根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)，孩子3歲~5歲養(yǎng)成的個(gè)性特征對(duì)他的一生起到關(guān)鍵的作用，也就是說(shuō)人的性格特征一般在3歲~5歲期間就定型了，后期難以發(fā)生本質(zhì)上的改變。
因此，幼兒階段對(duì)孩子的訓(xùn)練與教育至關(guān)重要，過(guò)分內(nèi)向的孩子，往往不能和其他小朋友發(fā)展友誼，建立良好的同伴關(guān)系，在心理上更容易滋生自卑、沒有安全感等消極情緒。由此可見，幫助內(nèi)向的孩子走出自己的心靈小屋，融入伙伴的氛圍，對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)是更有益的。
內(nèi)向、外向型孩子的典型表現(xiàn)
1.外向型孩子小剖析
外向型孩子的心理活動(dòng)傾向于外部，經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)外部事物的關(guān)心和興趣；他們的感情外露，而且熱情、開朗、活潑、好動(dòng)；在行為上當(dāng)機(jī)立斷，不拘小節(jié)，善于發(fā)展與他人的關(guān)系，獨(dú)立性相對(duì)比較強(qiáng)。
2.內(nèi)向型孩子小剖析
內(nèi)向型孩子的心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部，一般表現(xiàn)為沉默寡言、不喜歡和人交往，相反的喜歡獨(dú)處；反應(yīng)緩慢，適應(yīng)新的環(huán)境比較困難，做事情比較謹(jǐn)慎小心。
孩子進(jìn)入幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境中后，其個(gè)性特征往往比以前任何時(shí)刻都要典型和突出，因此是老師和父母鑒別孩子內(nèi)外向的黃金期。外向的孩子喜歡在交流和討論中學(xué)習(xí)，但是比內(nèi)向孩子更調(diào)皮；內(nèi)向型的孩子則在課堂上很少舉手發(fā)言，喜歡通過(guò)觀察和思考學(xué)習(xí)，課余也常常自己躲在一個(gè)角落玩，安靜而內(nèi)斂。
內(nèi)向?qū)氊惤甜B(yǎng)方案
1.尊重寶寶性格，給寶寶留一定的空間。
內(nèi)向的寶寶很容易害羞，這是天生的性格特征決定，但這絕不是一種缺陷。每個(gè)寶寶都像天上的星星，有著自己的閃光點(diǎn)。外向的寶寶活潑可愛固然受到更多人的歡迎，但是內(nèi)向的寶寶做事沉穩(wěn)冷靜，考慮周全，這同樣也是寶貴的品質(zhì)。爸爸媽媽要尊重寶寶的個(gè)性，給寶寶留有一定的空間，讓寶寶自由發(fā)展。
2、杜絕兩種行為—“給寶寶貼標(biāo)簽”和“把寶寶推出去”。
媽媽帶著寧寧去朋友家做客，別人給她東西她不吃，問(wèn)她話她也不回答。媽媽覺得挺沒面子，就不停解釋說(shuō)她太害羞了，媽媽就為寧寧貼上了“害羞”的標(biāo)簽。寶寶缺乏辨識(shí)能力，面對(duì)害羞的標(biāo)簽，很容易受到心理暗示，認(rèn)為自己就是這樣的，從而變得更加怕生。
所以，爸爸媽媽千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落寶寶，給寶寶亂貼標(biāo)簽。有的父母發(fā)現(xiàn)寶寶膽小、羞怯，強(qiáng)行把寶寶推到陌生環(huán)境中，認(rèn)為寶寶多鍛煉就能變得大方勇敢。其實(shí)，這種做法只會(huì)適得其反，內(nèi)向的寶寶在新環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生恐懼和焦慮心理，變得更加害羞。這樣的行為仍然是不可取的，爸爸媽媽不要急于求成，要有足夠的耐心，引導(dǎo)寶寶慢慢適應(yīng)陌生環(huán)境。
3、將鼓勵(lì)進(jìn)行到底。
沒有寶寶會(huì)喜歡孤獨(dú)的感覺，他們都有與人交往的愿望。內(nèi)向害羞的寶寶在嘗試與外界接觸時(shí)，常常會(huì)小心翼翼，需要得到一定的支持。所以，當(dāng)寶寶和小伙伴打招呼或微笑時(shí)，爸爸媽媽要及時(shí)鼓勵(lì)寶寶的交往行為，增強(qiáng)寶寶的自信心，讓寶寶體驗(yàn)交往的喜悅。在這種鼓勵(lì)下，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，寶寶變得越來(lái)越勇敢。
4、改變自己的教養(yǎng)態(tài)度。
父母溺愛或嚴(yán)厲的教養(yǎng)態(tài)度是寶寶形成羞怯性格的重要因素，爸爸媽媽要學(xué)會(huì)放手，把自由還給寶寶。寶寶只有在民主平等的家庭氛圍中，才能更好地發(fā)展自己的個(gè)性，形成健全的人格。
5、帶寶寶走出家門。
每天讓寶寶呆在家里，通過(guò)和電視機(jī)、讀物打交道是學(xué)不會(huì)與人交往的。爸爸媽媽要帶寶寶走出家門，讓寶寶在與他人的接觸中獲得新鮮的體驗(yàn)，變得勇敢大方。比如買東西時(shí)，可以讓寶寶幫忙詢問(wèn)商品的位置和價(jià)格；鼓勵(lì)寶寶參加小區(qū)里舉行的各種活動(dòng)；還可以讓寶寶當(dāng)小主人，接待來(lái)訪的客人等。
貼士1：不可強(qiáng)行糾正寶貝內(nèi)向性格
貼士2：內(nèi)向≠自閉癥
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