快樂的多少很大程度上是取決于孩子內(nèi)心戰(zhàn)勝困難力量的大小，他與人的關(guān)系如何以及他對待世界的態(tài)度。內(nèi)在的力量和智慧，會使孩子無論在什么樣的環(huán)境下都保持快樂。
1建議 ：教會社會技能
社會技能在生活中可以時時學(xué)習(xí)。譬如父母扮孩子，讓孩子扮演老師或者他要溝通交流的人，示范給孩子看他該如何做；或是父母扮演老師，向孩子提一些問題。這樣以后當(dāng)老師再和孩子交流時，他就不會害羞了。當(dāng)孩子做對了，就要及時給予恰當(dāng)表揚，有時只是因為他表達(dá)清楚了一句話，或者說對了一句詞。
提示：如果孩子缺了哪一課，讓孩子自己向老師請求能否補(bǔ)上。需要告訴孩子的是，學(xué)會請求也是一種技能。
2建議 ：幫助建立自信
研究發(fā)現(xiàn)，喜歡體育運動的孩子可能成為一個主動而身體力行的人。要在生活中引導(dǎo)孩子熱愛戶外運動和參與身體鍛煉，這對孩子確立自信是很有益處的。這不僅能增強(qiáng)孩子的體能和力量，還能有機(jī)會讓他開心大笑，有助于舒緩壓力。音樂、舞蹈、美術(shù)都可以豐富孩子的內(nèi)心世界，從而感受到快樂和更多自信。
當(dāng)然，隨著孩子的漸漸長大，就要培養(yǎng)孩子的同情心，要注重別人的情感，及時糾正孩子不友善的舉止。
提示：如果孩子出現(xiàn)有些問題，父母如果試圖幫助孩子改正或“收拾”殘局，反而會損害他的自信心。
3建議 ：培養(yǎng)獨立性格
從系鞋帶到安全過馬路，每一步都是孩子邁向獨立的里程碑。平時不要假設(shè)孩子什么都不能做，其實只要父母給孩子尊重和關(guān)注后，孩子就可能做很多令人驚喜的事情。父母可以經(jīng)常參與孩子的活動或游戲，也可以讓孩子參與擇菜、攪雞蛋等家務(wù)活，有助于提升孩子的成就感。當(dāng)孩子告訴父母他能做什么時，要認(rèn)真傾聽，但絕對不要無視孩子所犯的錯誤，尤其是父母聽到有關(guān)孩子的負(fù)面評價時，不要沮喪，更不要喋喋不休；當(dāng)孩子遇到阻礙時，父母要幫助他分析和判斷，讓孩子說出解決的方法；當(dāng)孩子聽到不同意見時，父母要給予自己的觀點，讓孩子判斷，以增強(qiáng)他的自我意識；當(dāng)孩子覺得他有能力解決問題時，自然就會帶給他快樂和成就感。
提示：身心健康的孩子，他們會為自己所能完成的事情而驕傲，而不會為自己長得怎么樣或穿得如何而焦慮。
