果媽在育兒過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很巧妙的育兒妙招，那就是“用書教育”。
這樣的巧方法，用在孩子上幼兒園這件事情上，也非常有用，而且，比家長(zhǎng)自己講一籮筐的話，都有用！
果媽見過太多了，孩子哭著不想去幼兒園，在幼兒園大門口扒拉著門，然后父母一邊將孩子可勁兒往里面塞，一邊自己也哭得淚流滿面。
其實(shí)，何必呢，分離焦慮如果早些解決，孩子就不必受這么大的心理傷害了！
這邊要敲重點(diǎn)：分離焦慮如果家長(zhǎng)不及時(shí)處理好，會(huì)影響孩子身心健康！這并不是危言聳聽！
想要孩子入幼兒園不哭鬧，快速度過分離焦慮，園長(zhǎng)：一套書就夠了
開心果在2周歲多的時(shí)候，看到鄰居家的小朋友去幼兒園，也鬧著要去幼兒園。迫于無奈，在快3周歲的時(shí)候，果爸果媽給開心果挑選了一個(gè)小小班，開心果正式去上幼兒園了。
在上幼兒園之前，早教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)任讓我們給孩子買一套《我愛幼兒園系列》，果爸和果媽都沒當(dāng)回事兒，畢竟，每天吵鬧著要上幼兒園的，是開心果。
然而，現(xiàn)實(shí)告訴我們夫妻，終究是我們年輕了。開心果第一天去還有點(diǎn)興奮，然后第二天、第三天一直都哭鬧得不行，甚至做夢(mèng)都在說：“我不要去幼兒園?！?/strong>而且開心果在幼兒園不好好吃飯，總是尿褲子，睡午覺總是哭鬧。
想到早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的話，果媽立馬在網(wǎng)上給開心果買了一套《我愛幼兒園》。然后，效果好到果媽直后悔沒早些買！
第一晚，果媽陪開心果讀完所有的繪本，然后開心果竟然開始和我分享在幼兒園里的生活，吃飯、睡午覺、上廁所等等。
第二天去上幼兒園，開心果還是哭了，但是不再是撕心裂肺的哭。
就這樣，我們每天放學(xué)回來都看這套繪本，從一開始果媽講為主，到后來開心果講為主，差不多一周左右的時(shí)間，開心果徹底不哭了。到了班級(jí)門口，還跟果媽開心地做再見，遇到熟悉的小朋友、老師，還會(huì)開心地去牽他們的手。
果媽知道，開心果的分離焦慮，過去了。鄰居說：“這速度，實(shí)在是快，我們家
現(xiàn)在，開心果小小班已經(jīng)結(jié)束了，要正式上幼兒園了，我們選擇了公立幼兒園。就在一個(gè)月前，我們拿到了孩子的入園通知書，然后園長(zhǎng)在群里還發(fā)了一句：“建議家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買一套《我愛幼兒園》系列繪本，有助于孩子盡快度過分離焦慮。”
遇到的兩個(gè)幼兒園、園長(zhǎng)，都推薦的這套書，可見，這套書是真的不錯(cuò)，適合即將入園、已經(jīng)入園的小朋友們看！
《我愛幼兒園系列》，非常適合準(zhǔn)備入園、已經(jīng)入園的小寶貝們看
《我愛幼兒園系列》一套共6本，分別是：
《幼兒園里我最棒》；
《你是我的好朋友》；
《多吃飯，長(zhǎng)大個(gè)兒》；
《老師，我想上廁所》；
《媽媽，我要上幼兒園》；
《放學(xué)啦，誰來接我呢》。
剛進(jìn)入幼兒園的小朋友，其實(shí)都是第一次離開家，過集體生活。在這樣一個(gè)陌生環(huán)境里，孩子其實(shí)很容易產(chǎn)生焦慮、恐懼。
但是，如果孩子做好準(zhǔn)備了呢？
這套《我愛幼兒園系列》繪本，就是幫助孩子們做好入園準(zhǔn)備的。
在幼兒園，孩子們從家里的寶貝疙瘩，變成普通的孩子，要和很多小朋友待在一個(gè)教室里，要吃飯、上廁所、睡覺等等，每一件事情，都是那么陌生。
別擔(dān)心，《我愛幼兒園系列》幫孩子做好準(zhǔn)備！
1、準(zhǔn)備好接受幼兒園
這套繪本的故事，都非常貼近幼兒園的真實(shí)生活，不但讓孩子感覺到真實(shí)，而且趣味十足，讓孩子愿意接受這套繪本。
2、準(zhǔn)備好在幼兒園的生活
每一本繪本，都教會(huì)孩子，如何在幼兒園自處，比如小朋友之間的相處、吃飯、上廁所等等，這非常有利于提高孩子在幼兒園的適應(yīng)能力、社交能力、管理情緒能力等等。
并且，繪本中的生活細(xì)節(jié)，也讓孩子懂得幼兒園的規(guī)則。在懂了規(guī)則之后，其實(shí)剩下的就是去習(xí)慣。
3、準(zhǔn)備好和父母分離
《媽媽，我要上幼兒園》和《放學(xué)啦！誰來接我呢》能夠讓孩子緩解分離焦慮，為分離、相聚做好準(zhǔn)備！
因此，這套書，是非常適合即將入園的小朋友的，而且效果還非常棒。
而且，這套書的價(jià)格，現(xiàn)在也非常劃算，原價(jià)198，現(xiàn)在直接四五折，88元一套【精裝正版】，劃下來才10元多一本，超劃算了。
如何閱讀《我愛幼兒園繪本系列》？3點(diǎn)需要注意
當(dāng)然，給孩子閱讀這套繪本，不是說，給孩子讀完就可以了，讀繪本，還是有講究的。
注意1：引導(dǎo)孩子“投入”繪本
所謂投入，便是讓孩子帶著興趣去閱讀這本繪本。只有孩子真正去讀了、看了、聽了，才能去接受這本繪本內(nèi)的內(nèi)容。
這本繪本本就生動(dòng)有趣，因此，家長(zhǎng)只需要講得繪聲繪色些，就可以了。
注意2：引導(dǎo)孩子“探討”繪本
講繪本，一定不是去唱“獨(dú)角戲”。
一開始2-3遍，或許主要是家長(zhǎng)講為主，但是慢慢的，家長(zhǎng)可以讓孩子去發(fā)揮自己的思考，去討論繪本中的內(nèi)容。
孩子在討論的過程中，其實(shí)就是在了解、深入分析幼兒園生活的過程。
注意3：引導(dǎo)孩子“代入”繪本
最后一步，就是“升華”，讓孩子想象著自己已經(jīng)是一名幼兒園小朋友，在面臨繪本故事中所遇到的問題，自己該如何解決。
這一步，就是讓孩子從心底，去接納幼兒園。
開心果媽媽寄語
繪本、書籍，是性價(jià)比最高、最有效的育兒方式。
如果你家也有即將入園的小朋友，一定要做好入學(xué)前的各方面準(zhǔn)備哦！孩子開心了，身體才會(huì)好，父母才會(huì)開心，家庭才會(huì)更幸福！
我是開心果媽媽，右手執(zhí)筆，左手育兒，成為60分媽媽、90分的自己，是我正在努力的目標(biāo)。喜歡我的朋友，可以關(guān)注我，讓我們一同探討育兒、育己的問題。
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