很多時候，讀書筆記成為了大多數(shù)人不愿意讀書的原因
一想到，讀書還要寫一篇觀后感
就感覺無從下手
在我剛開始讀書的初期
也有這樣的焦慮
不僅大量摘抄抄到手酸
甚至是做整本書的思維導(dǎo)圖，更是耗時耗力
而這也慢慢在消耗我看書的熱情
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后來，看了《認(rèn)知覺醒》這本書
才恍然大悟
自己一直在被讀書筆記焦慮所裹挾
使讀書筆記這件事成為了一種折磨
后面通過自己摸索和實踐
總結(jié)出了幾個我現(xiàn)在在用的讀書筆記方法
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??寫一篇推薦短文
主動降低對自己的要求
與其讓自己憋出一篇洋洋灑灑的讀后感來
不如直接寫一篇推薦短語
再短一點，寫一個腰封也可以
在寫的過程中
思考這本書的適合對象、推薦理由是什么、讀了這本書會帶來哪些收獲等等....
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??找全書中最觸動你的點進(jìn)行發(fā)散
只找出這本書最觸動自己的一個點，
可以是一個理論、一個案例、甚至是一句話
然后對這個點進(jìn)行發(fā)散思考
?這個點對我有什么啟發(fā)？
?我能把這個點用在三個不同的事情上嗎？
?這個點有沒有與我知道的知識有關(guān)聯(lián)的地方？......
只對這個點進(jìn)行深挖
不斷地向自己提問
一本書能讓你有一個點的發(fā)散
這本書就完全值得了！
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我有時候會主動提高一點
找出2-3個點進(jìn)行發(fā)散
大家根據(jù)情況自己選擇
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??根據(jù)劃線句子提出一個問題【摘抄法的升級版】
一本書劃了很多句子
全部盲目摘抄嗎？
不！
而是根據(jù)劃線的句子提出一個問題
比如：“作者是如何看待生死的？”“作者是如何整理筆記和資料的？”
把劃線的句子全都變成一個個提問
再進(jìn)行對應(yīng)的摘抄或者復(fù)述
這樣有利于我們回憶和檢索
也帶動了自己的思考
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??復(fù)述筆記法
根據(jù)自己所做的標(biāo)記，按照以下步驟進(jìn)行
①用自己的語言重新描述信息，即找到自己的觸動點
②描述自己相關(guān)的經(jīng)驗，找到生活中其他相關(guān)聯(lián)的知識
③可以怎么應(yīng)用到生活中？即轉(zhuǎn)化為行動，做出切實的改變
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?讀書要不要做思維導(dǎo)圖？
首先，我們要明白
讀書的目的不是記住書中的全部知識
而是引發(fā)思考
《認(rèn)知覺醒》一書的作者也說到他從來不會做思維導(dǎo)圖
也不會刻意去整理作者的知識框架
他唯一做的事就是尋找【觸動點】然后發(fā)散
至于其他的，忘記了就忘記了
一點也不可惜
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以上是我用的最頻繁的四種讀書筆記的方法
有時候一本書會用到2-3種方法
大家根據(jù)情況選擇合適的
靈活多變，不要給自己設(shè)限
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讀書筆記丨讀書
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