這雙證，你用對了嗎？
前言
轟轟烈烈的雙證班
在7月落下帷幕
遺憾也好，惋惜也罷
都已經(jīng)成為過去
已經(jīng)拿到兩個證的小伙伴
你用對了嗎？
雙證班的畢業(yè)生都會拿到兩個證書
授權(quán)講師證書和授證顧問證書
很多人拿到了這兩個寶藏卻守著金山說沒錢
接下來我來揭秘一下兩個證書的用途
我們說到用對，關(guān)鍵詞就在于“用”
在講師證的這個領(lǐng)域
想要給別人講，自己首先要吃透、用好
哪怕沒用好也要先吃透
也要能做到所有內(nèi)容的熟悉
應(yīng)用的第一步總得是記住吧
記住之后傳播給他人，知識就有了第一重的價值
改變的第一步是意識
我們更多時候習(xí)慣站在自己的角度
畢業(yè)生都知道凡事必有四種解決方案
可是絕大多數(shù)的人只有一種到兩種方式去看待他人
當(dāng)我們用講師的技能開啟他人的心智
就幫助大家找到了剩下的解決方案
一個人不管是初入職場
還是已經(jīng)沉浸多年
提升自己的人際敏感度和溝通能力
都是能夠讓自己快速增值的好辦法
而對于一個組織/企業(yè)來講，通過學(xué)習(xí)DISC
選人的過程可以選擇到更合適崗位的人
育人的過程當(dāng)中可以做到因人而訓(xùn)
用人的過程可以降低溝通成本
從而實(shí)現(xiàn)效益的倍增，因?yàn)?/span>
人才不是資源，把人才用好才是資源
用好的前提就是大家能夠好好溝通、減少內(nèi)耗
留人的時候可以找到最底層的動力
事情還是那些事情、人還是那些人
通過講師的技能幫他人改變了思想和看法
從而改變結(jié)果，何樂而不為？
海峰老師說
一個不能解決問題的講師是沒有生命力的
我想這也是顧問證的由來
擁有顧問的技能可以干什么？
我們可以協(xié)助企業(yè)去盤點(diǎn)自己的管理人才
放對地方的人才是人才
放錯地方的只能是人災(zāi)
我在畢業(yè)后第一時間給自己的團(tuán)隊(duì)做測評
用完之后才明白某些工作交給最靠譜的員工
TA卻做得不開心也不勝任的原因
原來是性格的因素不匹配
用完之后發(fā)現(xiàn)太神奇了
原來一直苦苦尋找的答案用軟件一測便知道
再后來明少辭職創(chuàng)業(yè)
幫很多的企業(yè)通過咨詢項(xiàng)目盤點(diǎn)高管人才
協(xié)助很多老板避開用錯人的坑
除此之外，很多的管理者
想要去改善自己的管理風(fēng)格
讓團(tuán)隊(duì)變得更高效，卻無從下手
過去我們講究誰的位置高，員工就都要去適應(yīng)誰
隨著時代變化，現(xiàn)在對管理者的要求是
誰的位置高，誰要有更大的彈性
能夠調(diào)整自己去適應(yīng)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造更大的價值
沒有人是天生的管理者
經(jīng)驗(yàn)的積累無法一蹴而就
但借助軟件可以測試出團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)需求是什么
幾年也未必能培養(yǎng)出一個管理專家
但是5分鐘我們卻可以給出
一個專業(yè)的風(fēng)格調(diào)整建議
幫助管理者實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的跨越
最后一個強(qiáng)大的能力是解決誤解
所有的組織都是由人構(gòu)成的
大到企業(yè)、小到家庭
所有的誤解幾乎都源自于
沒有方法站到對方的視角去看對方
而應(yīng)用顧問的技能
可以幫助我們的案主了解到彼此眼中是什么樣子
更加便捷地站到對方的角度去思考和達(dá)成共識
上面的任何一項(xiàng)問題解決
都為我們的朋友或者客戶提供了價值
而我們自己也會取得相應(yīng)的回報
這就是海峰老師說的賺回學(xué)費(fèi)背后的意義
客戶不會為知識買單，只會為解決的問題買單
有時候并不是沒有問題，而是人們沒有意識到
當(dāng)我們幫助他們意識到這個問題，并解決問題
身邊的人才能生活得更好
DISC是一項(xiàng)技能
技術(shù)就需要我們不斷地去練習(xí)
沒有人聽了要領(lǐng)不練就會開車
更沒人聽了講的方法不上臺就會講
技能都是在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中磨練出來的
當(dāng)我們不斷應(yīng)用一項(xiàng)技能
越熟練就會越提高我們的效率
愛出者愛返、福往者福來
不推自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多棒
不要讓兩個證書只是躺在你的書桌里
還記得那句話嗎？
不是因?yàn)榈昧俗C書而牛
而是因?yàn)槲覀兣＃@個證書才有意義
國慶節(jié)小芳姐牽頭搞事情，雙證班重生為三證班
據(jù)說開完這一期，開不開還不一定
如果你是畢業(yè)生，歡迎你到現(xiàn)場
我們聊一聊如何為客戶提供價值從而賺回學(xué)費(fèi)
如果你還沒有參加過雙證班
那么和我一樣多一個引導(dǎo)師的證書
我相信你也不介意對么？
不要錯過改變的機(jī)會
因?yàn)槿松畋У牟皇亲霾坏?/span>
而是我本可以
