樹上十只鳥打下一只還剩幾只！
老師問:“樹上有十只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?”
學(xué)生詢問：“是無聲手槍么?”
老師：“不是.”
學(xué)生：“槍聲有多大?”
老師：“80-100分貝.”
學(xué)生：“那就是說會震的耳朵疼?”
老師：“是.”
學(xué)生：“在這個城市里打鳥犯不犯法?”
老師：“不犯.”
學(xué)生：“您確定那只鳥真的被打死啦?”
“確定.”老師已經(jīng)不耐煩了,”拜托,你告訴我還剩幾只就行了,OK?”
學(xué)生：“OK.鳥里有沒有聾子?”
老師：“沒有.”
學(xué)生：“有沒有關(guān)在籠子里的?”
老師：“沒有.”
學(xué)生：“邊上還有沒有其他的樹,樹上還有沒有其他鳥?”
老師：“沒有.”
學(xué)生：“方圓十里呢?”
老師：“就這么一棵樹!”
學(xué)生：“有沒有殘疾或餓的飛不動的鳥?”
老師：“沒有,都身體倍棒.”
學(xué)生：“算不算懷孕肚子里的小鳥?”
老師：“都是公的.”
學(xué)生：“都不可能懷孕?”
老師：“………,決不可能.”
學(xué)生：“打鳥的人眼花了嗎?我是說視力如何？保證是十只?”
老師：“沒有花,就十只.”
這時，老師腦門上的汗已經(jīng)流下來了,下課鈴響起,但學(xué)生仍繼續(xù)問:“有沒有傻的不怕死的?”老師：“都怕死.”
學(xué)生：“有沒有因為情侶被打中,自己留下來的?”
老師：“笨蛋,之前不是說都是公的嘛!”
學(xué)生：“同志可不可以啊!”
老師：“………….,性取向都很正常!”
學(xué)生：“會不會一槍打死兩只?”
老師：“不會.”
學(xué)生：“一槍打死三只呢?”
老師：“不會.”
學(xué)生：“四只呢?”
老師：“更不會!”
學(xué)生：“五只呢?”
老師：“絕對不會!!!”
學(xué)生：“那六只總有可能吧?”
老師：“除非你他××是豬生的才有可能!”
學(xué)生：“…好吧,那么所有的鳥都可以自由活動么?”
老師：“完全可以.”
學(xué)生：“它們受到驚嚇起飛時會不會驚慌失措而互相撞上?”
老師：“不會,每只鳥都裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),而且可以自動飛行.”
“嗯,如果我咨詢的這些沒有問題沒錯,”學(xué)生滿懷信心的回答,“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來,那么就剩一只,如果掉下來,就一只不剩.”
老師........
