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悠悠寸草心
日本一名牌大學畢業(yè)生應聘于一家大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過”青年很老實地回答?！澳敲?，你替父母捶過背嗎？”青年想了想：“有過，那是我在讀小學的時候，那次母親還給了我十元錢?！?/span>
在諸如此類的交談中，社長只是安慰他別灰心，會有希望的。青年臨走時，社長突然對他說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，剛才你說從來沒有替父母擦過身，明天來這里之前，希望你一定要為父母擦一次，能做到嗎？”這是社長的吩咐，因此青年一口答應。
青年大學畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長大，讀書成績優(yōu)異，考進東京名牌大學。學費雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續(xù)幫傭供他上學。直到今日，母親還去做擁，青年到家時母親還沒有回來。母親出門在外，腳一定很臟，他決定先替母親洗腳。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我還洗得動，我自己來洗吧?！庇谑乔嗄陮⒆约罕仨毺婺赣H洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳放進水盆里。
青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)，母親的那雙腳已經像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得地花著母親如期送來的學費和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。
第二天，青年如約去了那家公司，對社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學校里沒有學過的道理，謝謝社長。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了?！?/span>
社長點了點頭，說：“你明天到公司上班吧?！?/span>
1、理解詞語意思：（2）分
令人生畏： 潸然淚下
2、母親先前為什么不同意兒子為自己洗腳？后來又為什么同意了？（2）分
3、青年在替母親洗腳時發(fā)現(xiàn)了什么？這說明了什么？（2）分
4、兒子對社長說：“你使我明白了在學校里沒有學過的道理，謝謝社長?！?/span>這“道理”是什么？請簡要陳述。（2）分
5、將文中描寫青年心理活動的語句畫上“﹏﹏”線。（1）分
6、本為題目《悠悠寸草心》又什么深刻含義？這句話的出處你知道嗎？能否默寫全詩？（3）分
①一場細雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠發(fā)光（yì）。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一個破壇子在落葉中滾動，棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經南飛，媽媽，親愛的媽媽，也已經遠走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？
②她們離開她，是因為她的翅膀被燒傷，飛不動了。夏天過去了，葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她，說：“你餓了可以出去吃點東西，院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你。”
③“謝謝媽媽，謝謝您的安排! ”小燕子[ ]地說。為了掩飾流淚，她把頭扎進了母親的翼下，沉默了片刻……
④她們飛走了!
⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“啊哦，累死我了！”
⑥ “你從哪兒來?”雛燕[ ]地問。
⑦ “啊哦，親愛的，我遠道而來。我從大洋上來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?span lang="EN-US">
⑧“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕[ ]地問。
⑨ “一位母親的眼淚，我生命的故事十分簡短。九天以前，一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里?？耧L大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風說：‘風兄弟，你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠一點兒，我走時忘了告訴她這件事，告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪？’風問?！野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！?
⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水。“謝謝，親愛的媽媽。”她低聲說道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）
熠熠發(fā)光：______________________________________________
悲慟欲絕：________________________________________________
2．閱讀填空。（2.5分）
(1)讀完全文，我知道這個故事發(fā)生在______這個季節(jié)，地點是______。
(2)燕子媽媽帶著別的燕子飛走了，把這只雛燕留下，是因為_________
(3)雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，第一處“謝謝”的具體原因是_______________________________第二處“謝謝”的具體原因_____________
3．仔細讀文，體會雛燕說話時的心情，選擇恰當詞語填入文中的括號內 。2
A．好奇 B.傷心 C.興奮 D.急切
4．為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”？2
________________________________________________________
5．讀完這個童話，你一定會被燕子媽媽的愛所震撼，一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛，歌頌母愛的成語有________________，________________等；贊頌母愛的名句有______________等。
6．給短文加一個適合的題目________________（1分）
鄭板橋 8
鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家里很窮。夜里讀書沒錢打油，就經常到附近一個廟里，借著佛燈讀書，后來中了進士，當了縣令。
鄭板橋的一生最________（突出 杰出）的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。
他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今，還有不少人在模仿他的書法呢！
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得贊頌的。
鄭板橋在濰縣當縣令時，那里鬧災荒，他因私自開倉救濟百姓而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)，以賣畫為生?？伤袀€怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫畫兒，他卻偏不畫。
鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也就散發(fā)光了。
鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下許多寶貴_______（財富 財產），永遠值得我們紀念。
1.在文中的橫線上填上合適的詞。1
2.給文中帶點的字選擇正確的讀音，畫“√”2
⑴后來中（zhōng zhòng了進士 ⑵散(sǎn sàn)發(fā)
⑶他身背（bēi bèi）一個長口袋 ⑷號（háo hào）稱
3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。 1
⑴單獨打起一面旗號。比喻自成一家。 （ ）
⑵指充滿了美妙的情趣。 （ ）
4.鄭板橋特別喜歡蘭、竹、石的原因是什么？ 2
____ ____
5.簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。2
第一件：________________________________________
第二件：________________________________________
父親留下的書香
我們這個尋常百姓家，收入不高，住房又小，擠擠巴巴的，連一個書櫥也放不下。雖說不是“書香門第”，卻有縷縷書香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書本看出，更能從我和妻子、兒子飯后下余常常是各人手執(zhí)一卷昭然可見……說起我家的書香，還是我父親傳流下來的哩。
我父親別無嗜好，就喜歡看書，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中?？墒呛髞砀赣H的手中卻換成了本本“苦書”，——這，說來就話長了。
我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家境日趨貧困，再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇硕?span style="font-emphasize: dot">憂心忡忡。這是我發(fā)現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本《中國針療大綱》，邊看邊實踐：替我母親望診搭脈，開方煎藥，又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病防病的良好效果。 奇跡終于降臨，臥床數(shù)年的母親（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了，她享壽到古稀之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！
父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。
1、 解釋文中加點的詞語（2分）
陶醉： 。
憂心忡忡： 。
2讀第1自然段中“雖說不識‘書香門第’，卻有縷縷書香彌漫”，填寫：（2
(1)“雖然……卻……”表示 關系。
（2）兩個“書香”的意思不一樣：“書香門第”指 ；“縷縷書香彌漫”指 。
3、讀第2自然段中“可是后來父親的手中卻換成本本‘苦書’”，填寫（2分）
（1）“本本”迭用表示 的意思。
（2）“苦書”指的是 。
4、“臥床數(shù)年的母親 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （2分）
（1）選擇適當?shù)脑~填入橫線處。
（2）這個詞（所填的詞）表示 的意思，也表現(xiàn)家人 的心情。
5、閱讀文中畫線句“母親感慨地叮囑我們要秉承父親的精神”，回答：（4分）
（1）“秉承”能否改為“繼承”？為什么？
（2）“父親的精神”指的是 。
6、文章最后一自然段“父親留給我們的很多很多”，這“很多很多”指的就是
書
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。
那還是初病的前幾年中，面對著日趨惡化的病體，不可知的命運，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。
于是，我用書為自己建筑了一個很好的堡壘，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就出門為我借書，不管認識不認識的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就“清清溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。
慢慢的，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合，都由我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對我， 這真是一種極大的心靈享受。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱難路程。 盡管學識不足，經歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識。家中除訂了許多份書報雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，其樂無窮。我發(fā)現(xiàn)，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的天地。
1、“書，一度是我的堡壘，也是我的王國。”一句中把_____ 比做_______ _、_____ ____。這句在全文中所起的作用是______ 。（3分）
2、“母親肩上的重擔才算放下?！边@“重擔”是_________________。
3、“這真是一種極大的心靈享受?！薄斑@是______________。
4、文章第三自然段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是（ ）（1分）
A、以母親的勤快來反襯父親的懶惰。
B、母親到處借書都供不上“我”來看，襯托“我”如饑似渴地讀書的情景。
C、反襯家境困窘，無錢買書。
5、結尾含義深刻，請你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（2分）
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6、讀了這篇文章，你會想起哪些關于書的名言警句，試著寫一句。（2分）
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