當(dāng)婚姻關(guān)系破裂到了不能修補(bǔ)和挽回的地步，人可能會以離婚作為解決問題的方法。只是，離婚以后，問題不單沒有得到解決，反而因著離婚，帶來更多生活上的實(shí)際問題。離婚的人可能又會想再婚，作為解決離婚問題的另一個出路。只是，隨意而輕率地再婚，只會叫人更漠視婚姻神圣、忠貞的意義和價(jià)值；也讓自己再陷入另一個危機(jī)當(dāng)中。所以，在《再婚的討論》的總結(jié)，我們是絕對不鼓勵隨意、輕率的再婚。要是真的要再婚的話，請留意以下所談的一些再婚的困難，和需要留意的地方：
一． 要承受特別的目光 按《再婚的討論》其中一點(diǎn)，我們提過“再婚永不被嘉許”。因?yàn)橐话闳硕家暢趸?、第一次婚姻的核心家庭，為理想的家庭模式。與再婚的家庭相比，再婚家庭是不及核心家庭理想。因此，再婚家庭會被視為“有所欠缺”的家庭模式；再婚的人也會承受別人一些不好的眼光。
二． 要重建和重整對婚姻的價(jià)值與經(jīng)歷 離了婚的人，需要用時間沉淀過去和總結(jié)婚姻失敗的原因；也需要用一段時間重建自尊和價(jià)值觀。這樣，才能幫助避免再次出現(xiàn)同樣的問題。離過婚的人，因著之前不愉快的婚姻經(jīng)歷，容易對婚姻抱悲觀的態(tài)度。因此，前段婚姻帶來的創(chuàng)傷經(jīng)歷，必須完全處理好，才可進(jìn)入再婚的考慮。
三．繼父母與孩子的關(guān)系建立 再婚后，繼父母不要急于取代子女親生父母的角色；而親生父母也不要急著讓孩子接受自己新的伴侶。因?yàn)檫^急只會帶來相處的問題。繼父母與孩子相處，是再婚一個很重要的處理課題。人們會對作繼父母的，存著期望；希望繼父母能夠代替孩子的親生父母的角色，照顧和教養(yǎng)孩子。不過，在現(xiàn)實(shí)生活里，繼父母與孩子的關(guān)系往往出現(xiàn)張力。 按一些研究顯示，特別繼母在再婚家庭的適應(yīng)方面，困難較大；繼母往往不容易被孩子接受。作為繼母，也很容易承受從社會而來的歧視目光。因?yàn)橐话闶廊搜壑欣^母的角色，都存著偏私、邪惡的意念；特別當(dāng)繼母有自己的孩子的時候，這些意念更覺明顯。作繼母的，在未被認(rèn)同、缺乏支持的情況，要負(fù)起家庭的擔(dān)子，實(shí)在不容易。故此，再婚的初期，子女的管教先由親生父母執(zhí)行，繼父母則以朋友、導(dǎo)師的角色介入，先建立互信關(guān)系、行為準(zhǔn)則及賞罰標(biāo)準(zhǔn)后，方可實(shí)行共同管教。在孩子方面，他們忠于自己的親生父母，卻要被迫接受一個外來人做自己的新父母，是一件困擾的事情。有時候，孩子也要面對與繼母爭寵的情況；都會讓孩子情緒出現(xiàn)極大的波動。要是當(dāng)親生父母或繼父母有互相批評的時候，孩子更會顯得無所適從。這些都需要留意和避免。
四． 要面對復(fù)雜的親屬關(guān)系 有孩子的再婚家庭要面對歷史留下來的親屬關(guān)系，這包括：前配偶與其上一代父母（與自己有婆媳／翁婿）。這些歷史留下來的關(guān)系，會因著孩子而繼續(xù)存在。他們?nèi)绾胃氯蔚恼煞蚧蚱拮?，并他們的家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系有好的協(xié)調(diào)，都是一個不可忽略的問題。 復(fù)雜的婚姻和姻親關(guān)系，帶來角色上的混淆，權(quán)責(zé)不分明，特別在照顧孩子方面，容易引起分歧和問題。要是成年人之間彼此沒有溝通和信任，又要拉著孩子站在自己的一邊，情況就會變得更復(fù)雜和惡劣，使孩子無所適從。 再婚家庭特別要留意的，就是不要以為阻止孩子與親生父母聯(lián)絡(luò)，就是一個好的新開始。這樣對孩子來說，是極度殘忍的事情。因?yàn)楹⒆訉τH生父母的感情，不會因?yàn)樵倩榧彝サ男纬啥鴾p退。因此，與親生父母之間保持有界線而良好的溝通關(guān)系，才可以讓孩子有更好的適應(yīng)。
五． 要學(xué)習(xí)適應(yīng)過短的新婚生活 初婚家庭，夫妻可自由地享受蜜月期，待彼此適應(yīng)以后，才預(yù)備和等待孩子的來臨；夫妻和父母角色是分開階段來面對。但已有孩子而再婚的家庭，婚后除了適應(yīng)夫妻相處，也要立刻適應(yīng)孩子介入夫妻的關(guān)系的生活；夫妻和父母的兩重角色和任務(wù)，是同時出現(xiàn)。要面對起來，真是非常的吃力?！ ?nbsp; 總結(jié)來說，再婚真的永不被嘉許；但要是真的需要再婚的話，人只要能夠重新校正對婚姻的價(jià)值觀念，并且，總結(jié)往昔痛苦的經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)倍加珍惜婚姻，再婚生活仍是夫妻在婚姻方面一個再學(xué)習(xí)的過程。
