母親節(jié)后的第一天，兩起校園霸凌案同時登上了微博熱搜。
后臺出現(xiàn)不少無奈的父母說：
我是教孩子不打人，對同學(xué)要有愛，做個文明人當(dāng)別的孩子欺負(fù)他，還要打他的事情發(fā)生時我該怎么教孩子呢？
在社交平臺上，曾經(jīng)有篇“段子”十分流行：
人不犯我，我不犯人;人若犯我，斬草除根
盡管這個說法有所夸大，但“人若打你，你就要打回去”的確也成了當(dāng)下不少年輕家長的育兒理念。
這樣我想起了去年發(fā)生的一件小插曲。
那天天氣很好，我就和孩子去小區(qū)的公園里散步，很多小朋友都在這里玩。
有兩個七八歲左右的小男孩在那里玩耍，因為玩具的分配問題起了沖突，其中一個小男孩突然上前就是一巴掌。
另一個孩子立刻哇哇大哭起來，邊哭邊去找旁邊的奶奶。
孩子的奶奶心疼得不得了，不停地安撫孩子的同時，大聲呵斥打人的小男孩。
打人的小男孩剛走，孩子的奶奶就像變了個人似的對孩子吼道：'哭什么哭！他打你你不會打回去??！'
我們第一時間挺身而出保護(hù)孩子，是出于愛孩子的本能，本沒有錯。
可這時孩子已經(jīng)很難受了，家長不要再責(zé)怪孩子，更不要說“為什么不直接打回去？”
我們要理解孩子的處境，孩子很難受，很受傷，要告訴孩子他自己沒有錯。
所以，當(dāng)孩子告訴你被欺負(fù)了，先不要急著教育孩子，或是怒氣沖沖的領(lǐng)著孩子找上門，孩子不能一輩子躲在父母的羽翼下尋求庇護(hù)。
冷靜點安撫孩子，讓孩子從被小朋友欺負(fù)的委屈、難過等情緒中走出來，講清楚他們之間到底發(fā)生了什么事情。
讓他們把心底的話講出來，不能憋在心里，否則很容易養(yǎng)成內(nèi)向，性格壓抑，這樣不利于孩子的成長。
一天下了班，去朋友家做客，和我聊起了她家孩子被人欺負(fù)的事情。
當(dāng)天朋友發(fā)現(xiàn)了兒子的異常，便上前耐心地詢問，孩子支支吾吾的告訴媽媽，他被同學(xué)欺負(fù)了，而他沒有還手。
“那你為什么沒有打他？”朋友問。
“他力氣比我大，我怕打不過他?！焙⒆佑行┣优车鼗卮稹?/p>
“寶貝，你這樣做是對的啊，說明你在思考之后，選擇了更能保護(hù)自己的方式?！?/p>
“媽媽，你不會覺得我很懦弱嗎？”孩子問道。
“懦弱不是靠拳頭來衡量的，和別人打架不是更好的解決方式，只是匹夫之勇。當(dāng)然我們也不能退縮?！迸笥颜J(rèn)真地對兒子說。
隨后在朋友的引導(dǎo)下，孩子決定明天和媽媽一起告訴老師，跟男孩家長溝通來解決這個問題。
同是孩子的媽媽，那一刻我很佩服這位朋友。
她那么認(rèn)真地傾聽了兒子內(nèi)心真實的想法，解開了孩子內(nèi)心的疑慮，也引導(dǎo)孩子去思考解決問題的辦法。
在孩子成長過程中，“被打”不可避免，了解孩子的內(nèi)心，傾聽孩子的想法，并積極引導(dǎo)孩子正確處理，比簡單地告訴孩子“他打你，你也打他”或者“打人是不對的，他打人，你不能打”要好的多。
父母要做的就是教給孩子自行處理的方法：
比如在與別人發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該怎么做，是給他一次機(jī)會，告訴父母或老師，還是要怎么處理。
家長也要盡量讓孩子獨立地面對困難：
我們要意識到，那種對孩子過分疼愛的態(tài)度，對孩子其實是一種心靈的傷害，讓孩子難以長大。
孩子遇到問題時家長總是出面的話，不利于孩子的心理成熟。
