今年開始平行閱讀讀書方法類的書籍，同期也在找尋適合自己的筆記方法，有了一些心得。總體來說，所有的學(xué)習方法，根據(jù)本人的需求、時間、精力等因素考量，選擇各不相同。今天推薦個人認為比較實用的三種筆記方法為大家借鑒。
它們是《如何有效閱讀一本書》中的“蔥鮪火鍋”筆記法；《聰明人用方格筆記本》中的“康奈爾筆記法”;《實用性閱讀指南》中的思維導(dǎo)圖法。
《如何有效閱讀一本書》是傳媒業(yè)出身的奧野宣之通過實踐總結(jié)的一套從選書、購書、讀書、記錄到檢索等步驟細節(jié)的一整套科學(xué)、高效的讀書方法。今天著重介紹讀書筆記的制作方法。
1.“三步法”篩選讀書筆記的內(nèi)容：
? 通讀：一邊閱讀，一邊把覺得有價值的那一頁折角；
? 重讀：讀完一遍后，再把折角的幾頁重新讀一遍，如果仍覺得很好，就把那一頁另一個角也折起來；
? 標記：再重新讀一遍折起兩個頁角的基業(yè)，如果第三次閱讀后仍然覺得值得一讀，就用筆在上面做記號 。
然后就可以開始做筆記了。通過三遍優(yōu)中選優(yōu)地閱讀，重點段落和語句想必已經(jīng)記在腦海中了，再通過文字的形式保存下來，至少一段時間不會遺忘。
閱讀時可以輔以不同的畫線方式對重點句子進行區(qū)分：
普通直線：用于“重要”“客觀上很重要”“暫時先畫出”的情況；
波浪線：用于“非常重要”“主觀覺得值得重視”“想記住這里，以后加以運用”的情況；
圓圈：用來圈出重要的專有名詞、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等需要吸引眼球的內(nèi)容。
2.根據(jù)篩選情況，制作讀書筆記。
制作步驟：
第一步：寫讀書筆記的日期、書名、作者名； 如［180114］《如何有效閱讀一本書》/ [日]奧野宣之
第二步：摘抄對自己來說重要的內(nèi)容，摘抄前面用“○”來表示；
第三步：評論自己對這篇文章的感想，評論前面用“☆”來表示。
簡單說就是“書目信息 摘抄 評論”筆記法。大家可以根據(jù)個人喜好，在后面加上出版社、豆瓣評分、關(guān)鍵詞等個性化的信息，以方便日后查找回憶。
如［180114］《如何有效閱讀一本書》/[日]奧野宣之/江西人民出版社/7.5/閱讀工具書
○圖書都是有重點的，沒有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少，都要下點功夫讓自己對讀過的書有點印象。即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時的情景或是做些摘抄都好，要堅持寫讀書筆記，這是最有效的讀書方法。
☆通過作者的介紹，我理解了最簡單也是最有效的方式正是讀書筆記法，即便是一個書名，也讓度過的書成了一次看得見的體驗。
○……
☆……
摘抄的好處：
? 可以促進、加深對書的記憶。好記性不如爛筆頭，抄寫是最有效的記憶方式。
? 可以加深理解。摘抄過程中，你很容易發(fā)現(xiàn)作者經(jīng)過反復(fù)思考，藏在文章里的機鋒，也可能隨即有感悟涌現(xiàn)出來。
? 記錄自己當下的感想。也是感受自己的話和作者的話放在一起“落差”的好機會。讀書獲得感想正是原創(chuàng)思考的源泉。
3.如何制作讀書筆記檢索標簽
? 如果制作的讀書筆記少于10本，可以在讀書筆記的扉頁上添加一個目錄，為方便找到那一頁。也可以直接在書側(cè)頁貼上紙膠帶當做標簽，像字典一樣看到想看的內(nèi)容。
? 如果讀書筆記超過10本，建議在電腦中用excel做索引。 依次在電腦中輸入：“筆記本編號”“閱讀日期”“筆記類型”“書名”“作者”“出版社”六項。
如：［1］080114/讀書筆記/《如何有效閱讀一本書》/ [日]奧野宣之/江西人民出版社
