己的得分在60%以上。這進(jìn)一步證實(shí)了兩位教授的想法:最缺乏知識(shí)和技能的人反而最無(wú)法認(rèn)知自己的這種缺陷。

從此,這種人們認(rèn)識(shí)不到自己無(wú)知的現(xiàn)象被稱(chēng)作達(dá)克效應(yīng)。

有趣的是,這個(gè)研究在2001年竟然獲得了“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”。不了解情況的人一看到“搞笑”這兩個(gè)字,可能馬上會(huì)聯(lián)想起“無(wú)厘頭”之類(lèi)的事情。但這個(gè)搞笑諾貝爾獎(jiǎng)還真不是胡搞,評(píng)獎(jiǎng)的人都是學(xué)術(shù)大咖。本來(lái)獎(jiǎng)項(xiàng)的英文應(yīng)該是“另類(lèi)的諾貝爾獎(jiǎng)”,慢慢地卻被大家翻譯成了“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”。

“達(dá)克效應(yīng)”現(xiàn)象無(wú)處不在

達(dá)克效應(yīng),實(shí)質(zhì)是一種認(rèn)知偏差的現(xiàn)象,指的是非理性的人在自己“欠考慮的決定”的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤的結(jié)論,但是無(wú)法認(rèn)識(shí)到自己的不足,也無(wú)法辨別錯(cuò)誤行為。

這些能力欠缺者們,沉浸在自我營(yíng)造的虛幻優(yōu)勢(shì)之中,常常高估自己的能力水平,可又無(wú)法客觀評(píng)價(jià)他人的能力。

簡(jiǎn)言之,越是愚昧的人,越自以為聰明——不是在撒謊或逞強(qiáng),是真的打心底里這么覺(jué)得!

這不只是在說(shuō)無(wú)知的人,能力中等的人往往更容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的高估,因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俅嬖谝粌蓚€(gè)維度的優(yōu)勢(shì),便更容易“得寸進(jìn)尺”。

這一現(xiàn)象其實(shí)細(xì)思極恐,因?yàn)槊總€(gè)人都有可能高估自己還不自知。

宋朝,有一個(gè)叫鐘弱翁的縣令,寫(xiě)得一手爛書(shū)法,卻自認(rèn)為很好。他無(wú)論走到哪里,總是要對(duì)一些名牌匾額上的題字進(jìn)行肆意批評(píng),并想方設(shè)法讓自己重寫(xiě)。

一天,他看到一個(gè)寺廟閣樓的題匾上有“定惠之閣”四個(gè)大字,但是落款處的人名被灰塵掩蓋,看不太清。他又是一頓批駁,叫人把匾額摘下來(lái),讓自己重新賜字。礙于他縣令的身份,即使僚屬和僧侶們都覺(jué)得那題字寫(xiě)得很好也不敢違抗。

然而,擦去灰塵后發(fā)現(xiàn),落款赫然寫(xiě)著一代書(shū)法大家顏真卿的名字。鐘弱翁尷尬了一會(huì)兒,又對(duì)僚屬們說(shuō):“這么好的一副字,不刻成碑文多可惜啊?!?/p>

看完這個(gè)故事,大家可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)代人要比古代人見(jiàn)多識(shí)廣,不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情景。其實(shí)不然,自古到今,每個(gè)人的認(rèn)知半徑都是有限的,在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域依然會(huì)出現(xiàn)這種不自知的現(xiàn)象。

“吉米雞毛秀”曾經(jīng)在德州一個(gè)音樂(lè)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)做過(guò)一個(gè)惡作劇。記者隨機(jī)采訪了兩個(gè)女孩,問(wèn):“你們覺(jué)得Doctor Shlomo樂(lè)隊(duì)怎么樣?”女孩回答“是我最喜歡的樂(lè)隊(duì)!”“沒(méi)錯(cuò),今年特別燥!”

但是,這個(gè)樂(lè)隊(duì)名是記者編出來(lái)的,取名來(lái)自一部百老匯歌劇,其實(shí)這個(gè)樂(lè)隊(duì)根本不存在。

“去參加音樂(lè)節(jié)的人都以知道下一步的安排而驕傲,即使他們其實(shí)并不了解新的內(nèi)容是什么?!?/p>

這些就是典型的“達(dá)克效應(yīng)”,生活中這種現(xiàn)象其實(shí)很常見(jiàn)。

“達(dá)克效應(yīng)”的不利影響

達(dá)克效應(yīng)等同于“井底之蛙”。

很多人也許對(duì)別人有所成就時(shí),心里還會(huì)有一點(diǎn)不屑,認(rèn)為沒(méi)什么了不起,自己也可以做到。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你看到別人上臺(tái)演講侃侃而談,你覺(jué)得這是小case,但真的輪到你上臺(tái)時(shí)卻異常緊張,演講詞忘得一干二凈。

再比如讓學(xué)生考完試估分,成績(jī)?cè)胶玫膶W(xué)生估分越準(zhǔn)確,而成績(jī)?cè)讲畹膶W(xué)生給自己估的分往往比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出很多。同樣的事情也會(huì)發(fā)生在司機(jī)身上——車(chē)技越渣越認(rèn)為自個(gè)兒能演《速度與激情8》。

