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　　沒有規(guī)矩不成方圓。要想把你的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)成功的人，從小對(duì)他的管教是不可缺少的。有人會(huì)問：“你不是強(qiáng)調(diào)一歲以內(nèi)只需要用愛的眼神去與孩子溝通，只需要對(duì)孩子充滿愛心就可以了嗎？為什么又提出管教孩子呢？”

　　細(xì)想一下，管教和愛孩子并不沖突。我們不提倡“棒頭出孝子”的嚴(yán)管，也不提倡放縱的溺愛，對(duì)孩子適宜的管教就是愛的體現(xiàn)。

　　試想一下，在給孩子建立一日生活制度時(shí)，合理地安排吃、喝、拉、撒、睡、戶外活動(dòng)、游戲等等是否包含著許多管教的內(nèi)容?最起碼做到遵守作息時(shí)間，就不可能讓孩子想吃就吃，想玩就玩。大人要干預(yù)孩子的生活，自然就是一種管教。

　　要做到適宜的管教就必須了解孩子在不同年齡段的生理和心理發(fā)展水平。當(dāng)家長超過孩子發(fā)展水平去“嚴(yán)管”孩子時(shí)，孩子達(dá)不到父母要求會(huì)自卑，也會(huì)不滿；而忽略和放縱孩子則會(huì)讓他不安和焦慮，甚至導(dǎo)致行為異常。

　　有不安全感、自卑感的孩子往往生活在不太好的家庭環(huán)境中。父母不和，單親家庭，他人撫養(yǎng)，過分期待等等都不利于孩子健康地成長。

　　管教中還包含著鼓勵(lì)，每個(gè)孩子天資不一，但隨著他的日漸長大，各種“本事”必然是逐步增加的。家長要善于發(fā)現(xiàn)他們的微小進(jìn)步，不斷地鼓勵(lì)他們的微小進(jìn)步。

　　鼓勵(lì)和理解孩子就是最好的愛孩子的方式。