還可以在索引用標簽最后加上【關(guān)鍵詞】，這樣做的目的是，當你想就某個主題寫文章但又找不到切入點的或材料的時候，可以通過檢索關(guān)鍵詞一舉獲得參考資料，這個工作也可以在重讀讀書筆記的時候完成。
《聰明人用方格筆記本》的作者為創(chuàng)新管理有限公司董事長，曾任職于麥肯錫咨詢公司的高橋政史，此書講解和示范了方格筆記本使用方法。
方格筆記本可根據(jù)需求采用不同板式，現(xiàn)行主流的板式有麥肯錫筆記本、康奈爾筆記本、“空．雨．傘”筆記本、埃森哲公司的Point Sheet筆記本，皆采用了“黃金三分法”的基本框架，幫助使用者養(yǎng)成“板書”→“發(fā)現(xiàn)”→“總結(jié)”的順序記筆記的習慣。
下面我主要講解一下“康奈爾筆記法”（也叫5R筆記法）的使用方法。
1.準備筆記本等材料。
? 準備1本方格筆記本（實踐證明，普通筆記本也可以替代）。將筆記本豎向擺放，在筆記本中下部分畫一條連接筆記本兩邊的水平線，這條線會把頁面的上下兩部分比例劃分為3:1；在筆記本左側(cè)畫一條連接筆記本兩邊的垂直線，這條線會把頁面的左右兩部分比例劃分為1:3。
頁面設(shè)置比例可根據(jù)需求調(diào)整。 可以在某寶直接購買“康奈爾筆記本”，此處提供一個紙質(zhì)模板自動生成工具（制定PDF文檔，專門用于康奈爾筆記法），公眾號（平白書）信息回復(fù)關(guān)鍵詞“康奈爾”即可獲得鏈接。
? 建議準備紅、藍、黑三色中性筆，可以滿足基本的重點區(qū)分需求。藍色利于激發(fā)創(chuàng)造性、紅色利于提高準確度。
2.制作讀書筆記。
?“三步法”篩選讀書筆記的內(nèi)容（詳見第一部分“蔥鮪火鍋”筆記法說明），經(jīng)過三次篩選，整理想要記錄的筆記內(nèi)容；也可以在閱讀過程中，逐個章節(jié)進行筆記整理，形成清晰的思維脈絡(luò)。
? 按照已經(jīng)分區(qū)的筆記頁面，將筆記分為：摘抄區(qū)、感悟區(qū)、總結(jié)區(qū)。
摘抄區(qū)：即抄寫在書中印象深刻，值得記錄的原文或者經(jīng)過初步總結(jié)提煉，形成的綜述內(nèi)容。
感悟區(qū)：可將閱讀書目基本信息，包括書目、章節(jié)、頁碼寫在“感悟區(qū)”頭部，然后根據(jù)摘抄區(qū)內(nèi)容結(jié)合既往經(jīng)驗書寫讀書感悟，內(nèi)容不求多、全，如是記錄感受即可。下方如有空白，可留待日后復(fù)盤的時候繼續(xù)補充感悟。
總結(jié)區(qū)：記錄筆記重要幾點內(nèi)容，促進思考消化的作用，另外也是筆記內(nèi)容的極度濃縮和升華，便于復(fù)盤時檢索主要內(nèi)容。
2.制作讀書筆記小技巧。
?用顏色區(qū)分不同區(qū)域，讓筆記清晰一目了然。比如將摘抄區(qū)用藍色中性筆書寫，感悟區(qū)用黑色中性筆書寫，分清“作者觀點”和“讀者感悟”，引導(dǎo)形成邏輯思維能力強且容易執(zhí)行的總結(jié)意見，使你朝“出色的人”又邁進一步。
? 采用邏輯圖，實現(xiàn)可視化讀書筆記。對于一些無需段落抄寫，但需要掌握作者觀點內(nèi)部邏輯的書籍，可以提取所讀書目章節(jié)的邏輯架構(gòu)，進行“框架”整理，用漂亮的邏輯圖的方式呈現(xiàn)出來。
邏輯圖樣式繁多，常見于PPT演示使用，大家可在平時細心收集整理，應(yīng)用到自己的筆記中，提高筆記的可視化水平和理解能力。其實，細心的大家可以發(fā)現(xiàn)，當這類筆記做完后，PPT制作內(nèi)容也梳理清晰了。
《實用性閱讀指南》的作者是Role Job 法人、研討會培訓(xùn)指導(dǎo)大巖俊之。
