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范明甫:不給他人找麻煩是人最起碼的素質(zhì)

根植于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良!

本文1345字,閱讀大約需要3分鐘。

不給他人找麻煩是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)

因?yàn)槲颐刻煸缟蠙z查作業(yè),對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生處理比較嚴(yán)格,所以學(xué)生基本上都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。

去另一個(gè)班上課的路上,有學(xué)生給我說(shuō),想用老師的電腦去做易楓教育上的數(shù)學(xué)題,老師不讓用,說(shuō)話(huà)時(shí)帶著埋怨的口氣。

我說(shuō),那應(yīng)該是老師正用著的吧,何況你應(yīng)該昨天在家里完成數(shù)學(xué)作業(yè),而不是慌里慌張的找老師的電腦草草的點(diǎn)完提交,為完成任務(wù)而寫(xiě)作業(yè)。

我曾給同學(xué)們支招,要是真的因?yàn)榧依镉刑厥馇闆r,無(wú)法上網(wǎng)或者臨時(shí)有事沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè),可以在早上來(lái)到學(xué)校后用老師的電腦完成作業(yè)。本來(lái)這個(gè)方法是應(yīng)急之用,沒(méi)想到學(xué)生們用得得心就手,經(jīng)常到老師辦公室借用電腦去寫(xiě)作業(yè),對(duì)于某些學(xué)生慢慢成了常態(tài)。

因?yàn)槭悄菐讉€(gè)學(xué)生早上來(lái)到學(xué)校找老師的電腦寫(xiě)作業(yè),而不是在家里把作業(yè)寫(xiě)完,時(shí)間一長(zhǎng),老師們就會(huì)有意見(jiàn),怎么能這樣呢?什么習(xí)慣?不讓用也就不難理解了。老師們都有事情,偶爾借用一次還是可以的,總不能天天借用吧。況且不止一個(gè)人,影響工作是肯定的了。這就給老師們找麻煩了,而有的學(xué)生不自覺(jué),用了不知道說(shuō)謝謝,不懂只有在實(shí)在不得已的情況下才使用這種方法,覺(jué)得用老師的電腦寫(xiě)作業(yè)天經(jīng)地義,沒(méi)有一絲的不好意思。這才會(huì)導(dǎo)致這種方法不管用。

看來(lái)同學(xué)們總是把一些便利用盡,直到禁止才算完事兒。這讓我想起一些事情,被禁止的事情。

1.吃零食。

本來(lái),初中生在校學(xué)習(xí)比較緊張,消耗能量較多,如果在課間吃些食物,補(bǔ)充些能量也是可以接受的,但前提是把制造的垃圾自覺(jué)扔到垃圾箱,這都是再正常不過(guò)的事情。

我在鄭州、北京、廣州的一些中學(xué)觀(guān)察過(guò),學(xué)校里有的都有超市,學(xué)生買(mǎi)東西吃很正常,但是校園內(nèi)干凈整潔,教室內(nèi)一樣干凈明亮,沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)學(xué)生把垃圾隨便扔的,都是主動(dòng)的扔到垃圾箱,所以沒(méi)有明令禁止吃零食。

但是我們學(xué)校怎么會(huì)禁止呢?原因很簡(jiǎn)單,為了保持教室的整潔,為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,但是很明顯,因?yàn)殡S便扔的人太多,所以干脆禁止算了。其實(shí)沒(méi)有解決根本問(wèn)題,不扔零食袋了,扔廢紙,因?yàn)榧垱](méi)法禁,所以要想解決根本問(wèn)題,還是意識(shí)的問(wèn)題。

你亂扔?xùn)|西,就相當(dāng)于給別人找了麻煩,麻煩不斷,只好禁止某些行為。

2.向老師借錢(qián)

有時(shí)會(huì)有收費(fèi),比如教輔資料費(fèi)用,一般都會(huì)提前通知安排,但是總有一部分學(xué)生不能按時(shí)交,今天拖明天,明天拖后天,給收取費(fèi)用的同學(xué)或老師帶來(lái)麻煩,本來(lái)一晌的時(shí)間就能搞定,結(jié)果需要好幾天才能收齊,你催他,他就找老師借,一次兩次還可以,一個(gè)兩個(gè)還行,但是人數(shù)多了,次數(shù)多了,任誰(shuí)都煩,有的更過(guò)分,借了不還,老師總不能攆著你要吧,好借好還,再借不難的道理都不懂嗎?慢慢的,干脆不借算了,不是不想借,而是不能借。這都是同學(xué)們自己造成的結(jié)果。當(dāng)然,有時(shí)老師也可能沒(méi)帶錢(qián),沒(méi)法借給你。

像這樣的小事,有很多,本來(lái)是自己的事情,結(jié)果因?yàn)槟愕牟徊傩亩崖闊┺D(zhuǎn)嫁給別人,偶爾一次的請(qǐng)求幫助還是可以理解的,但是經(jīng)常這樣就不對(duì)了。更有甚者,麻煩別人而心安理得,這種人就顯得沒(méi)有素質(zhì)和教養(yǎng)了。

為了教育孩子,我曾在以前當(dāng)班主任時(shí)開(kāi)過(guò)主題班會(huì),主題就是不給別人添麻煩,教育孩子要有為他人著想的善良。要經(jīng)常幫助別人,盡量少給別人找麻煩。讓孩子記住:不給他人找麻煩是一種美德!

在生活和學(xué)習(xí)中有很多事情,都需要自己操心去做,不能動(dòng)不動(dòng)就麻煩他人,給別人添麻煩。

梁曉聲曾說(shuō)過(guò)四句話(huà):根植于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良!我們應(yīng)該以這四句話(huà)為目標(biāo),努力做到,你會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的人。

明甫其實(shí)

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