在某些領(lǐng)域,能力欠缺的人既沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己能力的不足,又錯(cuò)誤地低估了他人的能力,往往會(huì)產(chǎn)生一種虛幻的自我優(yōu)越感,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己比真實(shí)情況更加優(yōu)秀。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是我們平常所說(shuō)的“自我感覺(jué)良好”、“無(wú)知者無(wú)畏”或者“自視甚高”。

如果這個(gè)現(xiàn)象放在日常生活中,那還好,最多就是一種無(wú)知者無(wú)畏的自戀心態(tài),不會(huì)造成更大影響??墒侨绻旁谥匾虑樯希热缫粋€(gè)素質(zhì)不高的醫(yī)生覺(jué)得自己無(wú)所不知,最終患者變成了受害者;再比如,一些素質(zhì)低下的政治家如果不能認(rèn)清自己,最后夸大自己的判斷,很可能會(huì)給一群人帶來(lái)“災(zāi)難”。

達(dá)克效應(yīng)還揭示了一個(gè)現(xiàn)象:五分之一效應(yīng)。所謂五分之一效應(yīng)就是不管多么離譜的事情,這世界上總有五分之一的人相信。也就是你在這個(gè)社會(huì)上無(wú)論講任何離譜的話(huà),都有五分之一的人會(huì)相信。這也就是為什么在大多數(shù)人眼里覺(jué)得很蹩腳的詐騙電話(huà),依然會(huì)有人被騙的原因。

“達(dá)克效應(yīng)”對(duì)我們的啟示

很多時(shí)候,無(wú)知帶給人的往往是自信,而不是對(duì)知識(shí)的追求。就像孤島的海岸線(xiàn),你的知識(shí)面就是這座孤島的面積,你知道的東西越多,你的海岸線(xiàn)就越長(zhǎng),那么你所能觸碰到的未被探索的海洋就更大。

古希臘哲學(xué)家芝諾(Zeno of Elea)的學(xué)生有一次請(qǐng)教說(shuō):“老師,您的知識(shí)比我的知識(shí)多許多倍,您對(duì)問(wèn)題的回答又十分正確,可是您為什么總是對(duì)自己的解答有疑問(wèn)呢?”

芝諾順手在桌上畫(huà)了一大一小兩個(gè)圓圈,并指著這兩個(gè)圓圈說(shuō):“大圓圈的面積是我的知識(shí),小圓圈的面積是你們的知識(shí),我的知識(shí)比你們多。

這兩個(gè)圓圈的外面就是你們和我無(wú)知的部分。大圓圈的周長(zhǎng)比小圓圈長(zhǎng),因此,我接觸的無(wú)知的范圍也比你們多。這就是我為什么常常懷疑自己的原因?!?/p>

芝諾的觀點(diǎn),此后被總結(jié)為一句名言:知道的越多,越能發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

孔子說(shuō)“知人者智,自知者明”,“知之為知之,不知為不知”;蘇格拉底說(shuō)“我唯一知道的就是我一無(wú)所知”。這就是為什么很多知識(shí)淵博的人非常謙虛和低調(diào)的原因,因?yàn)樗麄兛吹降臇|西越深遠(yuǎn),越知道自己的欠缺。

如果用逆向思考的方法來(lái)談這個(gè)問(wèn)題,我們到底應(yīng)該怎么避免讓自己落入這樣一個(gè)巨嬰狀態(tài)呢?

1.保持開(kāi)放的態(tài)度,承認(rèn)自己的無(wú)知。遇到事情不要先主觀臆斷,不要一開(kāi)始就斬?cái)嗔私馐虑閬?lái)龍去脈的機(jī)會(huì),要放開(kāi)自己的心態(tài),認(rèn)真去思考事情是不是在自己的能力圈內(nèi),如果不是,請(qǐng)承認(rèn)自己的無(wú)知,并盡量去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

2.正視自己,認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。由于自然界競(jìng)爭(zhēng)的本能,在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中我們?nèi)菀兹ス羲说亩烫幎雎詣e人的長(zhǎng)處,甚至盲目自信,攻訐他人,用別人的“無(wú)知”來(lái)抬高自己的決斷能力。實(shí)際上這是一種隧道效應(yīng),自己把自己帶進(jìn)了狹小的視野范圍內(nèi),蒙蔽雙眼,看到的東西自然就是越來(lái)越短淺。

3.凡事不要太快做決斷。也許你在公司、在班級(jí)、在社團(tuán)可以算是有專(zhuān)家意見(jiàn)般的人物,可是天外有天,人外有人。有一些事情你可能這輩子都沒(méi)有涉及過(guò),甚至在你的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi),你也不足以成為最頂尖的專(zhuān)家。所以,在做決斷的時(shí)候,請(qǐng)保持理性和警惕,認(rèn)真思考后再做決斷。

總之,人需要先從愚昧之巔,掉到絕望之谷,然后再?gòu)慕^望之谷,辛苦攀爬,經(jīng)受攻擊和辱罵,積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能成為智者和大師。

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