2014年這次考研英語試卷再次向證明，考研閱讀特點之一是文章很難懂，有些考生詞匯量小，句子分析能力差，根本讀不懂。特點之二在于選項迷惑性大，排除錯誤選項很需要時間。因此考研閱讀想要順利過關(guān)，就必須要經(jīng)過長期刻苦的訓練。建議大家在平時復習的時候，一定不要簡單的認為考研英語就是考察詞匯水平，它所考查的不僅僅是詞匯和句子分析水平，重要的是排除錯誤選項的能力，另外還有邏輯思維和推理能力。希望這個方向能夠為正在著手準備2015年考研的同學們帶來一些啟發(fā)。
啟示一：考研閱讀文章是取自時效性強的報刊文章
2014考研英語閱讀第二篇選自13年2月2日的Economist, 第四篇閱讀講關(guān)于基礎(chǔ)物理學獎，這也是2013年3月份實時時間，在2月20日晚在瑞士日內(nèi)瓦揭曉了2013基礎(chǔ)物理學獎品。2014年的翻譯，來源于2013年4月4日的The New York Review of Books 《紐約書評》。因此，通過對最近6年考研閱讀文章的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，英美報刊學術(shù)性的文章已經(jīng)明顯成為考研閱讀理解文章優(yōu)先選擇的對象，因為研究生顧名思義是將來要做學術(shù)研究的，做學術(shù)研究就應(yīng)該不斷接觸國際學術(shù)前沿的一些東西，因此就需要能讀懂外文資料來獲取本專業(yè)的知識。所以建議廣大15年考生從現(xiàn)在開始多讀一些英美報刊雜志上的文章，重視報刊學術(shù)性文章的寫作特色，體會這類文章的寫作方式和詞匯特色，從而弄清楚文章作者的態(tài)度和觀點。
啟示二：深入透徹地把握住核心詞匯
由于考研文章選自英美報刊主流雜志，比如《經(jīng)濟學人》，《時代》等，這些報刊雜志文章中的詞匯有三個特點：1. 詞匯比較新穎，并且詞義靈活多變，閱讀起來感覺總是覺得有些單詞是認識了，但詞義特別難以確定。2. 專業(yè)性很強，因為都是一些學術(shù)性的文章，所以單詞的詞義在不同的專業(yè)里的詞義是不同的。如第三篇文章，講基礎(chǔ)物理學獎Fundamental Physics Prize；第四篇文章講美國藝術(shù)和科學院發(fā)表的報告，及通識教育所面臨的危機。新題型講考古學archaeology通過什么方式找到考古地點的。
啟示三：加強閱讀解題技能的提高
考研英語可以說是國內(nèi)最難的英語考試，它的難主要體現(xiàn)在文章讀懂了，卻經(jīng)常高高興興地選一個錯誤答案。從命題設(shè)置的4個選項來看，今年的閱讀題也秉承了近幾年考研閱讀的出題特點，選項的迷惑性較大。選項的設(shè)置主要還是通過以下兩個角度，一是從語言的角度，命題老師針對考生對文章中某些詞義理解不透徹和某個句子結(jié)構(gòu)分析不清楚而設(shè)置的。這就需要考生不斷擴大詞匯量和句子結(jié)構(gòu)的分析能力。二是從邏輯和思維能力兩個角度來出題，測試不同的邏輯關(guān)系，比如因果關(guān)系，比較關(guān)系等，這就需要專門的訓練才能充分掌握好。如第二篇閱讀理解，26題，問A lot of students take up law as their profession due to 許多學生選擇法作為職業(yè)是因為什么。根據(jù)題干，我們定位到第二段第一句話，如：During the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare.選項為：[A]the growing demand from clients.[B]the increasing pressure of inflation.[C]the prospect of working in big firms.[D]the attraction of financial rewards. 這道題答案無疑是4D，因為受到經(jīng)濟獎勵的吸引，而非答案C，那個but是假轉(zhuǎn)折，是說大多數(shù)法律學生沒有在大公司工作，而不是說許多學生選擇法律作為職業(yè)是因為什么。
那么，對于2015年的考生來說，對應(yīng)于這個學科，我想說，基礎(chǔ)有多深，分數(shù)有多高。你最后的分數(shù)，不是由技巧決定的，也不是由預測決定的，所謂基礎(chǔ)，就是單詞和語法。當然，對于閱讀理解，不僅僅是單詞，語法，還有閱讀理解能力的提高，及解題技巧的加強，所有這些都需要平時一點一滴的積累。這就是現(xiàn)在考研英語命題組長所說的：“回歸英語考試本質(zhì)，淡化技巧”。
