明確方向從選擇實習企業(yè)開始馬來西亞跨勢培訓公司總裁兼首席咨詢師Mr.KCSee
要看一個實習公司是否適合自己，重點可以先放在挑選實習公司上。從五個方面出發(fā)去考量實習公司，可以確保有一個良好的正確的開頭。
1、實習公司是否和自己專業(yè)相關(guān)？將大學中收獲的東西學以致用是最理想的。當然，由于客觀因素或主觀意愿而改變方向，那就去尋求自己所學的專業(yè)在新的領(lǐng)域里有沒有輔助作用。
2、實習公司是否知名？知名企業(yè)一般規(guī)模比較大，這樣的企業(yè)內(nèi)部培訓機制完善、工作流程合理、勞動分配科學，很適合新人學習和體驗。
3、實習的公司是否提供學習機會？有些公司事先給予實習生一兩周的培訓、還有些公司啟動管理培訓生計劃等等，這些都是寶貴的學習機會。
4、所涉及的實習工作具體有哪些內(nèi)容？如果能事先弄清實習的工作內(nèi)容和工作重點，那么參與實習后就能比較得心應(yīng)手，有針對性地學習和積累。
5、實習公司是否有培養(yǎng)實習生的經(jīng)驗？這一點比較關(guān)鍵。很多企業(yè)會通過培養(yǎng)實習生的渠道招募員工；而有些企業(yè)則只是把實習生當作無償勞動力，給予毫無技術(shù)含量的工作，剝削后就趕人走。最好搞清楚企業(yè)找你當實習生是前者還是后者，避免時間上與物力上的浪費。
在最短的時間內(nèi)判斷適合與否培訓公司高級項目主管錢紅衛(wèi)
首先要判斷將去實習的公司是什么類型的公司，根據(jù)行業(yè)規(guī)律、企業(yè)背景來猜測一下工作模式。有的企業(yè)是金字塔型的人員結(jié)構(gòu)，管理模式豎向延伸，員工的奮斗方式是兢兢業(yè)業(yè)地熬、一級一級地向上爬；而有的企業(yè)則是平等式的人員結(jié)構(gòu)，管理模式橫向伸展，主要以做單個獨立的項目為分界標準，在講究團隊協(xié)作的同時也注重個性的表現(xiàn)。因此，在進入實習單位之前，先初步明確這個單位是怎樣的工作模式、自己是不是接受這樣的模式、需要多久能夠習慣這樣的模式、可能產(chǎn)生的文體是什么。搞清楚這些，基本能避免無謂的時間浪費。
其次，給自己設(shè)定一個期望值。然后通過大約一個禮拜時間的實習生活以后，將實際所接觸的工作與自己的期望值作一個對比。這一個禮拜里要做的事情很多，要學會在職場上察言觀色、廣交朋友、虛心拜師。比如，開會時候的發(fā)言情況究竟是“一人當權(quán)、旁人附和”，還是任何人可以暢所欲言甚至唇槍舌劍；再比如，某個員工提出想法或呈交報告后，上司的臉色和所具有的反應(yīng)如何就能揣測這名員工是否“受寵”等等。學會通過細節(jié)快速地熟悉環(huán)境，便于自己衡量和判斷這份工作是不是跟自己的期望值有沖突、期望狀態(tài)是否過高或者偏低、哪些是可變動的哪些又不可變動……接下去的事情，就是適時地調(diào)整自己的期望值，最終以一種相對客觀和平和的心態(tài)去應(yīng)對職場的風云變幻。
贏得機會還有實習以外的方式歐萊雅（中國）有限公司招聘總監(jiān)張以恩女士
通常認識當中，應(yīng)屆畢業(yè)生一般都會通過畢業(yè)實習讓自己的工作最終得到落實。能夠留在實習單位，就算開啟了職場生涯的第一步。而其實，除了實習以外，應(yīng)屆畢業(yè)生們找工作大可以通過其他的方式實現(xiàn)。比如，參加一些具有實踐性和全球視野的國際大賽。在歐萊雅集團，為了有針對性地吸引合適人才，我們就創(chuàng)造性地設(shè)計了三大校園競賽項目———“歐萊雅全球在線商業(yè)策略競賽”、“歐萊雅校園市場策劃大賽”和源自中國的“歐萊雅工業(yè)大賽”。通過提供商業(yè)實戰(zhàn)的模擬環(huán)境，讓全球?qū)W子們在同一個平臺中展開競賽。
學生通過參與大賽的方式獲得職業(yè)機會有很多益處。因為在為期幾個月的整個參賽過程中，學生們除了必須共同合作之外，同時還必須相互競爭。在合作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和鍛煉團隊協(xié)作精神，聽取更多的意見、吸收更多的想法。同時在實際操作和發(fā)揮創(chuàng)意的同時試著去了解一個行業(yè)、一個公司，并逐步考察和判斷那里究竟適不適合自己今后的成長和發(fā)展。
站在公司人力資源的角度，我們也確實認可這樣的招聘工具并鼓勵這種吸收人才的渠道。在大賽的整個過程中，人力資源工作人員有機會在模擬的商業(yè)戰(zhàn)場中全面地觀察學生并了解學生,并從中發(fā)現(xiàn)和招募有潛力的人才。就像我們著名的擇才標準“詩人+農(nóng)民”一樣，我們需要新新人才具備詩人般的想象力和創(chuàng)造力，同時又能像農(nóng)民一樣腳踏實地。而這兩種特質(zhì)，通過一場大賽就能夠完全被我們體察到。一個學生的的個性、思維方式、創(chuàng)新意識、分析能力、領(lǐng)導力、溝通能力、應(yīng)變能力、主動意識以及企業(yè)家精神等等，往往可以通過比賽反映出來。
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