 估分之后，男孩給女孩發(fā)來短信：“讓你做老婆是沒希望了，但我要說聲謝謝，我輸給了你，但卻贏了自己。”女孩回復的是：“也謝謝你，我的呆頭老公！” 聰明的孩子會戀愛 林藝 見過許許多多因為戀愛影響學習的孩子。但也曾見過一些將拒絕和戀愛都變成動力的，兩個人巧妙地彼此督促，一起快樂成長。 有這樣一個女孩，高二時，她接到同班一男生的表白。緊張的學習讓女孩不敢去想愛情。但這個男生絕對不令人討厭，成績雖然不如女孩好，考個一般的院校應(yīng)該是沒問題的。 女孩怕直接的拒絕影響男孩的情緒，繼而影響他的學習。但她又絕對不敢在這個時候談情說愛，因為他們都是在爬坡中，稍有懈怠考重點絕對沒門。 女孩悶了三天，見那男孩的表情越來越不自然。便遞過去一紙條，上寫：“想做我的什么，必須超越我。否則，沒門！” 男孩見了紙條，陰沉了幾天的面容燦爛了起來。他回紙條：“超過你，你就是我老婆！” 大榜的位置向前趕，不是一件容易的事。但男孩還是來了精神，因為畢竟女孩算是沒有拒絕。 一周之后，男孩給女孩遞個紙條：“老婆，你別進步太快??！” 女孩回傳一張，上寫：“稱謂出錯，罰寫語法卷子三套，否則剝奪參賽權(quán)利！” 第二天，男孩真的會將多做的卷子扔給女孩，讓她檢查。 日子一天天地過去，男孩累急了便會在紙條上寫：“老婆，等等我吧！” 女孩回他：“等你，在北大。” 后來的每次考試，男孩都有所進步，名次在大榜上向前跳了又跳。 但女孩也不甘示弱，也向前面大幅度地跳。 可是，直到高考完畢，男孩的排名也沒能超過女孩。 在估完分之后，男孩給女孩發(fā)來短信：“讓你做老婆是沒希望了，但我要說聲謝謝，我輸給了你，但卻贏了自己。” 女孩回復的是：“也謝謝你，我的呆頭老公！是你逼出了我的高分。” 他們雖沒能考上北大，但考進了同一所國家重點大學。 與我分享他們的故事的時候，女孩說他們正熱戀著。 與那些在高中時戀愛誤了學業(yè)的相比，他們是雙豐收的。 浩瀚學海，百舸爭流。誰在爭渡中偏離了方向，或者稍遜了勁頭，就可能成為學業(yè)上的失敗者。而在這個特殊的年齡段，那愛、那情感會在瞬間滋生并且瘋狂漫延。如果隨勢而就，有限的精力必然會受到牽扯。而如這對男孩和女孩這樣，以一種特殊的形式，讓愛成為動力，彼此在激勵中超越，就得到了不同的結(jié)果。 讓愛情在彼岸等候，這是一種非常好的選擇。 |
