很多家長對一二年級的孩子充滿了無限期待。
認(rèn)為孩子次次考高分，就說明孩子聰明，是讀書的好苗子。
然而，這是一個錯誤的認(rèn)知。
眾所周知，小學(xué)一二年級的題目是比較簡單的，一般孩子不用費太大的努力就能學(xué)會。
但問題往往會在三四年級就逐漸暴露出來，也就是所謂的“三年級現(xiàn)象”。
難道是三年級開始，孩子的智力因素在起作用嗎？
其實不是，真正拉開孩子差距的，往往不是智商，而是習(xí)慣。
而一二年級是好習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，家長一定要引起重視，必須要狠抓。
抓專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣
注意力是學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，很多孩子在學(xué)習(xí)成績上的差距，往往就是注意力上的差距。
孩子在有限的專注時間里是很容易受到外界的影響，所以想讓孩子專心，父母盡量不要去打擾孩子，給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子足夠的空間。
除此之外，想讓孩子專心學(xué)習(xí)，好的身體狀態(tài)是基本。要幫孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活作息，幾點起床、幾點吃早飯、幾點學(xué)習(xí)、幾點睡午覺等等，這些看似平常小事對培養(yǎng)孩子專注力十分有用。
抓認(rèn)真聽講的習(xí)慣
對孩子學(xué)習(xí)來說，認(rèn)真聽講是很重要的環(huán)節(jié)。
課堂上不僅要學(xué)知識，還要學(xué)老師的思考問題、以及解決問題的方式，這些都是課后學(xué)不到的，也是補習(xí)不起來的東西。
家長要明確要求孩子認(rèn)真聽課，每天抽幾分鐘時間詢問孩子上課是否認(rèn)真。還可以翻閱孩子上課的筆記，是否認(rèn)真記載。
抓自覺檢查的習(xí)慣
作業(yè)或考試檢查是十分有必要的，并不是一件可有可無的事。
檢查不是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是提高學(xué)習(xí)效率的保證。因此家長要趁早抓孩子自覺檢查的習(xí)慣。但記住不要在孩子一做完作業(yè)就給孩子檢查，這樣會讓孩子有依賴性。
家長可以讓孩子先自己檢查一遍，有錯先改，孩子檢查了家長再檢查。如果經(jīng)常出現(xiàn)明顯錯誤都沒有檢查出來，那么家長可以適當(dāng)批評孩子。
抓寫字規(guī)范的習(xí)慣
俗話說，人生聰明寫字始。
一手好字是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能，從小培養(yǎng)孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
所以，家長要重視孩子的字跡問題，讓孩子每天堅持練字，可以臨摹字帖，找出差距。最后，家長還要及時進(jìn)行評改，以此檢驗孩子的練字成果，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的寫字興趣。
抓堅持閱讀的習(xí)慣
都說，得閱讀者得語文，得語文者得天下。
閱讀是基礎(chǔ)，是所有學(xué)科的根本。一二年級正是培養(yǎng)孩子自主閱讀的黃金時間，家長一定要引起重視，趁早狠抓孩子閱讀的好習(xí)慣。
家長可以根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇讀物，還可以帶孩子去書店、圖書館等等，除此之外，家長還要以身作則，和孩子一起讀書，一起分享讀書心得。
抓尊重老師的習(xí)慣
《學(xué)記》有云：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行?！?/p>
一語道破了親師、尊師、敬師對于學(xué)生的重要影響，孩子只有在親近、尊重自己的老師時，才會相信以及學(xué)習(xí)教師所傳授的知識和道理。
所以作為家長，要幫助老師樹立威信，要對老師懷有深深的敬意，全力維護(hù)老師在孩子心目中的地位，積極配合老師教育孩子，多體諒老師工作的艱辛。
陶行知說：“教育就是養(yǎng)成習(xí)慣的過程?！?/strong>
對孩子來說，習(xí)慣的重要性不言而喻。
但要知道，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像是學(xué)走路，一步一個腳印走扎實，未來的路才能走得更穩(wěn)。