他指導(dǎo)大家通過“讀書筆記”整理知識和信息，幫助記憶，通過反復(fù)閱讀，加強理解和記憶。 把書中內(nèi)容轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讀書筆記是必不可缺的工作。而且這也是一種讓自己迅速抓住重點和所需信息的訓(xùn)練，閱讀速度也會隨之提高。
1.通讀篩選，做好讀書筆記預(yù)先準備工作。在閱讀時使用“劃線”“記號”“括號”“標簽上寫關(guān)鍵詞”“折角”等標記方法，也有個性化的標記方法，實用為主，閱讀后可以制作一個個人專屬的書籍。
2.著手制作讀書筆記。
?首先記下基本信息：本書書名、作者、筆記制作日期、讀書開始日、讀書終止日。
?直接摘錄書中一部分內(nèi)容。結(jié)合第一遍閱讀時的標記，寫下你認為特別重要的內(nèi)容。每次摘錄3-4行，記錄下摘錄的頁碼。
?做內(nèi)容摘要，分項羅列。有些無需摘要內(nèi)容也不錯，可在頭腦中將這部分內(nèi)容濃縮成短小精悍的精華，分享記錄下來，注明頁碼。
?寫下自己的感想。將所思所想記錄下來，以后可以隨時回顧自己當時的想法。
3.把握書的結(jié)構(gòu)層次。需要全面掌握的話，必須先弄清一本書的結(jié)構(gòu)。通過掌握整體情況，找出寫著自己想要信息的頁碼，直接閱讀。（如上圖）
4.制作思維導(dǎo)圖筆記。思維導(dǎo)圖是將我們頭腦中正在思考的內(nèi)容，以可視化的圖形呈現(xiàn)出來的思考工具。
?思維導(dǎo)圖的好處。整理思路；大幅度提高構(gòu)思水平；提高記憶力；容易產(chǎn)生新的創(chuàng)意；可以簡短地總結(jié)大篇幅信息；圖表等增加視覺效果，讓人一目了然；可用于演講、會議、項目管理等，應(yīng)用范圍廣。
?思維導(dǎo)圖制作準備工作。
●空白紙。建議使用素描紙收納。
●彩色筆。準備好6色以上，最好是12色的水性筆。建議不用油性筆和菜色鉛筆。最好選擇一頭是粗頭，另一頭是細頭的兩用簽字筆。
●書籍。利用第一遍閱讀的標記方法，整理思路制作思維導(dǎo)圖。
?思維導(dǎo)圖制作原則。
●將紙張橫放。
●不要用黑色筆而用彩色筆。
●放在正中央的圖像要用三種以上顏色，要有立體效果。
●從中心開始呈放射狀伸展旁枝。
●分枝（曲線）上只寫單詞。
●多利用圖畫、符號等形式。
? 讀書思維導(dǎo)圖的制作方法。
●寫上書的基本信息。“書名”“發(fā)售日”“出版社”等信息。
●寫上讀書目標。最初閱讀前言、目錄、后記后明確的閱讀目的、深入思考的目的。
●寫上閱讀后得到的答案。
●寫上讀完后的感悟總結(jié)。
? 制作一本書的思維導(dǎo)圖。
●仔細通讀全文，用標記方法獲得“采集”需要的內(nèi)容。
●按順序總結(jié)一本書的章節(jié)、標題、小標題（粗體字）。
●按順序整理書中自己感覺重要的部分。
1.復(fù)盤：建議每周復(fù)盤一次讀書筆記內(nèi)容，反復(fù)記憶，如果有新的感受可以寫在筆記下方，作為新的收錄。讀書筆記也是喚醒讀書感受的好方法，那些靈光一閃的瞬間，都潛藏在讀書筆記中。
2.運用：讀書筆記看似雜亂無章，但如果按需閱讀整理，最終將成為寫作的素材本和感想庫，加之提煉總結(jié)，就可以完成一篇不錯的文章的輸出。讀書筆記實際上就是一個整理的過程。很多人希望用簡便方式——懶得寫字，來整理素材，但貌似繞了一圈，還是回歸了最普通的筆記方式，兼顧記憶和理解多重效用。
《如何有效閱讀一本書》中強調(diào)：“不管有多少信息，如果不重新組合碰撞，是不會產(chǎn)生創(chuàng)意的。一個創(chuàng)意好不好，關(guān)鍵在于如何安排信息與信息之間的關(guān)系?！笔褂米x書筆記后，書中的信息不會再被封存在書夾里，而是得到了充分有效的利用。讀書筆記可以作為寫作的輔助工具。
