作為父母，難道就不跟孩子講道理，讓他們?yōu)樗麨椋瑹o法無天嗎？
——和孩子一起聊聊《小豆豆與我》
作為父母，難道就不跟孩子講道理，讓他們?yōu)樗麨?，無法無天嗎？
父母跟孩子“講道理”的終極目的，是希望自己的孩子能按正確的方法行事，做出符合社會期望的行為，有良好的品德，不走彎路是不可能，少走彎路是可以做到的。
但其實，想要孩子做出好的行為，有很多種方法。而講道理，卻是下下策。我們可以試著學會夸孩子。
人人都不愛被指責、挑錯，每個人都喜歡別人真誠的夸獎，贊美的話聽上去順耳一點，讓人產(chǎn)生愉悅的感覺， 沒有人不喜歡聽好話，孩子也一樣，他希望被父母認可，被父母接納，被父母贊揚。
當然，我們所說的“夸”，不是無根據(jù)地夸，瞎夸亂夸（比如“你真好”“你真棒”這類建議少用），那會讓孩子過分依賴表揚，而不知為什么被認可，反而陷入更加嚴重的自以為是之中。
我們夸孩子，得有技巧。
有一個夸贊模型是：FFC模型——fact事實、feeling感覺、compare比較。
比如孩子不愛做家務，自己的東西也不收拾，你說了無數(shù)遍都不改。那么，你不妨放棄嘮叨，收起脾氣，仔細觀察。
觀察什么？
觀察孩子在這一方面的優(yōu)點。哪怕他只是把紙屑扔進了垃圾桶，你也抓住機會夸：
事實（fact）：我都沒提醒你就把紙扔進垃圾桶了。
感覺（feeling）：這讓我很欣慰，而且看到地面保持干凈，我真的很開心。
比較（compare）：你看你扔得多準，比以往都準呢（和他自己比）。
相信我，這些話語會讓你的孩子慢慢改變，做出更多符合你期待的行為。哪怕是一個字，或者他某一刻的態(tài)度，我們都可以用贊揚的方式激勵他朝好的方向前進。
《正面管教》中有一句話：只有當孩子感覺更好的時候，他才能做得更好。
責備使人退縮，鼓勵使人前進。拋去“講道理”，從孩子身上發(fā)現(xiàn)亮點，找出優(yōu)點，每天拼命夸他、鼓勵他。
