故事二十五 家長學(xué)校 共同進(jìn)步
第二期家長學(xué)校勝利召開，教室里雖然很熱，但是家長還是很認(rèn)真地傾聽著。正如我們的主題“每天進(jìn)步一點點”，所有人都在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)中成長。
家長學(xué)校如果單單只讀一篇文章來做分享的話，估計沒有哪位家長愿意走進(jìn)這樣的課堂，其實他們最為關(guān)注的是孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，于是我的第一個環(huán)節(jié)自然就放在了孩子們兩個月來的表現(xiàn)上，我從課堂小能手，到小小書法家，從進(jìn)步小明星，到閱讀小明星，都一一作了分析，并且把他們的特點也都告知了在座的爸爸媽媽們?？吹阶约喊裆嫌忻?，孩子的小臉笑得真燦爛，家長們當(dāng)然也是滿眼的自豪了。
當(dāng)活動掠影出現(xiàn)之時，我在回味，家長在回味，孩子們也在回味，仿佛所有的活動就發(fā)現(xiàn)在昨天，兩次的社會實踐活動歷歷在目。第一次是在田間地頭鋤草，是張文棟的家長為我們提供了這么一個平臺，讓我們的孩子盡情地施展自己的勞動技能，雖然做得并不是最好，但是讓孩子感受到了勞動帶來的快樂。我們用掌聲來代表對張爸爸、張媽媽的感謝。第二次是跳蚤市場和服裝店打工，有多少的家長在這次實踐活動中傾注著自己的汗水，能夠早早地來到新蕾公園幫忙拉橫幅，擺設(shè)地攤，我再次用掌聲對他們表示感謝。
故事會的堅持，家長們也是很清楚的，孩子們在故事會中成長，當(dāng)出現(xiàn)兩個小主持人的精彩畫面之時，我不由得在家長們的面前好好地夸了一把張婧涵和謝溫婭，她們很是了不起，她們在故事會中成長，我為她們驕傲，為此這一次的掌聲送給了這兩個小寶寶。
兩次的錄課經(jīng)歷，也讓我們的孩子在進(jìn)步，從主題隊會《感恩有你》，到《蜘蛛開店》的課堂，他們從最初的緊張，到后來的自如，錄播室完全成了孩子們的天堂，我為他們而高興。
運動會上的精彩瞬間，一直在每個人的腦海里浮現(xiàn)，賈施雅媽媽和吳潤萱爸爸奔跑的背影，又一次把我們帶到了現(xiàn)場，無盡的感謝再一次用掌聲響起。賈施雅媽媽為大家準(zhǔn)備的遮陽傘，吳潤萱爸爸為孩子們準(zhǔn)備的礦泉水，都是滿滿的愛，讓二四班的大集體無比溫暖和幸福。
清明節(jié)掃墓時節(jié)，不懂事的孩子在為烈士們獻(xiàn)上花的那一刻，他們笑了，或許這是他們最后一次在這里留下的笑容。在瞻仰完烈士陵園，我相信他們一定懂得幸福生活的來之不易，懂得尊敬這些烈士們，這時他們的笑容就會收斂，就會用崇敬之心去瞻仰這些烈士們。通過這次活動他們的思想在進(jìn)步。
慈善一日捐活動，孩子們書寫了一個大大的愛，我們班的小朋友是全校捐款最多的班級，286元，而且捐款最多的是楊志博，50元，一個充滿愛心，而又善良的小男孩。同時，我通過家長學(xué)校，告訴家長們，愛心捐款不要在意送給了誰，只要我們心中有愛，就把愛傳遞給我們的孩子，讓他們永遠(yuǎn)做一個既善良又有愛的孩子。
閱讀小組的活動，讓孩子們在書的海洋里徜徉，他們收獲著，他們快樂著，家長們陪伴著，這是擁有多大的財富呀！與此同時我又對閱讀小組的情況進(jìn)行了總結(jié)，并作出了分析，告訴了他們今后閱讀的方向和方法，以提供對家長的幫助。
一張張活動掠影，一幅幅美麗的畫面，讓我們再一次回顧著美好的瞬間，家長們的掌聲不斷，那是感謝的掌聲，那是為孩子們成長而快樂的掌聲。
活動掠影展示之后，我就把家長和孩子們存在的問題一一列舉了出來，整整9條，每一條都針針見血，也不知道那些有問題的孩子和家長能否重視起來。優(yōu)秀的家長一定會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子來，家長的模范帶頭作用是不容忽視的，但是很多家長都把責(zé)任推向了學(xué)校，交給了老師，殊不知真正的責(zé)任人就是父母。于是我就跟家長們快樂地分享了《父母的有效期：十年偷懶，終生后悔》，希望他們在時間安排上多陪孩子，給孩子一些溫度，一些陽光；希望他們別在能教育孩子的時候，用錢說話；更希望他們讓孩子一個人活成一支隊伍。孩子只有獨立成個體，才能走得越來越遠(yuǎn)。
當(dāng)家長學(xué)校接近尾聲之時，我送給家長們五句話，每一句話都很在理，寫得都是那么的真實，是每個家長必須清醒認(rèn)識到的真理。
1、老師給不了孩子良好的習(xí)慣。
2、老師給不了孩子獨立生活的能力。
3、老師給不了孩子良好的修養(yǎng)。
4、老師給不了孩子幸福感與安全感。
5、父母對孩子的影響力永遠(yuǎn)大于老師。
最后把孩子發(fā)展的關(guān)鍵期和家長們一起分享，就是告訴他們千萬不要錯失這些最佳時機(jī)，耽誤了孩子，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。特別是文化敏感期和黃金閱讀期，正是二四班的孩子所處的時期，希望這些數(shù)據(jù)讓家長真正地重視起來，為自己的孩子鋪好路，讓孩子每天進(jìn)步一點點，讓他們在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
與孩子共同進(jìn)步，就讓家長從“陪伴、溝通、交流、閱讀、學(xué)習(xí)”開始吧！相信每一次的家長學(xué)校，對于他們來說都是營養(yǎng)大餐，讓他們學(xué)有所獲，學(xué)有所用，讓我們的孩子在這些明智家長的陪伴下，每天進(jìn)步一點點。
