孩子學習沒有動力，做作業(yè)需要陪，起床上學需要催。明明學習是孩子的事，最后都是父母操心。這時候，最重要的是激發(fā)孩子學習的內(nèi)驅(qū)力。
所有人都有三個基本心里需求：歸屬感、自主感、成就感。當這些基本需求滿足，孩子會一件事情的內(nèi)在動機就會自然提升。
首先，歸屬感來自服務無條件的接納和認同，當孩子感受到自己在家庭中被關注和理解，他的歸屬感會被滿足，把自己看做家庭的一份子，努力保持最好狀態(tài)。家長可以通過正面語言讓孩子感受到鼓勵和被接納。然后逐步放權，讓孩子自行規(guī)劃如何學習生活。
自主感是人對事物擁有選擇、決策的感覺。孩子對于無法自己選擇和決策的事物，很難看做自己的分內(nèi)事，自然就做不好。家長可以用啟發(fā)式的提問讓孩子自主思考，自己尋找辦法。同時他還會感受到自己是被人尊重和聆聽的。
成就感是把事情做好的能力和信心。在整個學習過程都需要成就感的支撐。家長可以模仿游戲設置，將學習任務分解成小目標，并不斷練習。完成一個小目標時，及時送上鼓勵和肯定。還要記得加強孩子營養(yǎng)，補充腦力，足以應對各種復雜的學習問題。
添加高濃度假馬齒莧提取物，幫助提高記憶力、注意力和言語理解能力，還能抑制腦中谷氨酸的過度活性化，進而緩解大腦疲勞。同時還加入了小麥中提取的泛菌糖脂質(zhì)，能夠提高免疫細胞活性，調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)，促進褪黑素分泌，改善睡眠。保證孩子的體力和腦力，助他們獲得健康快樂的學習生活。
