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圖解拉姆查蘭領(lǐng)導(dǎo)力階梯模型——管理者必備的知識地圖

選拔及培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是HR最重要的職責(zé),在某種程度上一家企業(yè)的管理團隊將決定一家企業(yè)的生死存亡。領(lǐng)導(dǎo)力固然有天賦的成分,但是對于多數(shù)的管理者的進(jìn)步與成長而言,領(lǐng)導(dǎo)力卻需要更多的后天發(fā)展。

當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)力階梯模型在某種意義上是針對大型集團設(shè)計的,但是對于發(fā)展中公司而言,也有非常好的參考作用。作為培訓(xùn)管理者特別需要注意的是一線經(jīng)理培養(yǎng)的重要性:如果一名管理者不能順利、正確地完成從管理自己到管理他人的角色轉(zhuǎn)變,在更高層級的晉升中會非常緩慢并且痛苦。 

除此之外,領(lǐng)導(dǎo)力階梯模型的一個非常重要的價值,是從技能、時間與價值三個維度,給每一個階段的晉升提供非常好的參考。


領(lǐng)導(dǎo)力階梯模型最早由斯蒂芬·德羅特(Stephen Drotter)、詹姆士·諾埃爾(James Noel)、拉姆·查安(Ram Charan)三位學(xué)者提出,作為長久之計,公司必須從內(nèi)部構(gòu)建、發(fā)展并保持一條高技能領(lǐng)導(dǎo)力的補給線,基于領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型,建立相關(guān)的培訓(xùn)體系非常重要。


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